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破解中国能源“不可能三角”的多因素联合驱动的组态路径研究

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破解中国能源“不可能三角”的多因素联合驱动的组态路径研究

作者：赵文祎内蒙古财经大学

学位级别：硕士

中国是全球最大的能源消费国之一,也是最大的二氧化碳排放国之一。随着经济快速发展和人民生活水平提高,中国对能源的需求也越来越大,同时能源的供应和环境问题也日益严峻。能源的安全可靠、经济可行与绿色清洁三方面的协同发展是实现... 详细信息

中国是全球最大的能源消费国之一,也是最大的二氧化碳排放国之一。随着经济快速发展和人民生活水平提高,中国对能源的需求也越来越大,同时能源的供应和环境问题也日益严峻。能源的安全可靠、经济可行与绿色清洁三方面的协同发展是实现能源可持续发展的重要前提。因此,开展对中国能源“不可能三角”问题的探讨,检验能源“安全—经济—绿色”体系的耦合协调发展状况,并探讨能源“安全—经济—绿色”体系的耦合协调发展的路径,有助于评估中国能源可持续发展的现状和前景,为制定科学合理的能源政策提供参考。本文首先利用我国2005-2021年的时间序列数据,对我国的能源生产与消费现状进行分析。研究表明,从2005年到2021年,中国一次能源生产与消费总量呈现出稳步增长的趋势。我国的能源生产与消费以煤炭为主,工业消费始终是能源消费的主体,但水电、风电、核电、太阳能等绿色清洁能源逐渐发展,清洁能源在生产与消费中的比重均不断增加。我国西部地区能源生产总量最高,而东部地区的能源消费总量最高。我国能源富集区的能源生产总量逐步上升,而能源非富集地区的能源生产总量趋于平稳,但能源非富集地区的能源消费总量大于能源富集地区。其次,使用我国2005-2021年30个省域的面板数据,对能源体系的耦合协调发展状况进行时间与空间维度的分析。研究表明,各省的能源“安全—经济—绿色”耦合度与耦合协调度均在逐步提升,但在2021年多数地区的耦合协调等级也仅达到了轻度失调与濒临失调状态,少数地区实现了勉强协调。能源的安全可靠、经济可行与绿色清洁以及三者之间的耦合协调度存在一定的空间自相关性。我国能源“安全—经济—绿色”的发展度、持续度与有效发展度均在逐年上升,但整体水平较低,综合持续发展能力的路径还需优化。再次,使用我国2005-2021年30个省域的面板数据,从技术、组织、环境三个维度选取解释变量,分析我国能源“安全—经济—绿色”耦合协调度的主要影响因素。研究表明,科技创新水平、对外开放水平、人力资本水平与居民用电水平是影响能源“安全—经济—绿色”耦合协调度的主要因素。最后,利用QCA方法,以2020年的解释变量作为条件变量,以2021年的能源“安全—经济—绿色”耦合协调度作为结果变量,探讨促进能源“安全—经济—绿色”耦合协调发展的组态驱动路径。通过组态分析得出三条提升能源体系耦合协调度的路径:具有较强能源资源禀赋优势的地区可通过提升人力资本水平与居民用电水平促进能源“安全—经济—绿色”耦合协调发展;具有雄厚经济实力和先进科技水平的地区可通过提升科技创新水平与城市污水处理水平、重点发展外开放水平、人力资本水平与居民用电水平来促进能源“安全—经济—绿色”耦合协调发展;存在能源结构偏“重”等问题的地区可通过科技创新水平、城市污水处理水平、对外开放水平、环境风险管理水平与居民用电水平的协同发展促进能源“安全—经济—绿色”的耦合协调发展。基于以上研究,本文将根据所得研究结论,结合各地区的能源发展状况有针对性地给出提升区域能源“安全—经济—绿色”耦合协调度的路径,为破解我国能源“不可能三角”提供新视角。

关键词：能源“不可能三角” 耦合协调度 TOE框架组态分析

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SD能源集团供应链金融信用风险评估研究

SD能源集团供应链金融信用风险评估研究

作者：崔婧祎山东财经大学

学位级别：硕士

供应链金融有效促进产业与金融的融合,增强产业链供应链韧性,有助于解决供应链上中小微企业融资难问题。国务院促进中小企业发展工作领导小组办公室印发的《助力中小微企业稳增长调结构强能力若干措施》中指出,要加大对中小微企业的金... 详细信息

供应链金融有效促进产业与金融的融合,增强产业链供应链韧性,有助于解决供应链上中小微企业融资难问题。国务院促进中小企业发展工作领导小组办公室印发的《助力中小微企业稳增长调结构强能力若干措施》中指出,要加大对中小微企业的金融支持力度,推动普惠型小微企业贷款增量扩面。SD能源集团是以能源生产为主,链上的核心企业负责物资供应。集团建设的融信通供应链金融信息服务平台(下简称:融信通平台)实现了供应链中物流、商流、信息流、资金流“四流”融合,能为集团上游中小供应商企业提供应收账款融资服务。融信通平台利用集团产业链供应链核心企业的优质信用,服务供应链上的中小微客户融资需求,但在开展供应链金融业务过程中仍存在以下问题:(1)能源行业受政策和市场因素影响较大,缺乏建立针对链上供应商企业全面信用风险评价体系。(2)对于能源供应链上众多供应商企业未建立排序评价,未依据排序评价实施授信额度和利率折扣等精准金融服务。针对上述问题,本文主要研究工作包括:(1)SD能源集团公司供应链金融信用风险评价现状分析。通过实地调研,了解供应链企业各业务单元、各项重要经营活动及其重要业务流程中的信用风险,以及识别潜在的危险事件和相关危险源,通过专家访谈、文献查阅、历史数据回测等方式,分析现有的供应链金融信用风险评价体系的科学性和实用性。(2)构建适用于SD能源集团的信用风险评价指标体系。分析SD能源集团供应链上下游企业构成、SD能源集团生产经营状况、供应链中现有的金融模式,构建SD能源集团供应链金融信用风险的评价体系。结合近几年相关研究成果,根据中国人民银行发布的有关信用评级的指导性文件,结合商业银行尽调评估,初步确定评价指标;选用层次分析法确定指标权重,确立完整的指标体系。(3)SD能源集团的信用风险评价模型构建。在单一供应商评价环节,使用模糊综合评价方法对单一供应商进行打分,以确定供应商的信用风险等级。在多个供应商排序比较环节,将传统MACBAC方法与二元语义多属性决策方法相结合,通过排序确定融资额度、利率水平等放贷指标,构建出更适用于评价能源企业信用风险的新模型。本文通过有针对性的评价体系构建,并对多属性决策评价模型进行改进,满足实际业务需求,评价体系的构建充分考虑了实际操作中的需求,易于理解和应用,有助于提高整个供应链的金融服务效率和质量。该评价体系不仅有效服务于SD能源集团内部金融平台的风险管理,也为其他商业金融平台进行信用风险评价提供理论指导。

关键词：能源企业供应链金融信用风险评价多属性决策

基于弹性虚拟组播树的组播流量工程方案设计与实现

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基于弹性虚拟组播树的组播流量工程方案设计与实现

作者：唐云祎北京邮电大学

学位级别：硕士

芦苇对铅的吸收富集性能与抗胁迫响应机制研究制研究

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芦苇对铅的吸收富集性能与抗胁迫响应机制研究制研究

作者：范晓祎河北大学

学位级别：硕士

植物修复是利用绿色植物最大限度地恢复受污染环境的一项技术。芦苇已应用于受重金属污染环境的生态修复,针对芦苇富集效能与机制问题,本研究选取白洋淀区域具有广阔生态潜力和环境适应性的芦苇作为研究对象,采用盆栽实验方法,将其培养... 详细信息

植物修复是利用绿色植物最大限度地恢复受污染环境的一项技术。芦苇已应用于受重金属污染环境的生态修复,针对芦苇富集效能与机制问题,本研究选取白洋淀区域具有广阔生态潜力和环境适应性的芦苇作为研究对象,采用盆栽实验方法,将其培养在不同Pb污染水平土壤中,研究不同胁迫时期(初期:S1;短期:S2;中期:S3;长期:S4;)和Pb浓度下根际土壤理化特性的变化,探究芦苇在生长形态、生理响应方面表现出的耐受性,以及对Pb的吸收累积效果。并通过高通量测序和转录组学方法分析Pb胁迫下芦苇微生物群落组成及根系转录组的变化,筛选出具有差异性表达的优势群落和代谢通路,以此挖掘具有修复潜能的关键物种和功能基因,为未来接种耐受菌和基因改良辅助植物修复污染环境提供了基础。主要研究结果如下:(1)连续Pb胁迫对芦苇吸收富集性能与生理响应的影响。研究表明芦苇对Pb的积累量主要集中在根部组织,于短期胁迫S2时达最大值,从胁迫中期S3时呈现持续降低的趋势。对S3时芦苇根亚细胞组分和细胞壁组分研究发现,芦苇根系中96%～99%的Pb储存在细胞壁,木质素和果胶含量在高Pb水平下达最大值,表明细胞壁的吸附能力是芦苇应对Pb胁迫的耐性机制。所有植物抗氧化酶活性都在S2时达最大值,以响应Pb最大富集量。于S4时,仅高Pb浓度处理下过氧化氢酶活性受抑制作用,超氧化物酶和过氧化物酶活性都显著高于或维持在对照组水平。Pb处理下氨基酸含量同过氧化氢酶活性变化一致,而谷胱甘肽含量在S4时达峰值,起到络合Pb并清除活性氧的作用。(2)连续Pb胁迫对芦苇根际环境特性存在显著影响。研究表明芦苇通过酸化根际环境、加强磷的溶解和氮的固定作用以增强对Pb胁迫环境的适应性。于S2时土壤理化特性差异最显著。各组p H值下降为最低值,而有效磷和硝态氮含量明显升高,为全胁迫时期最高值。另外在任一胁迫时段,根际土壤中Pb残渣态向其它形态转变,并且中、高浓度处理组更倾向于该形态的转化,有利于增强芦苇提取能力。(3)连续Pb胁迫对芦苇微生物群落组成的影响。连续Pb胁迫S2、S3阶段下,芦苇根际微生物中变形菌门、厚壁菌门、放线菌门、拟杆菌门、脱硫杆菌门和芽孢杆菌属、WCHB1-32、Youngiibacter、Citrifermentans、假节杆菌属;以及根内生菌中变形菌门、厚壁菌门、拟杆菌门和湖水杆状菌属、气单胞菌属、根瘤菌属、Propionivibrio、根杆菌属、Phreatobacter为两个时期共有优势物种。其中绿弯菌门、Youngiibacter和气单胞菌属、噬氢菌属分别为芦苇根际微生物和根内生菌中抵抗Pb胁迫的关键功能物种。(4)基于转录组测序解析了芦苇Pb胁迫响应分子机制。芦苇在受到Pb胁迫刺激后,根据GO注释分析,在细胞部分、分子结合和催化活性中富集到最多的差异基因。在显著性响应环境变化的GO富集通路中,对过氧化氢的响应以及转录RNA的成熟能够有效应答。KEGG通路中植物次生代谢产物的生物合成、氧化磷酸化代谢、糖酵解、谷胱甘肽代谢、脂肪酸合成途径、苯丙烷代谢等显著富集通路间的关联表达对Pb胁迫具有调节作用;同时信号转导功能、ABC转运体、以及细胞壁和抗氧化酶功能基因的表达能够共同调控逆境响应。

关键词：植物富集 Pb污染生理响应细胞壁结合微生物群落转录组学

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基于川派花丝工艺的旅游文创产品设计

基于川派花丝工艺的旅游文创产品设计

作者：施祎中南林业科技大学

学位级别：硕士

花丝工艺是我国重要的传统金银工艺流派,在成都,川派花丝工艺被誉为传统非遗的“四大花旦”之一。该技艺采用纯度较高的银作为制作材料,通过复杂的工艺制作方法创造出各式各样的优雅造型制品。川派花丝工艺经过数百年的历史发展,蕴含着... 详细信息

花丝工艺是我国重要的传统金银工艺流派,在成都,川派花丝工艺被誉为传统非遗的“四大花旦”之一。该技艺采用纯度较高的银作为制作材料,通过复杂的工艺制作方法创造出各式各样的优雅造型制品。川派花丝工艺经过数百年的历史发展,蕴含着丰富的历史文化价值和艺术价值;新时期,川派花丝工艺在展示传统地域文化特色方面,可以发挥出自身的独特优势。论文以川派花丝工艺的旅游文创产品设计作为研究主题,将四川成都花丝工艺作为研究对象,以首饰系列产品作为设计的载体,通过对其进行市场调研,确定以用户为中心的指导思想来对川派花丝工艺旅游文创产品进行设计。论文梳理了川派花丝工艺的国内外研究现状和川派花丝工艺的发展现状。采用文献分析、案例研究和问卷调查等研究方法,调查分析了目前市场上的花丝工艺产品与旅游文创产品;针对目前市场上所生产和售卖花丝工艺产品的地方进行实地考察,对目标消费人群做了详细的市场调研;通过这几项调查,确定产品的目标人群、价格、材料、造型和尺寸等内容。结合问卷调查,进一步分析出消费者对川派花丝工艺制品的喜好,进一步明确消费者对川派花丝工艺的功能审美需求。并将这些调研分析结果来指导设计实践,最终确定了以明星大熊猫“花花”为原型,结合川派传统花丝工艺来进行系列旅游文创产品设计。以耳饰、胸针、发簪、项链、手链、书签等为主的系列川派花丝工艺旅游文创产品设计,丰富了川派花丝工艺的旅游文创产品组成,照顾到了不同旅游消费者的市场需求,将川派花丝工艺文化和四川熊猫文化进行了有机结合,可以使川派花丝工艺这一优秀国家非物质文化遗产得到更好的传承。

关键词：花丝工艺成都川派旅游文创产品设计

总体国家安全观视域下小学安全教育实证研究 ——以西宁市小学为例

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总体国家安全观视域下小学安全教育实证研究 ——以西宁市小学为例

作者：乔文祎青海师范大学

学位级别：硕士

近年来,随着国家政策的陆续推出,社会各界对学校安全教育的关注度显著提升,其重要性不容忽视,它直接关系到青少年的健康成长,关乎全民国家安全意识和素养的培养。习近平总书记所倡导的总体国家安全观,为学校安全教育工作提供了坚实的理... 详细信息

近年来,随着国家政策的陆续推出,社会各界对学校安全教育的关注度显著提升,其重要性不容忽视,它直接关系到青少年的健康成长,关乎全民国家安全意识和素养的培养。习近平总书记所倡导的总体国家安全观,为学校安全教育工作提供了坚实的理论基础和新的实践方向。当前,我国小学在安全教育方面,需要将公共安全教育与国家安全教育紧密融合,确保小学生在成长过程中形成全面、系统的安全素养,为他们的未来生活与成长奠定坚实的基石。本研究将以“总体国家安全观”为指导,综合运用文献研究法、调查法和访谈法,从安全教育目标、教育内容、教育途径、教育保障和教育效果五个方面对西宁市部分小学的安全教育现状进行调查研究。通过对学生问卷和教师访谈的整理与分析,得出以下问题:一是当前小学安全教育目标比较模糊,一方面公共安全教育目标比较片面,另一方面缺少国家教育目标;二是小学安全教育内容不全面,主要表现在公共安全教育内容单一、国家安全教育内容欠缺;三是小学安全教育实施方式不丰富,包括安全课程开设不足、安全演练模式单一、学科渗透困难、家校社合作不理想;四是小学安全教育保障机制不高效,如安全教育制度不健全、教师不专业、教材不规范、资金不充足;五是小学安全教育效果有待提升,主要表现为小学生国家安全素养普遍低于公共安全素养的问题。针对以上问题,本研究对小学安全教育的开展提出以下对策:一要以总体国家安全观为引领,构建小学安全教育总目标和具体目标;二是以实际问题为基础,完善小学安全教育内容,其中包括更新小学公共安全教育内容、拓宽国家安全教育内容以及将二者内容进行全面融合;三是以核心素养为导向,充实小学安全教育实施。主要从开设专门的安全课程、找准跨学科内容切入点、增加安全演练的主题、丰富安全演练的方式、构建“学校-家庭-社区一线上”四位一体的合作模式等方面来说;四是以多元化发展为主,加强小学安全教育保障体系。主要内容有健全小学安全教育各项制度、加强小学安全师资队伍建设、完善小学安全教育教材编订、多渠道调动小学安全教育资金。

关键词：总体国家安全观小学安全教育安全素养