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文革“集体创作”歌曲浅谈

人民音乐 2010年第10期 80-81页

作者：范远安山东大学威海分校艺术学院音乐系

文化大革命是中国历史上的一个特殊的历史时期。在这个特定的时代创作的歌曲，深深地烙上了那个时代鲜明的历史印记。

关键词：集体创作歌曲文革中国历史文化大革命

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访美随笔日记六则

艺境(山西艺术职业学院学报) 2000年第2期 47-52页

作者：范远安

今年七月二十九日至八月二十三日,以我院组成的中国艺术团,在赵晋蓉副厅长为团长、李力校长为副团长,董占顺处长、刘丽华书记为秘书长的带领下,赴美国爱达荷州、犹他州参加国际艺术节,从太平洋边到大西洋边穿越整个美国大陆,所见、所闻... 详细信息

今年七月二十九日至八月二十三日,以我院组成的中国艺术团,在赵晋蓉副厅长为团长、李力校长为副团长,董占顺处长、刘丽华书记为秘书长的带领下,赴美国爱达荷州、犹他州参加国际艺术节,从太平洋边到大西洋边穿越整个美国大陆,所见、所闻、所感、所思颇多,以日记数篇谈谈美国之行。

关键词：手风琴演员体育馆音乐语言教堂唱诗班

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钢琴集体课的教学心得——钢琴教学札记之三

雨露 1996年第Z1期 18-19页

作者：范远安

传统的钢琴教学是采取'一对一'个别授课的教学方式(一个教师在一堂课里只教授一个学生),这对于高、精、尖演奏人材的培养,是必不可少的,有如理,工科的研究生阶段也需要个别上课一样。

关键词：集体课个别授课个别课钢琴键盘乐器钢琴教学

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气聚则生——钢琴教学札记之二

黄河之声 1996年第2期 26-27页

作者：范远安

“他的演奏技术娴熟,弹奏准确,力量、流畅性,弹性上都无懈可击,可是就是感到缺少音乐、缺少生命力、‘味’不够……”。这是我们在教学上与演奏中遇到的最多话题。这音乐、这生命力,这“味”究竟是什么呢? 它的基础何在?又是怎样构成的... 详细信息

“他的演奏技术娴熟,弹奏准确,力量、流畅性,弹性上都无懈可击,可是就是感到缺少音乐、缺少生命力、‘味’不够……”。这是我们在教学上与演奏中遇到的最多话题。这音乐、这生命力,这“味”究竟是什么呢? 它的基础何在?又是怎样构成的呢? 这让我百思不得其解、困扰多年的问题,终于在赵晓生先生的课堂上茅塞顿开、恍然顿悟了:这无形存在于有形之中、可感而不可见、可会而不可言的关键所在,原来是“气”! “气”是中国古代哲学中的独有概念。它不是某一具体物质形态的东西,可它却是天地万物统一的基础、生成的本原。《庄子·知北游》讲:“人之生,气之聚也。聚则为生,散则为死。”曾国藩在《冰鉴》

关键词：钢琴教学钢琴演奏音乐演奏技术生命力中国古代哲学具体物质形态贯通呼吸赵晓生

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气聚则生——钢琴教学札记之二

雨露 1995年第4期 13-14页

作者：范远安

'他的演奏技术娴熟,弹奏准确,力量、流畅性、弹性上都无懈可击,可就是感到缺少音乐、缺少生命力、'味'不够……'。——这是我们在教学上与演奏中遇到的最多话题。这音乐、这生命力、这'味'究竟是什么呢?它的基础何在?又是怎样构成的呢?

关键词：钢琴音乐键盘乐器钢琴演奏钢琴教学乐句

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钢琴主科教学的改革构想

黄河之声 2006年第11期 64-66页

作者：范远安山东大学威海分校艺术学院

三百年来,钢琴事业的飞速发展,令人难以置信!它令今天的人们若想在钢琴这片领域中添置一丁点儿真正新鲜的东西,有如在珠穆朗玛的峰巅攀登:难上加难!它浩如烟海的作品、科学严密的教学体系、群星璀璨的演奏．已达到空前的、尽善尽美的境地!

关键词：教学模式钢琴演奏教学法教学方法学生教学计划因材施教教师工作音乐学院科教

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歌扬思绪飞

艺境 1999年第1期 59-60页

作者：范远安

七月底,学校的出国演出队和部分职工在李建峙主任为领队、王京璐同志为总管的带领下,赴青岛、威海度假。在青岛玩了两天后,全体人员乘一辆大巴开赴威海。两天来,大家对风景秀丽的胶东半岛迷恋不已、

关键词：专业音乐教师歌曲声乐曲魔鬼专业教学地狱幸福威海音乐

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习琴有道——钢琴教学札记

黄河之声 2004年第4期 19-20页

作者：范远安山东大学威海分院音乐系

道者,道理、道路、方法,或:歪门邪道、胡说八道。赵晓生先生云:习琴有道,证悟至要。看今日天下:一通则百通。左右皆逢原,乐在乐中。失道者寡助:家长劳其心、师长伤其神、凉水塞牙缝、苦痛踵接踵……习琴,乃养性之物,犹如勤俭乃养德之行... 详细信息

道者,道理、道路、方法,或:歪门邪道、胡说八道。赵晓生先生云:习琴有道,证悟至要。看今日天下:一通则百通。左右皆逢原,乐在乐中。失道者寡助:家长劳其心、师长伤其神、凉水塞牙缝、苦痛踵接踵……习琴,乃养性之物,犹如勤俭乃养德之行一般。好的品德、德行只有靠勤俭的教育方法才可能获得若要培养造就好的品性、好的性格,习琴无疑是最佳的教育方法和教育手段。所以在我的家训中有“勤俭育德,习琴养性”一说。古人之“操琴”一词,远胜于今日之“弹琴”、“拉琴”之说。“弹”与“拉”只是外在的,仅仅是手的动作;而“操”则有“操纵”,“操作”,“操练”之主于内、行与外之含意。“主于内”指“用心”:心比天高,心比海深,心可遨游宇宙,心可思之细微。心传于手,手表达心,孔夫子有言在先:乐为心声——习琴传乐表心声。

关键词：钢琴教学教育方法培养造就德之行教育手段勤俭证悟赵晓生家长养性

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哈密市伊吾县峡沟水库集水区汛期降水特征

干旱区研究 2024年第5期41卷 753-764页

作者：杨霞江远安张林梅李朋伦肖俊安新疆维吾尔自治区气象台新疆乌鲁木齐830002

水库对区域经济发展和人民生活都具有重要作用,近年来新疆极端降水频发,对水库安全影响较大,目前针对新疆水库降水的研究较少,不能有效为水资源利用和水库调度等提供科学参考。本文利用伊吾国家气象站1961—2022年逐日降水资料和2009—2... 详细信息

水库对区域经济发展和人民生活都具有重要作用,近年来新疆极端降水频发,对水库安全影响较大,目前针对新疆水库降水的研究较少,不能有效为水资源利用和水库调度等提供科学参考。本文利用伊吾国家气象站1961—2022年逐日降水资料和2009—2022年逐小时降水资料,分析新疆哈密市伊吾县峡沟水库集水区不同时间尺度和不同等级降水的长期变化特征,结果表明:(1)1961—2022年汛期,峡沟水库集水区平均降水量呈弱增加趋势,最大连续无降水日数呈显著增加趋势;总降水日数和最大连续降水日数均呈显著减少趋势,降水量增加,降水日数显著减少,可能导致该区域的降水强度进一步增强。(2)汛期降水以小雨为主,过去62 a,该区域小雨和中雨的日数呈减少趋势,大雨和暴雨的日数呈增加趋势;暴雨雨量占汛期总降水量的比例最高接近50.0%,暴雨雨量增加是峡沟水库集水区汛期降水量增加的主要原因。(3)降水量日变化呈现随降水等级加强,大值时段逐渐前移的特征,即小雨的大值时段出现在下午,中雨在中午,大雨在上午,暴雨在早晨。除暴雨外,其他等级降水频次的高值时段均在白天。各等级降水平均降水强度的日变化曲线均呈多峰型,且差异较大;小雨和中雨的累计降水频次与累计降水量的关系比降水强度更密切,大雨和暴雨的平均降水强度与累计降水量的关系则比累计降水频次更密切。

关键词：不同时间尺度不同等级降水汛期峡沟水库

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