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日本印象

友声 2013年第2期 27-28页

作者：苏芳源北京第二外国语大学

八天的日本之行,像是一个还没清醒的美梦,我仍未醒来,可是却到了终点。但在这个梦里,我们看见中日友好的未来。——题记3月4日,在前往日本的飞机上,一路思索着:日本究竟会是一个怎样的国家,真的是像所说的那样秩序井然,整洁干净吗?记得... 详细信息

八天的日本之行,像是一个还没清醒的美梦,我仍未醒来,可是却到了终点。但在这个梦里,我们看见中日友好的未来。——题记3月4日,在前往日本的飞机上,一路思索着:日本究竟会是一个怎样的国家,真的是像所说的那样秩序井然,整洁干净吗?记得在行前会上。

关键词：当代中国青年立命馆大学临时住房早稻田大学中国朋友文化理解外国语大学告诉我国家关系舞

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农村物流建设如何影响农户参与产业融合

农业技术经济 2024年

作者：苏芳芳盖庆恩上海财经大学财经研究所上海交通大学安泰经济与管理学院

推进农村产业融合是助力乡村振兴的重要举措,农户的有效参与能更好发挥融合带动功能,提高农村产业融合效率。本文利用2019—2021年上海财经大学千村调查数据和物流点数据,研究了农村物流建设对农户参与产业融合的作用及其影响机制。结... 详细信息

推进农村产业融合是助力乡村振兴的重要举措,农户的有效参与能更好发挥融合带动功能,提高农村产业融合效率。本文利用2019—2021年上海财经大学千村调查数据和物流点数据,研究了农村物流建设对农户参与产业融合的作用及其影响机制。结果发现,农村物流建设能够显著促进农户参与产业融合,且在产业链延伸型和多功能拓展型融合上均有体现;物流设施建设主要通过提高农户市场参与和提供产业链连接条件来促进农户参与产业融合;使用历史邮局数作为工具变量,减少内生性干扰后结果稳健;进一步看,上述结果存在异质性,基本物流设施相对于大型物流公司对农户参与产业融合的促进作用更大,远郊村庄、有宽带家庭和低收入农户受物流设施影响的促进作用更明显。

关键词：农村物流产业融合农户参与物流POI数据

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BK公司干细胞存储业务商业模式优化研究

BK公司干细胞存储业务商业模式优化研究

作者：苏芳华山西财经大学

学位级别：硕士

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提升高中生英语写作逻辑思维能力的行动研究

中小学外语教学 2024年第1期47卷 8-12页

作者：刘小凯苏芳内蒙古自治区赤峰二中西安外国语大学英文学院

逻辑思维能力培养是写作教学的重要目标之一。本研究通过在西部某高中一年级英语校本写作课上开展的两轮行动研究,探讨了提升高中生英语写作逻辑思维能力的路径。研究发现,基于金字塔写作法的行动研究有效提升了学生的逻辑思维能力和写... 详细信息

逻辑思维能力培养是写作教学的重要目标之一。本研究通过在西部某高中一年级英语校本写作课上开展的两轮行动研究,探讨了提升高中生英语写作逻辑思维能力的路径。研究发现,基于金字塔写作法的行动研究有效提升了学生的逻辑思维能力和写作能力。

关键词：逻辑思维能力行动研究英语写作金字塔写作法

异质性逆境事件下组织韧性形成机制的单案例研究

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南开管理评论 2024年

作者：孙元牟赛雅苏芳王滢浙江工商大学现代商贸研究中心浙江工商大学工商管理学院(MBA学院) 浙江工商大学浙商研究院暨南大学管理学院北京工商大学商学院数字实践中心

提高组织韧性是企业应对不确定性的必然选择，已有研究将组织韧性的形成看成是一次性事件，不仅未考虑到组织韧性的动态成长性，也忽略了逆境事件的异质性对韧性的不同影响。本文以洛可可科技有限公司应对两次异质性逆境事件为研究情境... 详细信息

提高组织韧性是企业应对不确定性的必然选择，已有研究将组织韧性的形成看成是一次性事件，不仅未考虑到组织韧性的动态成长性，也忽略了逆境事件的异质性对韧性的不同影响。本文以洛可可科技有限公司应对两次异质性逆境事件为研究情境，探究其组织韧性的形成过程。研究发现：（1）短期局部性逆境事件触发组织形成内部资源韧性，长期系统性逆境事件推动组织形成外部关系韧性；（2）组织韧性形成是一个动态过程，遵循韧性激活、韧性建构、韧性响应以及韧性提升的阶段性，其中韧性建构和韧性提升主要包括认知、行为、关系三方面；（3）高层管理者在逆境后的反思和数字技术在韧性建构和韧性提升过程中发挥重要的促进作用。本文形成的理论框架对数字技术在组织韧性形成中的作用、异质性逆境事件下组织韧性的形成机制提供了良好的参考。

关键词：组织韧性数字技术异质性逆境事件

外语教材使用情境下学习者能动性个案研究——复杂动态系统理论视角

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中国外语 2024年第3期21卷 69-76页

作者：苏芳杨鲁新西安外国语大学北京外国语大学

能动性是学习者二语学习成就的决定性因素,但学界对教材使用情境下学习者能动性的探讨有限。本研究采用质性个案研究方法,运用复杂动态系统理论探究了外语教材使用情境下学习者能动性的促生过程,对访谈、课堂录像、叙事、实物资料等多... 详细信息

能动性是学习者二语学习成就的决定性因素,但学界对教材使用情境下学习者能动性的探讨有限。本研究采用质性个案研究方法,运用复杂动态系统理论探究了外语教材使用情境下学习者能动性的促生过程,对访谈、课堂录像、叙事、实物资料等多种来源数据进行分析,发现外语教材使用情境下学习者能动性系统是由个体系统、教学系统及社会文化系统构成的复杂嵌套系统,具有情境性及个体性特征。能动性的促生是系统要素变化产生扰动作用,经由初始态不断调适的自适应过程。本研究最后提出外语教材使用情境下学习者能动性涌现模型,揭示了系统要素间的相互作用机制,对教材使用研究及能动性研究具有一定的启示。

关键词：外语教材教材使用学习者能动性复杂动态系统理论

英语记叙文写作学习中的学生教材使用:变革能动性视域

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外语界 2024年第2期 28-36页

作者：杨鲁新苏芳北京外国语大学中国外语教材研究中心、英语学院北京100089 西安外国语大学英文学院、外国语言学及应用语言学研究中心陕西西安710128

本研究使用质性个案研究方法,通过对访谈、课堂观察、学生习作、教材等多种来源数据的分析,从变革能动性视角探究学生在英语记叙文写作学习中的教材使用。研究发现,学生的英语记叙文写作在体裁知识、写作技巧、语言表述等方面存在问题... 详细信息

本研究使用质性个案研究方法,通过对访谈、课堂观察、学生习作、教材等多种来源数据的分析,从变革能动性视角探究学生在英语记叙文写作学习中的教材使用。研究发现,学生的英语记叙文写作在体裁知识、写作技巧、语言表述等方面存在问题。针对这些问题,学生发挥变革能动性,调用以教材为核心的各类资源,采取模仿、创造性融合等变革性行动开展写作活动,在记叙文写作的体裁知识、写作技巧和语言表述方面得到提升。本研究强调教材使用过程的互动性和动态生成性,能为教材研究与写作教学提供启发。

关键词：英语记叙文写作教材使用变革能动性双重刺激

作为真实世界模拟器的媒介与后真相时代的“拨乱反正”——以Sora为例解析数字文明时代的媒介新范式

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新疆师范大学学报（哲学社会科学版） 2024年第4期45卷 143-148页

作者：喻国明苏芳北京师范大学新闻传播学院北京100875 北京师范大学传播创新与未来媒体实验平台北京100875

媒介中介了人们与客观经验世界的关系,使关于“真实”的问题作为元价值问题被提出。近年来,受社交媒体赋权和媒介的个性化分发等因素影响,后真相成为热词,文本认为,后真相实际是当前人类文明与技术文明断裂下时代症候的特有产物,应从媒... 详细信息

媒介中介了人们与客观经验世界的关系,使关于“真实”的问题作为元价值问题被提出。近年来,受社交媒体赋权和媒介的个性化分发等因素影响,后真相成为热词,文本认为,后真相实际是当前人类文明与技术文明断裂下时代症候的特有产物,应从媒介演化的视角看待这一现象。文本以人工智能文生视频大模型Sora为例,从互动的过程视角看待作为真实世界模拟器的Sora促成何种方式的社会连接和传播权力结构的重组,分析媒介连接对本真性和后真相的影响,并提出在新的数字文明时代如何在媒介域、技术域和社会域的互构中实现“共识的黄金时代”。

关键词：后真相生成式人工智能 Sora 第三空间社会共识

谁能返乡再就业——来自回流人口工作分化的微观证据

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山西财经大学学报 2024年第1期46卷 1-14页

作者：苏芳芳盖庆恩上海财经大学财经研究所上海200433

让返乡人才“回得来、留得住、用得好”是实现乡村振兴的重要保障。基于中国家庭金融调查数据(CHFS),梳理回流人口的工作分化情况,实证分析回流人口工作性质分化的影响因素和影响机制,并进一步研究工作收入分化的原因。研究发现:(1)外... 详细信息

让返乡人才“回得来、留得住、用得好”是实现乡村振兴的重要保障。基于中国家庭金融调查数据(CHFS),梳理回流人口的工作分化情况,实证分析回流人口工作性质分化的影响因素和影响机制,并进一步研究工作收入分化的原因。研究发现:(1)外地创业经历能促进返乡创业,发达地区务工经历、回流地较好的产业发展水平显著有利于回流人口返乡再就业;(2)回流地的产业发展主要通过提供非农就业机会促进返乡再就业;(3)市场环境和政策差异是造成回流人口工作收入分化的最主要因素。

关键词：回流人口工作分化务工经历产业发展非农就业机会