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基于OBE理念的数字素养养成探索——以“仪器分析”课程为例

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科技风 2024年第26期 25-29页

作者：陈祥凤龙芳敏邢志勇姜成宇范传滨右江民族医学院生物医药与大健康现代产业学院广西百色533000 右江民族医学院医学检验学院广西百色533000 右江民族医学院基础医学院广西百色533000

中国高等教育进入普及化阶段以后,高校的本科教育工作迎来了新一轮的变革期。高等教育人才培养方面,既要重点培养人才的岗位胜任力,也要兼顾人才的深造潜能培育;高校办学方面,既要重点关注服务社会对接产业人才需求,又要发展科学保持其... 详细信息

中国高等教育进入普及化阶段以后,高校的本科教育工作迎来了新一轮的变革期。高等教育人才培养方面,既要重点培养人才的岗位胜任力,也要兼顾人才的深造潜能培育;高校办学方面,既要重点关注服务社会对接产业人才需求,又要发展科学保持其学术性。平衡好人才的职业属性与学术属性的落脚点是课程,课程建设是各类型高校发展高等教育的必由之路。数字化时代,高校课程建设须利用信息技术融入课程建设之中,建设有益于学生学业达成、职业发展、成长需要的课程。新医科背景下,医学生教育教学质量提升要紧紧围绕“新医科”建设要求,运用以学生为中心的教育理念,结合学校实际开展人才培养方案修订、课程大纲修订;落实教育教学目标的微观层面是打造优质的课堂,课堂建设是教育的重要环节,是育人的最后一公里,课程建设过程中要着力打造有成效、有益的课堂。卫生检验与检疫专业人才培养中,分析了OBE理念与卫检人才培养的契合、课程数字化建设的形势、地方性本科院校课程数字化建设思路,总结了基于OBE理念的卫检专业“仪器分析”数字化建设实践,为地方高校课程建设提供了有益参考。

关键词： OBE理念课程数字化卫生检验与检疫仪器分析

基于Y型含氮配体构筑的钴配位聚合物的合成、结构与性质

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广州化工 2024年第7期52卷 73-76页

作者：韦孝银谭洁宋秋艺潘玲发林于莘范传滨宗子傲王静右江民族医学院生物医药与大健康现代产业学院广西百色533000

通过选用两种不同的“Y”型含氮配体5-((4-羧基苄基)氨基)间苯二甲酸(H_(3)cpmd)和1,3,5-苯基-均三咪唑(tib)在溶剂热的条件下与金属钴的硝酸盐充分反应,成功制备出一种新型钴配位聚合物材料[Co(Hcpmd)(tib)]_(n)(1)。晶体解析数据显示... 详细信息

通过选用两种不同的“Y”型含氮配体5-((4-羧基苄基)氨基)间苯二甲酸(H_(3)cpmd)和1,3,5-苯基-均三咪唑(tib)在溶剂热的条件下与金属钴的硝酸盐充分反应,成功制备出一种新型钴配位聚合物材料[Co(Hcpmd)(tib)]_(n)(1)。晶体解析数据显示,钴配位聚合物隶属于单斜晶系,P 2_(1)/c空间群,中心离子Co(II)通过与三个不同的tib配体上的三个N原子和两个不同Hcpmd^(2-)配体上的三个O原子配位相连,形成了一个稍微扭曲的八面体构型。Co(II)离子通过与Hcpmd 2-配体相连形成了一个1D链状结构,而Co(II)离子通过与tib配体相连形成了一个2D平面结构。相邻的两个2D平面结构通过分子之间的氢键作用相连,使得配位聚合物1的呈现3D框架结构。应用研究结果表明,钴配位聚合物可以很好的吸附水溶液中的刚果红染料,是一种潜在的刚果红吸附剂材料。

关键词：钴配位聚合物晶体结构染料吸附

大学英语课程提升医学生叙事能力的理论与实施路径

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卫生检验与检疫专业学生实习情况的调查分析及思考

科教导刊（电子版） 2023年第9期 189-191页

作者：张珍宗子傲范传滨右江民族医学院国际语言文化教育学院广西百色 533000

在大学英语阅读课堂教学中,教师发现单一的任务型教学法无法使教学叙事化,学生的叙事能力未得到发展.在此背景下,文章提出了在大学英语课程中提升医学生叙事能力的构想,探讨了大学英语课程提升医学生叙事能力的理论依据,并从教师团队建... 详细信息

在大学英语阅读课堂教学中,教师发现单一的任务型教学法无法使教学叙事化,学生的叙事能力未得到发展.在此背景下,文章提出了在大学英语课程中提升医学生叙事能力的构想,探讨了大学英语课程提升医学生叙事能力的理论依据,并从教师团队建设及教学改进两个方面提出了大学英语课程提升医学生叙事能力的路径,以期切实提升医学生叙事能力,为他们在未来医学实践中践行叙事医学打下基础.

关键词：大学英语课程叙事医学叙事能力文本细读

来源：博看期刊评论

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科技风 2023年第33期 53-55页

作者：何涛宗子傲范传滨黄冰庞雅琴右江民族医学院医学检验学院广西百色533000 右江民族医学院生物医药与大健康现代产业学院广西百色533000

右江民族医学院卫生检验与检疫专业本科学生采用了全程在某一家或两家实习单位进行实习,实习单位包括疾控中心、药检机构、企业、医院,实习时间为48周。对实习单位学生和带教老师分别进行了问卷调查和访谈,发现学生对实习单位实习带教... 详细信息

右江民族医学院卫生检验与检疫专业本科学生采用了全程在某一家或两家实习单位进行实习,实习单位包括疾控中心、药检机构、企业、医院,实习时间为48周。对实习单位学生和带教老师分别进行了问卷调查和访谈,发现学生对实习单位实习带教情况总体较为满意,实习单位的住宿、饮食情况、管理还仍需进一步加强。同时发现了学生的动手实践能力、鉴定报告的分析能力较弱;学生理化分析水平、科研能力素养需加强、国家标准的了解较少等问题。并提出了从校内课程学习和校外实习等措施来强化学生的实践技能、专业理论知识、大卫生整体观,从而提高卫检专业学生的培养质量。

关键词：卫生检验与检疫专业实习情况改进措施

“新医科”背景下产教融合培养应用型卫检专业本科人才的探索与实践

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科技风 2023年第26期 102-104,165页

作者：邢志勇何涛宗子傲范传滨庞雅琴右江民族医学院医学检验学院广西百色533000 右江民族医学院生物医药与大健康现代产业学院广西百色533000

“新医科”给高等医学教育带来了新机遇和新挑战,健康中国战略对卫检专业人才培养提出了更高要求,深化校企合作与产教融合为应用型卫检专业人才的培养指明了方向。本研究立足于基层医疗人才需求侧的需求,围绕学校“下得去、用得上、留... 详细信息

“新医科”给高等医学教育带来了新机遇和新挑战,健康中国战略对卫检专业人才培养提出了更高要求,深化校企合作与产教融合为应用型卫检专业人才的培养指明了方向。本研究立足于基层医疗人才需求侧的需求,围绕学校“下得去、用得上、留得住”的办学定位,依托右江民族医院广西普通本科高校示范性现代产业学院——生物医药与大健康现代产业学院这一平台,针对卫检专业人才培养中仍存在的问题,以从建立实用型育人体系、构建实用型培养模式、构建实用型课程体系、搭建实用型卫检技能实践平台、构建“五位一体”多元化人才评价体系等方面入手,开展“新医科”背景下产教融合培养面向基层的应用型卫生检验与检疫本科专业人才的探索与实践研究。

关键词：新医科产教融合卫生检验与检疫专业

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新医科背景下科教融合主导大学生科研和创新能力的培养实施路径研究——以右江民族医学院医学检验学院为例

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现代职业教育 2023年第4期 69-72页

作者：廖陆升宗子傲范传滨庞雅琴王俊利右江民族医学院医学检验学院

培养具有科研能力和创新能力的高素质人才，是当前各高校教育工作的核心内容之一，也是我国到2035年基本实现中国特色社会主义现代化和2050年全面建成社会主义现代化强国的重要保证之一。以右江民族医学院医学检验学院为例，开展科教融... 详细信息

培养具有科研能力和创新能力的高素质人才，是当前各高校教育工作的核心内容之一，也是我国到2035年基本实现中国特色社会主义现代化和2050年全面建成社会主义现代化强国的重要保证之一。以右江民族医学院医学检验学院为例，开展科教融合主导大学生科研创新能力培养模式的实践活动。结果表明，基于科教融合主导大学生科研创新能力的培养模式可以有效提升大学生的科研和创新能力。

关键词：新医科科教融合大学生科研创新能力实施路径

R2-ISS和mSMART3.0分层系统对未移植多发性骨髓瘤的真实世界研究

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R2-ISS和mSMART3.0分层系统对未移植多发性骨髓瘤的真实世界研究

作者：范传莲赣南医科大学

学位级别：硕士

食品理化检验课程思政教学设计与实践探索——以右江民族医学院为例

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高教学刊 2023年第34期9卷 112-115页

作者：宗子傲范传滨黄桂梅庞雅琴王俊利邢志勇郭锋右江民族医学院医学检验学院广西百色533000 右江民族医学院生物医药与大健康现代产业学院广西百色533000

食品理化检验作为食品质检体系的一个重要环节,是保障人民群众食品安全的必要手段和重要屏障。因此,在食品理化检验课程的教学过程中积极融入思政元素,培养出政治素养好、政治站位高且具备良好职业道德和强烈的社会责任感的高素质食品... 详细信息

食品理化检验作为食品质检体系的一个重要环节,是保障人民群众食品安全的必要手段和重要屏障。因此,在食品理化检验课程的教学过程中积极融入思政元素,培养出政治素养好、政治站位高且具备良好职业道德和强烈的社会责任感的高素质食品理化检验人才,对保障人民群众“舌尖上的安全”具有重要意义。该文以食品理化检验课程为例,阐述在课程思政育人目标、总体设计、思政元素发掘与融入、教学方法的改革及思政育人保障体系等内容上的改革工作,以期为高校食品理化检验课程的课程思政教学改革工作提供建议和参考。

关键词：食品理化检验课程思政教学设计实践探索思政育人

大健康背景下卫生检验与检疫本科专业人才培养目标的实现路径研究——以右江民族医学院为例

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右江民族医学院学报 2023年第5期45卷 826-828页

作者：范传滨何涛邢志勇宗子傲黄冰李有幸张彩萍韦良家庞雅琴右江民族医学院检验学院广西百色533000 右江民族医学院公共卫生管理学院广西百色533000 右江民族医学院生物医药与大健康现代产业学院广西百色533000

右江民族医学院于2013年开办了卫生检验与检疫本科专业,人才培养方式尚处于探索阶段,如何在大健康背景下,培养出掌握先进卫生检验技术,具备初步的卫检专业能力、应付突发公共卫生事件能力的复合型卫生检验与检疫专门人才?本研究梳理人... 详细信息

右江民族医学院于2013年开办了卫生检验与检疫本科专业,人才培养方式尚处于探索阶段,如何在大健康背景下,培养出掌握先进卫生检验技术,具备初步的卫检专业能力、应付突发公共卫生事件能力的复合型卫生检验与检疫专门人才?本研究梳理人才培养存在的问题,并从优化课程设置、多学科交叉融合发展思维开展课程建设、更新教师教育教学理念、优化教师教学方法和转变教学模式、实施过程评价和结果评价相结合、强化实践教学、做好课程思政等进行探索,为该专业高质量建设及“三得”人才培养提供参考依据。

关键词：大健康卫生检验与检疫本科专业人才培养实现路径