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中学数学教学 1994年第3期 19-22,13页

作者：颛孙长宗梅声应安徽省肖县中学 235200

本文从集合语言的重要性及学生在这方面知识与能力的不足出发,就集合教学中有关语言的理解、表述及互译等方面的问题作了系统地论述与探讨。

关键词：集合语言数学语言中学数学教学符号语言集合思想高考数学思维能力统计数字思维素质小学数学教材

“表现论”还是“实用论”?--华兹华斯诗学再考

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国外文学 2020年第2期 32-42,157页

作者：谢海长江西财经大学外国语学院

M. H.艾布拉姆斯将华兹华斯诗学等英国浪漫主义诗学归属指向"艺术家"的"表现论"这一划分至今依然是国内外学界主流认识。然而,华兹华斯诗文书信表明,他一直奉行的是指向"读者"的"实用论"创作理念。正是这一理念决定了他诗歌题材和诗歌... 详细信息

M. H.艾布拉姆斯将华兹华斯诗学等英国浪漫主义诗学归属指向"艺术家"的"表现论"这一划分至今依然是国内外学界主流认识。然而,华兹华斯诗文书信表明,他一直奉行的是指向"读者"的"实用论"创作理念。正是这一理念决定了他诗歌题材和诗歌语言选择策略及诗歌价值评判标准。华兹华斯诗学的"实用论"倾向既是他积极因承古希腊罗马以降"实用论"诗学传统的结果,也是他深沉关切工业化、城镇化进程中"共同体"瓦解、劳动者被异化为"工具或器具"、"攫取和消费"导致道德滑坡、流行文学迎合"善变的审美趣味"等社会道德文化症候的产物。将华兹华斯诗学重新厘定为"实用论",有助于揭示华兹华斯诗学与他社会文化批评思想之间的内在统一。

关键词：华兹华斯诗学表现论实用论

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宽缝结构超宽带天线的研究

南京邮电大学学报（自然科学版） 2006年第2期26卷 72-75页

作者：陈董程崇虎南京邮电大学通信与信息工程学院江苏南京210003

设计了3种微带线馈电的宽缝结构的超宽带天线:矩形微带馈电的阶梯状宽缝天线,矩形微带馈电的半圆形宽缝天线和圆形微带馈电的半圆形宽缝天线。实测结果表明这3种天线都具有超宽带性能。其中具有圆形微带馈电的半圆形宽缝天线具有更宽的... 详细信息

设计了3种微带线馈电的宽缝结构的超宽带天线:矩形微带馈电的阶梯状宽缝天线,矩形微带馈电的半圆形宽缝天线和圆形微带馈电的半圆形宽缝天线。实测结果表明这3种天线都具有超宽带性能。其中具有圆形微带馈电的半圆形宽缝天线具有更宽的阻抗带宽和良好的辐射性能。

关键词：超宽带缝隙天线微带线

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基于DEA的广东省上市公司运营效率分析

商业会计 2014年第22期 47-49页

作者：侯晓梅郇长坤余姝广东海洋大学经济管理学院广东湛江524088 中国平安人寿保险股份有限公司湛江中心支公司广东湛江524022

本文基于规模报酬可变的数据包络分析方法,利用广东省20家上市公司2013年的截面数据,运用DEAP 2.1软件,以总成本、总资产、期间费用为输入指标,净利润、营业收入为输出指标,研究发现广东省20家上市公司2013年整体运营效率不佳,并通过分... 详细信息

本文基于规模报酬可变的数据包络分析方法,利用广东省20家上市公司2013年的截面数据,运用DEAP 2.1软件,以总成本、总资产、期间费用为输入指标,净利润、营业收入为输出指标,研究发现广东省20家上市公司2013年整体运营效率不佳,并通过分析非DEA有效和DEA有效公司水平的差距,找出其根源,为广东省上市公司成为DEA有效决策单元,提高运营效率提供依据。

关键词： DEA广东省上市公司运营效率

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动态模糊Petri网模型及其应用研究

小型微型计算机系统 2002年第7期23卷 853-858页

作者：李凡长苏州大学计算机工程系江苏苏州215006

以模糊 Petri网的基本定义、动态模糊集和动态模糊逻辑为基础 ,讨论了动态模糊 Petri网的基本模型 .建立了动态模糊 Petri网与模糊 Petri网之间的映射关系和转移算法 ,解决了与动态模糊知识的动态模糊 Petri网表示相关的几个问题 .最后... 详细信息

以模糊 Petri网的基本定义、动态模糊集和动态模糊逻辑为基础 ,讨论了动态模糊 Petri网的基本模型 .建立了动态模糊 Petri网与模糊 Petri网之间的映射关系和转移算法 ,解决了与动态模糊知识的动态模糊 Petri网表示相关的几个问题 .最后给出了动态模糊 Petri网中动态模糊性的计算方法和相应的推理方法 .

关键词：动态模糊Petri网动态模糊逻辑人工智能动态模糊集知识表示

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论经济增速换挡期的产业结构优化路径

内蒙古社会科学 2014年第6期35卷 120-125页

作者：鲁长瑜吉林大学商学院吉林长春130012

近两年中国经济增速正处于从高速转为中速的换挡期,无论是在理论上还是在经验上,产业结构都将面临深度调整,如何优化产业结构成为当下的重要课题。基于面板数据,采用随机前沿分析法构建计量模型,测度三大产业中35个行业的效率水平,发现... 详细信息

近两年中国经济增速正处于从高速转为中速的换挡期,无论是在理论上还是在经验上,产业结构都将面临深度调整,如何优化产业结构成为当下的重要课题。基于面板数据,采用随机前沿分析法构建计量模型,测度三大产业中35个行业的效率水平,发现第二产业效率水平较高,第三产业效率水平较低,物流业表现突出,第一产业效率居中。并据此提出了对各工业子行业进行扶优限劣、扶持政策顺应产业发展趋势、多措并举释放消费需求以及进行金融改革促使要素价格合理化等产业结构优化路径。

关键词：产业结构效率随机前沿分析法(SFA)

渭河流域3100年前资源退化与人地关系演变

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地理科学 2001年第1期21卷 30-35页

作者：黄春长陕西师范大学旅游与环境学院陕西西安710062

渭河流域全新世古土壤S0 与黄土L0 之间的界限 ,是反映季风气候格局快速转变和土壤资源退化的标志。这个时期的气候干旱化和水土生物资源退化 ,促使流域上游游牧文化取代定居农业文化 ,从而造成土地利用方式的巨大变化。在历史上表现为... 详细信息

渭河流域全新世古土壤S0 与黄土L0 之间的界限 ,是反映季风气候格局快速转变和土壤资源退化的标志。这个时期的气候干旱化和水土生物资源退化 ,促使流域上游游牧文化取代定居农业文化 ,从而造成土地利用方式的巨大变化。在历史上表现为游牧民族的南侵 ,迫使先周人从泾河中游黄土高原腹地向南迁移到关中盆地西部的周原 ,即“古公迁岐”。气候干旱化还造成河水断流、沙尘暴频繁发生、严重饥荒、社会动荡和商周之际朝代更替。这是我国北方半干旱区季风环境敏感带、人地关系演变史上的重要事件。通过综合分析黄土剖面土壤资源退化记录 ,和历史文献中水土生物资源退化的记录 ,结合已有的14 C、TL测年数据和新公布的夏商周年表 ,确定渭河流域全新世古土壤S0 与黄土L0 之间的界限为14 C年代 (30 30± 80aB P) ,历史纪年 115 0B C ,或者 310 0aB P 。

关键词：气候变化土地利用社会影响全新世渭河流域人地关系土壤资源

浙东沿海燕山期花岗岩类岩石谱系单位特征及成因机制

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中国区域地质 2001年第2期20卷 170-177页

作者：冯长明浙江省水文地质工程地质大队浙江宁波315012

在浙东沿海火山-侵入岩地区系统地研究了花岗岩的岩石成分、结构构造、接触关系、年龄特征及其变化规律和成因机制，确定存在成分演化和结构演化两种同源岩浆演化序列。详细划分了侵入体，归并和建立单元、超单元及超单元组合三级等级... 详细信息

在浙东沿海火山-侵入岩地区系统地研究了花岗岩的岩石成分、结构构造、接触关系、年龄特征及其变化规律和成因机制，确定存在成分演化和结构演化两种同源岩浆演化序列。详细划分了侵入体，归并和建立单元、超单元及超单元组合三级等级体制。

关键词：浙东沿海超单元组合成因机制花岗岩燕山期成因岩石谱系单位特征

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三十年代中国农业危机及其影响

中国社会经济史研究 1993年第2期 89-97页

作者：符长泉

二十世纪三十年代早中期,1931——1935年,苦难深重的旧中国,发生了一场深刻的农业危机。这场危机达到了“浩劫的程度”。它的形成。主要是由于1929年资本主义世界经济危机对中国的冲击,以及国民党政府的种种倒行逆施。关于这方面的内容... 详细信息

二十世纪三十年代早中期,1931——1935年,苦难深重的旧中国,发生了一场深刻的农业危机。这场危机达到了“浩劫的程度”。它的形成。主要是由于1929年资本主义世界经济危机对中国的冲击,以及国民党政府的种种倒行逆施。关于这方面的内容,拟另文探讨。本文仅就危机的实况作简单的分析,并阐述危机对中间近代经济发展造成的巨大影响。这场农业危机程度之深,规模之大,范围之广是历史上罕见的: 1、农产品输出逐年减少,农产品价格狂跌。先观察1931——1936年历年各类农产品输出量指数的增减情况:

关键词：中国经济三十年代农业危机田赋中国农业中国近代农业贸易指数农产品输出副业年报

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民族教育的新发展观

贵州民族研究 1991年第4期11卷 80-90页

作者：王文长中央民族学院少数民族经济研究所

在民族现代化的进程中,民族教育越来越显著地表现出对促进民族进步繁荣的重大作用。同时,这一进程也对民族教育提出了更高的要求:民族教育的发展必须与时代发展的步伐相协调;必须为民族振兴作出更大的贡献。因此,民族教育的发展不能沿... 详细信息

在民族现代化的进程中,民族教育越来越显著地表现出对促进民族进步繁荣的重大作用。同时,这一进程也对民族教育提出了更高的要求:民族教育的发展必须与时代发展的步伐相协调;必须为民族振兴作出更大的贡献。因此,民族教育的发展不能沿袭历史的模式,必须突破传统教育的保守性和封闭性。为此,必须站在新的时代高度,重新审视民族教育的发展思想,建立民族教育的新发展观。

关键词：民族教育新发展观民族社区师生比例学校教育社会需求社会运行效率学校规模社会教育