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检索条件"作者=董大奎"
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基于现状的高职院校师资队伍建设目标与案例研究--兼谈高职院校“知识实践型”与“实践知识型”师资队伍的目标要求
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中国高教研究 2008年 第12期 60-61页
作者: 董大奎 同济大学教授 上海200070
师资队伍建设仍是目前中国高等职业教育发展的一个薄弱环节,它将影响和决定高职院校人才培养的质量和未来的走向。针对目前高职院校师资队伍构成的现实状况,高职院校应以建设一支由高水平的"知识实践型"和"实践知识型"两种类型组成的师... 详细信息
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高水平高质量地建设现代化示范性职业技术学院
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中国高等教育 2002年 第23期23卷 43-44页
作者: 董大奎 同济大学高等技术学院
加快示范性职业技术学院建设,对推动我国高等职业教育的发展将会起到重要的作用.同济大学高等技术学院作为全国第一批示范性职业技术学院建设单位,两年来始终坚持高水平高质量的建设的指导思想,以创建办学特色鲜明、师资与实训基地一流... 详细信息
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高职院校特色项目的评价与培育
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中国高等教育 2005年 第7期26卷 40-41页
作者: 董大奎 教育部高职高专院校人才培养水平评估委员会
在高职高专院校人才培养工作水平评估中,对被评院校申报的特色项目的评价和鉴定是评估工作中的一项重要内容,也是一个倍受各方面关注的评估话题.特色项目的成果蕴涵着丰富的内在品格和特质,对其他高职高专院校发展起导向和示范作用,对... 详细信息
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构建技术应用型本科教育
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教育发展研究 2004年 第2期24卷 58-59页
作者: 董大奎 同济大学高等技术学院
近几年来,我国高等职业教育的发展速度很快,但也暴露出一些问题,最突出的是课程结构的调整、培养模式的变革,以及培养规格的变化似乎还未到位,培养的人才还不能完全适应企业对技术型人才的要求。这除了受政策和体制因素的影响之外,最根... 详细信息
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示范性高等职业技术院校建设
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2004年
作者: 董大奎
本书内容包括我国高职教育的历史沿革,境外教育,我国高职教育定位,示范性高职院校建设的北京和作用,示范性高职院校人才培养,示范性高职院校教学基本建设,示范性高职院校教学管理,示范性高职院校遴选与评估、高职教育发展趋势。
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
DTA测定玻璃析晶活化能的方法研究
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玻璃与搪瓷 1996年 第2期24卷 18-23页
作者: 董大奎 冯喆 上海建材学院
DTA测定玻璃析晶活化能的方法研究董大奎,冯喆(上海建材学院,200433)StudyonDeterminingCrystallizationActivationEnergyofGlassbyDTA¥DongDaku... 详细信息
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基于动态响应的高职院校专业教学质量管理研究
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中国职业技术教育 2015年 第27期31卷 68-71页
作者: 韩芳 董大奎 上海科学技术职业学院 上海201800
提升高职院校的专业教学质量,应当将地方产业结构调整、用人单位需求、同类院校竞争等外部因素变化,同院校内部的自身资源条件、学生与教师的发展以及学院整体发展有机结合,形成相互依赖、相互促进的动态响应机制,始终保持专业发展的活... 详细信息
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基于利益共赢的“校中厂、厂中校”建设的动力、机制和价值认同
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中国职业技术教育 2014年 第12期30卷 82-85页
作者: 韩芳 董大奎 上海科学技术职业学院 上海201800
建设"校中厂、厂中校"实践基地是高职院校专业人才培养模式改革的突破口。本文提出了基于"资源共享、利益共赢"的校企紧密合作的模式。"校中厂、厂中校"实践基地的成功运行需要校企双方共同利益的驱动;需要建立起良好的运行机制作为保... 详细信息
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高等职业教育如何融入科技经济的发展
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教育发展研究 1999年 第12期19卷 69-71页
作者: 肖毅 董大奎 同济大学高等技术学院
一、高等职业教育面临的机遇和挑战经过近二十年的发展,上海产业结构已从原来的低度化、重型化和劳动密集型转变为现在的高度化、轻型化和技术、资金密集型,打破了传统的工业生产格局,积极发展汽车、信息技术、新材料等新兴支柱产业.这... 详细信息
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德国应用科技大学办学模式及其启示
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教育发展研究 2007年 第7A期27卷 41-44页
作者: 董大奎 刘钢 同济大学高等技术学院 上海200070
德国应用科技大学的教育面向应用、面向实际,在培养目标、培养方式和师资水平反映了其本质特征,它的成功经验,对发展我国技术本科教育有实际的借鉴作用。本文研究了我国高校与德国应用科技大学合作的典型案例并从中总结不少有益启示,针... 详细信息
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