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检索条件"作者=范丽娟"
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范丽娟油画作品选
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艺术教育 2013年 第7期 I0002-I0002页
作者: 范丽娟 天津职业技术师范大学
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急性心肌梗死后并发复杂型室间隔穿孔术前CT血管成像评价2例
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中华心血管病杂志 2024年 第6期52卷 700-702页
作者: 李丽丽 范丽娟 天津大学、泰达国际心血管病医院放射科 天津300457
该文介绍2例高龄急性心肌梗死后并发复杂型室间隔穿孔的患者,术前通过CT血管成像提供了穿孔的精确评估信息,并进一步指导了手术策略的制定。其中一例患者成功实施介入封堵,另一例因不适合介入封堵且拒绝外科手术自行出院。
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石漠化边坡新型植被板槽底腔蓄水和填土水分变化规律试验
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水利水电技术(中英文) 2024年
作者: 李旭 范丽娟 周泽昶 黄超 覃林 罗祺 广西新发展交通集团有限公司 四川大学水利水电学院 广西交通设计集团有限公司 广西路桥工程集团有限公司 广西北投环保水务集团有限公司
中国西南石漠化地区特殊的地表-地下双层渗漏结构使得边坡地表和地下水土流失严重,缺土少水制约了该地区生态恢复。因此,本文设计了石漠化边坡上新型梯级植被板槽的技术方案,实现像“坎儿井”似的土-水上下分层共蓄的植被恢复。为探... 详细信息
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石漠化边坡板槽降雨利用室内试验及工程数值模拟
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水利水运工程学报 2024年
作者: 高山 周成 周泽昶 罗祺 范丽娟 廖烟开 广西新发展交通集团有限公司 四川大学水利水电学院 广西交通设计集团有限公司 四川蜀道铁路投资集团有限责任公司
石漠化地区雨季虽然降雨丰富,但由于复杂的岩溶地质结构渗漏导致边坡缺土少水,从而制约了石漠化边坡的植被恢复,如何实现降雨集蓄利用,成为目前绿色公路建设中石漠化边坡植被恢复的热点问题。在广西贺巴高速来都段某石漠化边坡,应... 详细信息
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基于PDCA循环模式的高职院校就业能力培养体系构建
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现代职业教育 2024年 第19期 85-88页
作者: 范丽娟 南京信息职业技术学院
基于PDCA循环模式的高职院校就业能力培养体系构建,旨在提高高职院校毕业生的就业能力。该体系包括计划、执行、检查和处理四个阶段。计划阶段需要对高职院校毕业生的就业现状进行深入调研,明确就业需求和不足,并制定详细的就业能力... 详细信息
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基于地方美术资源培养学生核心素养的路径——以武夷“山水美术”课程为例
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家长 2024年 第20期 140-142页
作者: 范丽娟 福建省武夷学院附属小学
在现代的教学理念中,重视学生核心素养的发展至关重要。这不仅包括审美能力和创新思维的培养,也涉及文化归属感和情感培养等多方面。地方美术资源,富含独特的地域特色和文化价值,为教学提供了多维视角。武夷山为世界自然、文化、非...
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知信行护理及正念引导在老年冠心病患者中的应用
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西藏医药 2024年 第3期45卷 122-124页
作者: 范丽娟 福建省三明市沙县区总医院内科六区 福建三明365500
目的 分析知信行护理结合正念引导对老年冠心病患者中的应用。方法 将我院在2023年3月1日~2023年8月31日期间收治的老年冠心病患者112例。以抽签法分为两组,各56例,对照组常规护理,观察组知信行护理结合正念引导。对比两组心血管事件发... 详细信息
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转变语文课堂的学习方式——以《回忆我的母亲》为例
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高中生学习(阅读与写作) 2024年 第7期 99-101页
作者: 范丽娟 江苏省南京市东山外国语学校
2022年新修订的义务教育课程方案和课程标准(以下简称“新课标”),全面检视了课堂教学改革方向,要求进一步落实全面育人、素养导向、加强综合、突出实践等基本目标。其中,“创设真实而富有意义的学习情境,凸显语文学习的实践性”...
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岗课赛证融通的数字媒体技术专业教学模式
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广东印刷 2024年 第3期 46-48页
作者: 范丽娟 辽宁机电职业技术学院
在岗课赛证融通下的数字媒体技术专业的实际教学中,教学的内容不仅要注重理论知识的学习,更应该注重知识的实践应用,将理论教学与实践课堂进行结合,提升学生的实际操作能力以及创新能力,增强学生的核心竞争能力。
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框架涵下穿管道支护施工技术研究
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四川水力发电 2024年 第2期43卷 116-119页
作者: 范丽娟 山西水务工程建设监理有限公司 山西太原030012
随着城市工业化的加速和基础设施建设的日益复杂化,如何高效、安全地进行基础设施建设成为了工程领域的核心挑战。笔者以太忻经济区大孟产业新城防洪工程施工六标项目为例,深入研究框架涵下穿技术在复杂地下环境和多种交叉管线情况下的... 详细信息
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