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高校学报青年编辑的发展困境与发展路径研究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第3期 0089-0092页

作者：韩兵昶濮阳职业技术学院河南濮阳457000

高校学报是科学研究和学术交流的重要平台,而青年编辑则是学报发展的生力军。目前青年编辑的发展正面临着一些困境,这不仅对他们个人的职业发展构成挑战,也直接影响到高校学报的质量和影响力。因此,深入分析青年编辑的发展困境并寻求解... 详细信息

高校学报是科学研究和学术交流的重要平台,而青年编辑则是学报发展的生力军。目前青年编辑的发展正面临着一些困境,这不仅对他们个人的职业发展构成挑战,也直接影响到高校学报的质量和影响力。因此,深入分析青年编辑的发展困境并寻求解决途径是当务之急。基于此,本文章对高校学报青年编辑的发展困境与进路进行探讨,以供相关从业人员参考。

关键词：高校学报青年编辑发展路径

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绿色信贷促进了工业绿色转型吗?

经济体制改革 2024年第3期 184-190页

作者：何国华朱培灵邬昶俊武汉大学经济与管理学院湖北武汉430072 湖北经济学院经济与贸易学院湖北武汉430205

以绿色信贷为主的绿色金融是我国推动经济绿色发展、实现工业绿色转型的重要助力。运用熵值法测算2006~2021年中国30个省份的工业绿色转型水平,并实证检验绿色信贷是否促进区域工业绿色转型。研究表明:我国经济发展水平较高的省份,其工... 详细信息

以绿色信贷为主的绿色金融是我国推动经济绿色发展、实现工业绿色转型的重要助力。运用熵值法测算2006~2021年中国30个省份的工业绿色转型水平,并实证检验绿色信贷是否促进区域工业绿色转型。研究表明:我国经济发展水平较高的省份,其工业绿色转型完成较好。绿色信贷对工业绿色转型有显著的促进作用,在资源型与非资源型地区存在异质性,在资源型地区其促进作用不明显。机制分析结果显示,绿色信贷有助于提升绿色创新水平,推动产业结构向清洁化和高技术化方向发展,通过技术效应和结构效应最终促进工业绿色转型,而数字经济政策在这一过程中起着正向调节作用。因此,应充分激励商业银行进一步提升绿色信贷规模;精准识别信贷投放目标,提升信贷资源配置效率;积极推进地区数字化建设。

关键词：绿色信贷工业绿色转型绿色发展

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富硒水稻栽培技术的运用实践研究

河北农机 2024年第1期 145-147页

作者：曾昶云南省红河哈尼族彝族自治州开远市种子管理站

随着人们对健康饮食的关注度不断提升,富硒水稻栽培技术作为一种重要的农业生产方式,备受关注和研究。硒是人体必需的微量元素,具有重要的生物学功能,对于人体健康具有重要意义。而富硒水稻栽培技术通过优化土壤环境、改良种植方式等手... 详细信息

随着人们对健康饮食的关注度不断提升,富硒水稻栽培技术作为一种重要的农业生产方式,备受关注和研究。硒是人体必需的微量元素,具有重要的生物学功能,对于人体健康具有重要意义。而富硒水稻栽培技术通过优化土壤环境、改良种植方式等手段,使水稻吸收土壤中的硒元素,从而提高水稻的硒含量,为人们提供了一种有效的硒补充方式。首先,本文分析了富硒水稻的营养价值,其次,本文探究了富硒水稻栽培技术,包括种植地的选择、种子的选择和处理、适时播种。最后对富硒水稻栽培技术措施进行了研究,包括培育壮秧技术、科学移栽技术、水肥管理技术、病虫草害防治技术、收割贮藏技术。通过对富硒水稻栽培技术的运用实践的探究,本文旨在为相关领域的研究者和农业生产者提供参考和借鉴,促进富硒水稻技术的进一步发展和推广,为人们提供更加安全、健康的农产品和饮食选择。

关键词：富硒水稻水稻栽培栽培技术运用实践

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融合显隐式反馈的协同过滤推荐模型

控制与决策 2024年第3期39卷 1048-1056页

作者：欧朝荣胡军重庆邮电大学计算智能重庆市重点实验室重庆400065

融合显式和隐式反馈已被应用于提升推荐模型的性能,但是,现有的此类推荐模型未能保留显式反馈中反映用户偏好程度的信息,且现有研究认为拥有显式反馈的数据和仅拥有隐式反馈的数据对于模型具有同等影响,未能充分发挥显式反馈的优势.针... 详细信息

融合显式和隐式反馈已被应用于提升推荐模型的性能,但是,现有的此类推荐模型未能保留显式反馈中反映用户偏好程度的信息,且现有研究认为拥有显式反馈的数据和仅拥有隐式反馈的数据对于模型具有同等影响,未能充分发挥显式反馈的优势.针对这些问题,提出一种新的融合显式和隐式反馈的协同过滤推荐模型(CEICF).首先,所提出模型提取显式反馈中的特征得到用户/物品的全局偏好向量;然后,从隐式反馈中提取用户/物品的潜在向量,进而将两种向量进行融合得到用户/物品的偏好向量;最后,使用神经网络预测用户与物品交互的可能性.在训练模型时,定义一种加权的二进制交叉熵损失函数,加强显式反馈对模型的影响来增强模型捕获用户偏好的能力.为了验证所提出模型的有效性,在覆盖不同领域的现实数据集上进行实验,实验结果表明,CEICF可有效地融合显式和隐式反馈,且推荐效果相对于基线模型有显著提升.

关键词：信息过载个性化推荐协同过滤显式反馈隐式反馈神经网络

3D打印在可食用人造肉制品中的应用专利分析

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轻工科技 2024年第4期40卷 185-187,200页

作者：曾永昶国家知识产权局专利局专利审查协作广东中心广东广州510000

3D打印肉是通过自动化增材工艺制备的肉制品,因可满足个性化膳食需求,对肉制品的营养、质地和口感进行精确控制,同时也是解决肉类生产所面临的食品安全、碳排放、动物权益等诸多问题的有效手段。本文从近年来国内专利申请状况分析3D打... 详细信息

3D打印肉是通过自动化增材工艺制备的肉制品,因可满足个性化膳食需求,对肉制品的营养、质地和口感进行精确控制,同时也是解决肉类生产所面临的食品安全、碳排放、动物权益等诸多问题的有效手段。本文从近年来国内专利申请状况分析3D打印肉制品领域的研究进展,对技术脉络进行梳理,旨在为3D打印肉的技术研发提供参考和新的思路。

关键词： 3D打印肉生物墨水工艺悬浮介质专利技术改进

中国高等教育学会军民融合分支机构建设的思考

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中国现代教育装备 2018年第7期 65-68,80页

作者：吴英策荣昶中国高等教育学会北京100191 国防大学军事管理学院北京100091

分析了高等教育军民融合现状及存在的问题,研究了中国高等教育学会军民融合分支机构建设的核心理念、关键领域、项目遴选原则以及建设模式,提出了确保中国高等教育学会军民融合分支机构建设和可持续发展的相关措施,对指导中国高等教育... 详细信息

分析了高等教育军民融合现状及存在的问题,研究了中国高等教育学会军民融合分支机构建设的核心理念、关键领域、项目遴选原则以及建设模式,提出了确保中国高等教育学会军民融合分支机构建设和可持续发展的相关措施,对指导中国高等教育学会军民融合分支机构建设具有一定的现实意义。

关键词：高等教育军民融合分支机构

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论圣贤精神在古琴文化艺术中的根脉性作用

山西高等学校社会科学学报 2024年第6期36卷 74-80页

作者：昶国伟山西省古琴文化研究会琴学研究部山西太原030000

古琴文化艺术根植于以儒、释、道为核心的中国传统文化,由中华优秀传统文化凝结而成的圣贤精神为古琴文化艺术注入了人文情怀、赋予了思想理念、提供了精神指引。反过来,古琴文化艺术又演绎诠释着圣贤精神,将圣贤的自然观、宇宙观、社... 详细信息

古琴文化艺术根植于以儒、释、道为核心的中国传统文化,由中华优秀传统文化凝结而成的圣贤精神为古琴文化艺术注入了人文情怀、赋予了思想理念、提供了精神指引。反过来,古琴文化艺术又演绎诠释着圣贤精神,将圣贤的自然观、宇宙观、社会观、人生观、伦理观、审美观以琴曲予以呈现,使古琴艺术与圣贤精神相辅相成、交相辉映。古琴文化艺术,随圣贤精神的根系伸展而生长,是圣贤精神孕育出的艺术之花。

关键词：圣贤精神古琴文化艺术道家儒家佛学理学楚骚

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能动履职视角下推动审判管理现代化的实践进路与优化逻辑

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公民与法(审判版) 2024年第5期 4-11页

作者：史昶伟平顶山中院

审判管理现代化是法院工作现代化的重要组成部分，其制度功能在于保障组织内部有效运转、促使审判权理性行使、积极融入社会治理、优化审判资源配置。随着司法体制改革的不断深化，法院的审判管理现代化进程有序推进，但当前仍在管理主... 详细信息

审判管理现代化是法院工作现代化的重要组成部分，其制度功能在于保障组织内部有效运转、促使审判权理性行使、积极融入社会治理、优化审判资源配置。随着司法体制改革的不断深化，法院的审判管理现代化进程有序推进，但当前仍在管理主体、管理内容、管理方式、管理效果方面存在问题。为此要通过构建全员管理的机制体系、引导指标评价的价值回归、实现管理方式的优化升级、加强信息技术的深度融合等路径予以提升。

关键词：审判管理现代化指标体系业绩评价

借用焦点解决短期疗法,激发学生的学习主动性——例谈中小学生学习心理辅导

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中小学心理健康教育 2024年第20期 60-62页

作者：张旭昶辽宁师范大学心理学院大连116029

中小学生在学习中难免遭遇困难,有些学生会因此陷入负面情绪中,丧失自信心,甚至一蹶不振。焦点解决短期疗法是一种未来导向的、以寻找解决问题的方法为核心的短程心理治疗技术。实践表明,将焦点解决短期疗法的理念和技术应用于中小学生... 详细信息

中小学生在学习中难免遭遇困难,有些学生会因此陷入负面情绪中,丧失自信心,甚至一蹶不振。焦点解决短期疗法是一种未来导向的、以寻找解决问题的方法为核心的短程心理治疗技术。实践表明,将焦点解决短期疗法的理念和技术应用于中小学生学习心理辅导,有助于发掘学生自身的优势资源,确立学习目标,提升学习自信,从而激发学习动力,变“要我学”为“我要学”,习得良好的心理品质。

关键词：焦点解决短期疗法学习困难学习心理辅导