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作者

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检索条件"作者=艾迪明"
1280409 条 记 录,以下是11-20 订阅
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立足大概念的高中地理复习单元建构——以“海洋资源的开发与环境保护”为例
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地理教育 2025年 第2期 37-40页
作者: 艾迪 蚌埠京师实验高级中学 安徽蚌埠233000
大概念有利于学生在复习单元中实现深度学习,建构学科必备知识体系,形成关键能力。本文以“海洋资源的开发与环境保护”为学习主题,基于学科本质和课程标准,提取大概念并设计进阶性学习任务,确立学习目标和评价标准,阐述基于大概念的高... 详细信息
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你了解IT咨询师的想法么
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信息系统工程 2005年 第2期18卷 14-14页
作者: SanjivPurba BobDelaney 郑利强 游战清 艾迪明
曾经有位精的CIO,他为了获得更多的咨询服务,因此把与咨询师的谈话绕到了"咨询师应该做些什么"上,结果这位咨询师争辩到:"我不是推销员,我只做我应该做的,而且我会做的很好。"
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智能时代青年的情感选择、问题及化解——基于情感社会学视角
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内蒙古社会科学 2025年 第1期 157-163页
作者: 高红 上海大学马克思主义学院
人工智能技术在情感领域的广泛应用使当代青年情感日益呈现出“不爱”(Unloving)的倾向。作为新旧时代过渡阶段的情感选择,“不爱”并非对传统的“爱”的单纯否定,而是智能时代不断加剧的情感物化问题的复杂反映。一方面,智能技术在... 详细信息
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视角、史料与理论:新世纪以来国内出版海外民国史研究译著述评
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开放时代 2025年 第1期 129-145+8-9页
作者: 张德 中国社会科学院大学历史学院 中国社会科学院历史理论研究所
新世纪以来,国内学界陆续翻译出版了一批海外民国史研究的译著。这些译著的内容广泛,涉及民国政治、经济、社会文化、外交、人物等方方面面,体现了海外民国史研究成果的多重面相。海外民国史研究译著的视角新颖,利用了大量的外文史... 详细信息
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智能社会新兴就业群体组织重构的关键特征研究——以数字平台劳动者为例
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电子政务 2025年 第1期 39-50页
作者: 李延昊 苏竣 魏钰 清华大学公共管理学院 清华大学科教政策研究中心 清华大学智能社会治理研究院
数智经济的崛起,对劳动者个体的身份属性、群体的组织模式等带来了新的挑战和机遇,新兴就业群体已成为智能社会发展的核心关切。为厘清这一群体与传统劳动者在组织层面有何区别,提炼智能社会新兴就业群体的组织特征变化,研究探讨了... 详细信息
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基于RIME-IAOA的混合模型短期光伏功率预测
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三峡大学学报(自然科学版) 2025年 第1期47卷 81-88页
作者: 王仁 魏逸 席磊 三峡大学电气与新能源学院 湖北宜昌443002
光伏发电在如今的新能源发展中逐渐成为重点,其中光伏功率预测成为研究的主要方向.为了提升光伏功率预测的精度和效率,提出了RIME-VMD-IAOA-LSTM模型.该模型通过霜冰优化算法(RIME)优化变分模态分解(VMD)的参数来提升分解效率;引入余弦... 详细信息
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提高果园有机质含量的措施
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果树资源学报 2025年 第1期 95-97+112页
作者: 李岩 山东省菏泽市牡丹区固有经济林场
针对生产中林地、果园土壤立地条件差、土壤肥力下降的实际,提出更新果园地种植农作物、清挖淤泥、种植紫穗槐、准备基肥库、幼龄果园合理间作、果园生草、果园覆草、落叶归根、增施有机肥等果园培肥地力的方法,以供参考。
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唐诗宋词的意境美在初中文言文教学中的渗透
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语文世界 2025年 第2期 69-70页
作者: 傅旭 浙江省绍兴市建功中学
初中文言文教学相对枯燥单一,融入唐诗宋词的意境美,不仅能够增加课堂的趣味性,还可培养学生文学素养、审美情趣和民族文化认同感。因此,文章将探究唐诗宋词意境美在初中文言文教学中的渗透路径。
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刍议初中物理教学中呈现法的应用策略
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学周刊 2025年 第3期3卷 134-136页
作者: 赵胜 甘肃省通渭县陇山学校 甘肃通渭743318
呈现法是初中物理教学中常用的教学方法,其类型多样、特点鲜,在教学实践中发挥着重要作用。文章在分析初中物理教学中呈现法应用现状的基础上,对直观呈现法、言语呈现法、符号呈现法和虚拟呈现法的特点进行了系统阐述。针对呈现法在... 详细信息
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发掘教学中的数字化资源
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小学科学 2025年 第1期 94-96页
作者: 邓凯 和政县达浪学校 甘肃
数字化资源教学符合我国科技教育的发展趋势,是一种探索性的尝试,也是一种实践的尝试。在数字化的背景下,教育和学习发生了巨大变革,反馈和交互等环节也随之改变,这就要求我们不断地学习和实践,在学习和实践中学会新的技能和技巧。同时... 详细信息
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