检索结果-南通市图书馆

产业与科技论坛 2024年第9期23卷 283-285页

作者：范红伟王禹裴羽迟克勇山西工程职业学院

经济结构的调整、产业的转型升级、岗位的更迭换代,对高等职业教育可迁移能力的培养提出了更高的要求。本文通过分析职业胜任力、职业迁移能力的内涵、职业迁移能力的构成要素,着重探讨了职业迁移能力的培养途径,促使高职院校培养的学... 详细信息

经济结构的调整、产业的转型升级、岗位的更迭换代,对高等职业教育可迁移能力的培养提出了更高的要求。本文通过分析职业胜任力、职业迁移能力的内涵、职业迁移能力的构成要素,着重探讨了职业迁移能力的培养途径,促使高职院校培养的学生成为可持续发展的幸福职业人,为中国制造转型升级提供强有力的人才保障。

关键词：职业胜任力职业迁移能力构成要素人才培养

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通识能力课程体系的构建原则和内容创建

产业与科技论坛 2024年第14期23卷 219-221页

作者：范红伟王禹裴羽迟克勇山西工程职业学院

职业教育高质量发展为我国经济转型升级提供强有力的人才支撑。高职院校的根本任务是培养适应持续变化的社会需求的高素质技术技能人才。通识能力有利于提高学生职业迁移能力来应对未来的职业发展,适应持续变化的社会需求。为此,本文通... 详细信息

职业教育高质量发展为我国经济转型升级提供强有力的人才支撑。高职院校的根本任务是培养适应持续变化的社会需求的高素质技术技能人才。通识能力有利于提高学生职业迁移能力来应对未来的职业发展,适应持续变化的社会需求。为此,本文通过分析通识能力的内涵、通识能力的构建原则,确立了通识能力课程体系的构建内容,其包括:全力构建大思政育人格局、打好公共素养基础、做好职业素养课程、完善创业创新课程体系。学校多措并举、全力保障、有效实施通识能力课程体系,才能有效提升学生的职业迁移能力和可持续发展能力。

关键词：通识能力课程体系构建原则构建内容

结肠癌患者550例3年期生存分析及预后影响因素回归模型构建

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河北医科大学学报 2024年第2期45卷 135-140页

作者：赵树巧范红伟郭争荣贾彦红牛学敏河北省石家庄市人民医院消化内科河北石家庄050011

目的探讨结肠癌患者550例3年期生存情况及预后影响因素,并构建回归模型。方法回顾性分析我院接受手术治疗后出院的结肠癌患者550例的临床资料,根据随访3年后是否存活将其分为预后不良组(死亡,134例)和预后良好组(生存,416例)。统计3年... 详细信息

目的探讨结肠癌患者550例3年期生存情况及预后影响因素,并构建回归模型。方法回顾性分析我院接受手术治疗后出院的结肠癌患者550例的临床资料,根据随访3年后是否存活将其分为预后不良组(死亡,134例)和预后良好组(生存,416例)。统计3年期生存情况,比较2组临床资料,并采用多因素Cox回归分析法分析影响结肠癌患者预后的危险因素,构建Cox回归模型。结果随访3年后,550例结肠癌患者有416例生存,3年生存率为75.64%。预后不良组年龄>60岁、分化程度低、腺鳞癌、未分化癌、Dukes分期C期、D期、右半结肠癌、有家族史、有并发症、有淋巴结转移、血清癌胚抗原水平异常、手术中间入路、淋巴结清扫个数60岁、Dukes分期C、D期、右半结肠癌、有淋巴结转移、术中出血量≥200 mL是结肠癌患者预后不良的独立危险因素(P60岁、Dukes分期C、D期、右半结肠癌、有淋巴结转移、淋巴结清扫个数<12个、术中出血量≥200 mL是结肠癌患者预后不良的危险因素,其Cox回归模型有效且拟合效果较好,临床针对伴有以上情况的患者可给予相应的治疗及干预措施,以改善预后。

关键词：结肠肿瘤预后模型构建

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基于深度学习的机器视觉实验系统设计

机电工程技术 2024年第5期53卷 183-186页

作者：邓睿胡继华范红伟李明洋黄建亮中山大学航空航天学院广东深圳518000

随着人工智能领域的快速发展,机器视觉技术从以前依赖于传统图像处理方法发展到结合深度学习,并已得到广泛应用。针对上述趋势,设计了一个可降低学习门槛的基于深度学习的机器视觉实验系统。该系统使用Robomaster EP机器人、AI端侧模块... 详细信息

随着人工智能领域的快速发展,机器视觉技术从以前依赖于传统图像处理方法发展到结合深度学习,并已得到广泛应用。针对上述趋势,设计了一个可降低学习门槛的基于深度学习的机器视觉实验系统。该系统使用Robomaster EP机器人、AI端侧模块和AI训练平台,实验内容涵盖深度学习在机器视觉领域应用时的全部流程,包括数据采集、数据标注、模型训练部署和实践,无需复杂的软件环境配置,界面直观,易于实践,对个人编程经验要求较低,可扩展至非计算机和人工智能专业学生。应用实践结果表明,所设计的实验系统操作简易,兼具实用性和可扩展性,有助于学生直观地理解深度学习技术在机器视觉领域的具体应用过程,激发其对后续深入学习的兴趣。

关键词：深度学习人工智能机器视觉实验

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面向卓越工程人才培养的智能制造实践教学体系构建

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中国现代教育装备 2024年第5期 120-122页

作者：范红伟李跃峰曾昭阳李家新中山大学航空航天学院广东深圳518107 哈尔滨工业大学机电工程学院黑龙江哈尔滨150027

卓越工程人才培养背景下的智能制造创新人才培养对实践教学提出了新的要求。遵循实践驱动创新的人才培养理念,探索智能制造实践教学体系的整体设计和变革过程。在实现智能制造实践教学平台联动的同时又实现单元模块的区域运行。通过数... 详细信息

卓越工程人才培养背景下的智能制造创新人才培养对实践教学提出了新的要求。遵循实践驱动创新的人才培养理念,探索智能制造实践教学体系的整体设计和变革过程。在实现智能制造实践教学平台联动的同时又实现单元模块的区域运行。通过数字化工艺CAPP、创新设计、虚拟仿真、智能生产四大模块开展实践教学,引导智能制造实践教学改革向数字化、信息化、智能化方向发展,旨在培养更多复合型创新卓越工程技术人才。

关键词：智能制造卓越工程人才实践教学

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“五聚五强”推动机关党建提质增效

支部生活（山东） 2024年第7期 45-45页

作者：范红伟不详

机关党的建设是高校党的建设的重要组成部分,是高校机关职能部门有效履行职能的政治保证。山东青年政治学院机关党委创新“五聚五强”工作法,坚持以高质量党建引领高质量发展。聚焦理论武装,强化履职本领机关党委始终把学深悟透党的创... 详细信息

机关党的建设是高校党的建设的重要组成部分,是高校机关职能部门有效履行职能的政治保证。山东青年政治学院机关党委创新“五聚五强”工作法,坚持以高质量党建引领高质量发展。聚焦理论武装,强化履职本领机关党委始终把学深悟透党的创新理论作为总牵引,提升政治站位、练强本领。

关键词：机关党建机关党委党建引领高校党的建设党的创新理论机关党的建设履行职能提质增效

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推动铸牢中华民族共同体意识教育落地有声

党员干部之友 2024年第2期 13-13页

作者：范红伟王影影不详

山东青年政治学院以铸牢中华民族共同体意识为主线,注重营造宣传氛围、开展文化活动、构建平台载体,为教育强国建设凝心聚力。扛牢政治责任,奏响培根铸魂主旋律。学校党委加强组织领导与工作统筹,把民族工作作为重大政治任务抓紧抓实;... 详细信息

山东青年政治学院以铸牢中华民族共同体意识为主线,注重营造宣传氛围、开展文化活动、构建平台载体,为教育强国建设凝心聚力。扛牢政治责任,奏响培根铸魂主旋律。学校党委加强组织领导与工作统筹,把民族工作作为重大政治任务抓紧抓实;抓好师德师风师能提升工程,发挥立德树人主体作用;加强青年学生爱党爱国爱民思想教育,打牢民族团结进步的思想根基。学校获评省首批高校“三全育人”暨全环境立德树人示范校培育建设单位、省首批红色文化传承示范校。

关键词：立德树人示范校三全育人教育强国师德师风培育建设主体作用思想根基

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“五聚五强”推动机关党建提质增效

支部生活 2024年第7期 45-45页

作者：范红伟

机关党的建设是高校党的建设的重要组成部分，是高校机关职能部门有效履行职能的政治保证。山东青年政治学院机关党委创新“五聚五强”工作法，坚持以高质量党建引领高质量发展。聚焦理论武装，强化履职本领机关党委始终把学深悟透党的...

机关党的建设是高校党的建设的重要组成部分，是高校机关职能部门有效履行职能的政治保证。山东青年政治学院机关党委创新“五聚五强”工作法，坚持以高质量党建引领高质量发展。聚焦理论武装，强化履职本领机关党委始终把学深悟透党的创新理论作为总牵引，提升政治站位、练强本领。

关键词：

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注热升温条件下煤体瓦斯解吸规律研究

矿业研究与开发 2023年第10期43卷 166-173页

作者：范红伟杨涛山西工程职业学院山西太原030032 华北科技学院安全监管学院河北廊坊市065201

为研究注热升温条件下煤体瓦斯解吸规律,利用自主设计的注热煤体瓦斯解吸试验测试系统测定不同注热温度下的瓦斯解吸量,并采用数值模拟方法进一步对单孔、双孔注热方式下,注热温度分别为303 K和333 K的煤体热响应规律、煤体瓦斯压力变... 详细信息

为研究注热升温条件下煤体瓦斯解吸规律,利用自主设计的注热煤体瓦斯解吸试验测试系统测定不同注热温度下的瓦斯解吸量,并采用数值模拟方法进一步对单孔、双孔注热方式下,注热温度分别为303 K和333 K的煤体热响应规律、煤体瓦斯压力变化特征展开研究。结果表明:瓦斯解吸量随时间的变化呈现出先急剧上升后趋于平稳的趋势,且注热温度越高,瓦斯解吸量越大,表明注热促进了瓦斯解吸;数值模拟结果发现,在单孔注热方式下,形成以注热孔为中心的高温圆心区域,煤体有效加热区域随着注热时间的增加而增大,距注热孔越近,煤体温度越高,瓦斯压力下降越大,注热温度越高注热效果越明显,但注热孔、抽采孔中间煤体瓦斯压力下降较小;在双孔注热方式下,受双孔高温注热叠加热效应的影响,形成以注热孔为中心的高温椭圆形区域;当双孔注热温度为333 K时,经过50 d的注热,注热孔和抽采孔之间的低压力有贯通的趋势,较单孔注热效果更显著。

关键词：煤体瓦斯瓦斯解吸注热升温瓦斯压力数值模拟