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环境规制对新疆农业高质量发展的影响研究

环境规制对新疆农业高质量发展的影响研究

作者：袁萧塔里木大学

学位级别：硕士

党的十九大以来,我国农业整体稳步提升,取得了斐然成绩。与此同时,长期粗放型农业发展模式也使得农业经济与环境之间的矛盾日益突出,资源环境逼近极限,亟待政府环境制度的有力执行。党的二十大报告明确提出“要坚持以高质量发展为主题,... 详细信息

党的十九大以来,我国农业整体稳步提升,取得了斐然成绩。与此同时,长期粗放型农业发展模式也使得农业经济与环境之间的矛盾日益突出,资源环境逼近极限,亟待政府环境制度的有力执行。党的二十大报告明确提出“要坚持以高质量发展为主题,推动绿色发展”,农业高质量发展成为建设农业强国和实现农业农村现代化的重要议题。新疆作为我国重要的农业生产基地,农业的高质量发展更是稳定全区经济社会的重要保障,而地区脆弱的生态环境成为制约农业高质量发展的硬约束。高质量发展与生态文明建设背景下,探究环境规制对新疆农业高质量发展的影响,有助于制定有效的环境规制政策,加速农业农村现代化进程和农业强区建设。本文基于国家政策与农业现实,将资源环境约束纳入新疆农业高质量发展框架中。首先,系统梳理环境规制与农业高质量发展的相关理论知识,厘清环境规制对新疆农业高质量发展的影响机理。其次,在掌握新疆农业发展与环境治理现状的基础上,测度与分析新疆环境规制和农业高质量发展水平。再次,借助2007—2021年新疆十四地州(市)数据,构建基准回归模型研究环境规制对新疆农业高质量发展的直接影响,并进一步对其各维度、地区差异、环境规制工具类型等方面进行异质性分析。随后,构建中介及门槛模型依次检验了环境规制对新疆农业高质量发展影响的中介效应和门槛效应。最后,基于结论,提出相应对策建议。主要研究结论为:(1)新疆环境规制水平整体得到提高,呈现“平稳上升一波动上升”的变化趋势。新疆农业高质量发展水平有所提升,地区间农业高质量发展存在明显的“不均衡”和“差异性”,呈现“北高南低”的空间分布格局,农业高质量发展水平提升“由北向南”动态转移趋势明显。(2)环境规制整体对新疆农业高质量发展具有显著直接促进作用,经替换核心解释变量与系统GMM法的稳健性和内生性检验后,结果依旧成立,且存在明显的各维度、地区、环境规制工具类型和经济发展差距的异质性特征。(3)中介效应检验,科技创新是环境规制促进新疆农业高质量发展的重要中介力量。门槛效应检验,以人力资本和金融发展作为门槛变量,当人力资本跨过双门槛时,环境规制存在“收敛门槛”效应;当金融发展水平越过单门槛时,环境规制存在“加速门槛”效应。据此,本文提出如下对策建议:持续推进生态环境治理,提升农业生态承载力;增强要素流动性,提升农业发展协调度;加大科技创新支持,激发科技驱农效能;增大环境规制力度,灵活创新组合工具。

关键词：环境规制农业高质量中介效应门槛效应新疆

基于MGAT-TCN模型的可解释电网虚假数据注入攻击检测方法

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电力系统自动化 2024年第2期48卷 118-127页

作者：苏向敬邓超栗风永符杨萧士渠上海电力大学电气工程学院上海市200090 上海电力大学计算机科学与技术学院上海市200090

新型电力系统背景下,快速、准确的虚假数据注入攻击(FDIA)检测对电网安全运行至关重要。但现有深度学习方法未能充分挖掘电网量测数据的时序和空间特征信息,影响了模型的检测性能;同时,深度神经网络的“黑盒”属性降低了检测模型的可解... 详细信息

新型电力系统背景下,快速、准确的虚假数据注入攻击(FDIA)检测对电网安全运行至关重要。但现有深度学习方法未能充分挖掘电网量测数据的时序和空间特征信息,影响了模型的检测性能;同时,深度神经网络的“黑盒”属性降低了检测模型的可解释性,导致检测结果缺乏可信度。针对上述问题,提出了一种基于多头图注意力网络和时间卷积网络(MGAT-TCN)模型的可解释电网FDIA检测方法。首先,考虑电网拓扑连接关系与量测数据的空间相关性,引入空间拓扑感知注意力机制,建立多头图注意力网络(MGAT)提取量测数据的空间特征;接着,利用时间卷积网络(TCN)并行提取量测数据的时序特征;最后,在IEEE 14节点系统和IEEE 39节点系统中对所提MGAT-TCN模型进行仿真验证。结果表明,所提模型相比于现有检测模型具有更高的检测准确率和效率,且通过拓扑热力图对注意力权值可视化,实现了模型在空间维度的可解释性。

关键词：电网虚假数据注入攻击图注意力时间卷积注意力机制可解释性

锑矿区典型植被恢复类型植被-土壤系统生态环境效应研究

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锑矿区典型植被恢复类型植被-土壤系统生态环境效应研究

作者：胡萧广西大学

学位级别：硕士

资源编排视角下连续并购的价值创造研究 ——以泰格医药为例

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资源编排视角下连续并购的价值创造研究 ——以泰格医药为例

作者：许玉萧武汉纺织大学

学位级别：硕士

轻量级安全保护方案的设计及其在智慧门锁系统中应用

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轻量级安全保护方案的设计及其在智慧门锁系统中应用

作者：时梦萧临沂大学

学位级别：硕士

随着物联网技术的飞速发展和广泛应用,许多传统行业的业务已经可以在线实现。但是,物联网控制远程设备可能存在严重的安全问题。在这些重要应用中,远程开关锁,是许多行业乃至日常生活中面临的问题,其中安全问题是首先需要解决的问题。... 详细信息

随着物联网技术的飞速发展和广泛应用,许多传统行业的业务已经可以在线实现。但是,物联网控制远程设备可能存在严重的安全问题。在这些重要应用中,远程开关锁,是许多行业乃至日常生活中面临的问题,其中安全问题是首先需要解决的问题。本文设计并开发了一种智慧门锁系统,该系统涉及硬件、软件及云服务器等多个组成部分。该系统实现远程授权开锁,并记录开锁关锁等操作信息,以及被授权的用户身份等信息,还可以做到对智慧门锁使用的全程追踪。为确保智慧门锁系统运行的安全性与可靠性,本文设计了一套轻量级的安全保护方案。该方案涵盖了硬件、软件及云服务器等多个层面,旨在从多个维度对智慧门锁系统进行深度加固。本文的主要研究成果如下:(1)在硬件安全方面,本文提出一种基于国密SM4算法的密钥分散加密方案。此方案旨在防止因单一设备被攻破而导致密钥泄露的风险。同时,为应对未授权访问问题,本文还设计了一种基于令牌的访问控制机制。(2)在软件安全方面,本文首先采用动态密钥与一次性使用策略相结合的方式,实施高级加密技术,旨在显著降低密钥被截获的风险,并有效遏制重放攻击的发生。其次,对JWT(JSON Web Token)进行改进,本文引入双Token策略,结合设备信息绑定与动态密钥技术,从而显著增强JWT的安全性,有效降低Token被盗用的风险。此外,本文还提出在应用程序启动时动态传递密钥的策略,避免密钥的直接存储,进而降低密钥泄露的风险。最后,通过对Java应用程序进行混淆和安全加密处理,提高软件的复杂性和隐蔽性,从而增加逆向工程的难度,进一步提升软件的安全性。(3)在云服务器安全方面,本文设计了一种针对物联网环境的入侵检测算法,并在Kdd Cup99数据集上进行了全面测试,其准确率高达99.4%。

关键词：物联网密钥分散加密访问控制机制动态密钥生成策略入侵检测算法

指向深度学习的课堂话语互动研究 ——以初中数学课堂为例

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指向深度学习的课堂话语互动研究 ——以初中数学课堂为例

作者：张梦萧山东师范大学

学位级别：硕士

深度学习的理念深入人心,生成深度学习课堂是当下新课程改革的题中应有之义。课堂话语作为教师和学生之间传递知识和思想的重要媒介,可以直接反映出课堂的现实样态,基于课堂话语互动的视角分析深度学习更加符合当下的教育追求,高质量追... 详细信息

深度学习的理念深入人心,生成深度学习课堂是当下新课程改革的题中应有之义。课堂话语作为教师和学生之间传递知识和思想的重要媒介,可以直接反映出课堂的现实样态,基于课堂话语互动的视角分析深度学习更加符合当下的教育追求,高质量追求的课堂话语互动可以提高教学效率和促进学生的思维发展。故而,探究当下指向深度学习的课堂话语互动现实样态,对提升课堂教学质量,实现学生的深度学习具有重要价值和意义。本研究基于对深度学习和课堂话语互动的相关文献进行梳理分析,得出深度学习和课堂话语互动的内在关联。通过分析深度学习课堂的特质,构建出以深度参与、深度理解和深度获得为一级指标的分析框架。在此基础之上,选取8节初中数学课堂实例为研究对象,对课堂实录进行编码分析,并在编码分析的基础之上,对参与课堂录制的8名初中数学教师进行访谈。根据构建的指向深度学习的课堂话语互动分析框架及对编码结果的统计分析,总结出课堂话语互动指向深度学习的现实样态,挖掘指向深度学习的课堂话语互动存在的问题,并在此基础之上给出适切性的建议。本研究共由六部分组成。第一部分是绪论,主要介绍了研究缘起及意义,从深度学习、课堂话语互动、指向深度学习的课堂话语互动三方面梳理已有研究,并阐释支撑该研究的理论基础,厘清研究思路与方法。第二部分是指向深度学习的课堂话语互动理论探讨,首先界定了核心概念,对相关概念进行辨析,在此基础之上对深度学习课堂的特征展开系统分析,得出指向深度学习的课堂话语互动的应然表征。第三部分是基于理论部分构建出指向深度学习的课堂话语互动分析框架,介绍研究对象、观察记录准则和编码的信度检验。第四部分是根据编码的指向深度学习的课堂话语互动分析编码表呈现出课堂话语互动促进深度学习发生的现实表征。第五部分是指向深度学习的课堂话语互动的问题诊断,在了解了当下课堂话语互动促进深度学习发生的基础之上,发现其中存在阻碍深度学习发生的问题。第六部分为指向深度学习的课堂话语互动策略,为现实一线教师的教学提供可供参考的方向。根据对深度学习课堂特征的分析,本研究探讨了指向深度学习的课堂话语互动理论分析框架,并进行了实证研究。研究结果表明,当前课堂话语互动对学生的学习发挥着重要的作用,但失衡性话语关系阻挠学生的积极情感体验、掌控性话语表达限制学生深度参与、低认知问答驱动束缚学生深度理解、浅层次知识建构妨碍学生深度获得等不足之处。基于此,教师在教学中可协调话语互动关系,推动学生深度学习;活化话语互动方式,促进学生深度参与;激活深层次问答驱动,助力学生深度理解;统筹高水平知识建构,增进学生深度获得。

关键词：课堂话语互动深度参与深度理解深度获得

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数字人文视域下知识服务的版权运营研究

出版广角 2024年第12期 28-32页

作者：聂静萧疆上海出版印刷高等专科学校中版版信(上海)网络科技有限公司

数据是数字人文领域开展知识服务的基础和核心之一。防范数据版权风险,推动版权运营规范化,是数字人文知识服务体系健康发展的关键因素。区块链技术中的身份验证、智能合约、共识机制等特性为数据IP的权属确定、权利的许可和转让、被侵... 详细信息

数据是数字人文领域开展知识服务的基础和核心之一。防范数据版权风险,推动版权运营规范化,是数字人文知识服务体系健康发展的关键因素。区块链技术中的身份验证、智能合约、共识机制等特性为数据IP的权属确定、权利的许可和转让、被侵权后的追责维权等提供了可信的技术支持,使得IP的运营管理更加透明化、公开化、效率化。基于区块链技术构建的数字人文知识服务版权运营平台,通过在主体层、资源层、创编层和应用层四个层次上的互相调用和支持,促进了人文资源在更大范围内的共建共享。

关键词：数字人文知识服务区块链版权运营

垂直风切变下“非典型对流”台风快速增强机制研究 ——地表潜热通量作用

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垂直风切变下“非典型对流”台风快速增强机制研究 ——地表潜热...

作者：沈上骐南京信息工程大学

学位级别：硕士

质子交换膜燃料电池导流型流场强化流动过程的数值解析

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质子交换膜燃料电池导流型流场强化流动过程的数值解析

作者：商显上山东建筑大学

学位级别：硕士