检索结果-南通市图书馆

考试周刊 2013年第90期 82-83页

作者：胡旭光宁夏海原三河中学

初一学生处在由小学向中学过渡时期,初步接触英语,教师在选择教学方法时要以培养学生的学习兴趣为主,根据他们的心理和生理特点运用多种形式手段,力求把课上得生动活泼,达到预期效果。

关键词：初一英语教学在乐中说以唱带说在玩中说以唱促说

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破解圆锥曲线离心率范围的常见策略

高中生（高考） 2009年第1期 12-13页

作者：胡旭光

直接利用条件寻找a、c的关系求解例1 设a〉1．则双曲线x^2/a^2-y^2/（a＋1）^2=1的离心率e的取值范围是解析根据题意得√2〈e=√a^2＋（a＋1）^2/a=√2＋2/a＋1/a^2〈√5,选B。

关键词：离心率圆锥曲线取值范围双曲线解析题意

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让抽象函数不再抽象

高中数理化（高一版） 2007年第11期 20-22页

作者：胡旭光湖南安仁一中

抽象函数是指没有给出函数的具体解析式或图象,只给出了一些体现函数特征的式子的一类函数,这类函数大多是根据教材中某些函数的性质与结构特征,经过抽象、概括而成的.函数性质则通过代数表述式给出.抽象函数的相关题目往往是在相关知... 详细信息

抽象函数是指没有给出函数的具体解析式或图象,只给出了一些体现函数特征的式子的一类函数,这类函数大多是根据教材中某些函数的性质与结构特征,经过抽象、概括而成的.函数性质则通过代数表述式给出.抽象函数的相关题目往往是在相关知识点的交汇处设计的,主要考查的是函数的概念和知识的内涵及外延的掌握情况、逻辑推理能力、抽象思维能力和数学后继学习的潜能.在解决这类问题时,同学们常感到束手无策.本文笔者从几个问题的方面来说明以供参考.

关键词：抽象函数逻辑推理能力抽象思维能力函数性质结构特征知识点解析式式子

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解题后该反思什么？

数理天地（高中版） 2010年第12期 5-7页

作者：胡旭光湖南省安仁一中 423600

反思1过程是否合理解完题后，应当进一步思考：题目中所有的条件都用过了吗？用足了吗（含括号内的条件）？题目所要求的问题解决了吗？解题中所引用的知识是否是书中已证过的结论？还有没有需要增加说明和剔除的部分等．

关键词：高中数学教学教学方法解题

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霍斯特多元认知思想初探

教育界（高等教育） 2019年第1期 43-46页

作者：胡旭光山西大学哲学社会学学院

霍斯特的认知多元思想在一定程度上不仅能够解释生物向更高等级进化的机制,还在某种意义上揭示了科学的理论研究和实证研究不断前进的动力。霍斯特提出的多元认知思想,通过多元认知的模型表征,为消解语义原子论与整体论之争开辟了一条... 详细信息

霍斯特的认知多元思想在一定程度上不仅能够解释生物向更高等级进化的机制,还在某种意义上揭示了科学的理论研究和实证研究不断前进的动力。霍斯特提出的多元认知思想,通过多元认知的模型表征,为消解语义原子论与整体论之争开辟了一条可行的路径。

关键词：霍斯特心智模型多元认知

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浅析低能耗建筑设计理念的应用

中华民居(下旬刊) 2013年第12期 51-52页

作者：胡旭光平顶山市城市规划设计研究院

随着社会的不断发展,科学技术的不断进步,人们越来越关注环境的可持续发展,建筑设计的节能、低能耗理念已经成为建筑设计师们最为重视的问题。低能耗建筑理念的提出,是延伸了可持续发展的观念。低能耗建筑设计理念是一个比较系统的理论... 详细信息

随着社会的不断发展,科学技术的不断进步,人们越来越关注环境的可持续发展,建筑设计的节能、低能耗理念已经成为建筑设计师们最为重视的问题。低能耗建筑理念的提出,是延伸了可持续发展的观念。低能耗建筑设计理念是一个比较系统的理论体系,不但涉及建筑的保暖、通风、、隔热以及采光等方面的设计,也涉及到了建筑的施工设计、原材料的选择等方面。本文通过分析低能耗建筑设计理念的含义,说明了建筑的节能设计理念的广泛应用。

关键词：低能耗建筑设计理念应用

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数形联手速解题

数理天地（高中版） 2009年第3期 8-8,15页

作者：胡旭光湖南省安仁县第一中学 423600

例1条件甲：x^2＋y^2≤4；条件乙：x^2＋y^2≤2x，那么甲是乙的（）

关键词：高中数学教学几何函数

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血液检测与数学模型

语数外学习(高中版下旬) 2021年第3期 61-63页

作者：胡旭光

血液检测已成为医院检查的常规手段.在新冠肺炎疫情爆发后,核酸检测成为确诊是否患有新冠肺炎的病原学检测的主要方法.那么如何用最少的成本(检验次数和时间),在大量的血液样本中准确地检验出哪些是阴性的(好的),哪些是阳性的(坏的)?一... 详细信息

血液检测已成为医院检查的常规手段.在新冠肺炎疫情爆发后,核酸检测成为确诊是否患有新冠肺炎的病原学检测的主要方法.那么如何用最少的成本(检验次数和时间),在大量的血液样本中准确地检验出哪些是阴性的(好的),哪些是阳性的(坏的)?一、组合检测法1943年,美国统计学家罗伯特·多尔夫曼(R. Dorfman)为美国公共健康服务和筛选服务系统设计了一个组合检测法:

关键词：组合检测黄光明阳性样本堵丁柱数学模型

丹酚酸B对实验性大鼠急性心肌缺血的保护作用

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广东医学 2010年第3期31卷 334-336页

作者：胡旭光相湘杨超燕周毅生广东药学院中药学院广州510006 河南省郑州市第七人民医院 450000

目的观察注射丹酚酸B对异丙肾上腺素(ISO)诱导的急性心肌缺血大鼠模型的保护作用。方法采用腹腔注射ISO方法复制大鼠急性心肌缺血模型,观察丹酚酸B对大鼠心电图及心肌组织形态学的影响,检测血清中乳酸脱氢酶(LDH)、肌酸激酶(CK)、超氧... 详细信息

目的观察注射丹酚酸B对异丙肾上腺素(ISO)诱导的急性心肌缺血大鼠模型的保护作用。方法采用腹腔注射ISO方法复制大鼠急性心肌缺血模型,观察丹酚酸B对大鼠心电图及心肌组织形态学的影响,检测血清中乳酸脱氢酶(LDH)、肌酸激酶(CK)、超氧化物歧化酶(SOD)和丙二醛(MDA)的含量。结果丹酚酸B10、5 mg/kg能有效对抗心电图ST段下移和T波的升高,显著降低血清中LDH、CK和MDA的含量,升高血清中SOD的含量,与模型组比较差异有显著性(P<0.05,P<0.01)。结论丹酚酸B对ISO诱导大鼠急性心肌缺血有较好的保护作用。

关键词：丹酚酸B 异丙肾上腺素心肌缺血心电图

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解题后该怎么反思?

数学通讯 2011年第5期 25-27页

作者：胡旭光湖南省安仁一中高中数学组

从近几年的高考试卷来看,对应试者的"能力要求逐年提高".大量较少思考的重复训练,只能熟练,不能提高,对能力的发展帮助不大.对解题思路、解题过程的反思,可以帮助我们快速找出错

关键词：切线方程 OM 解题过程延长线区域内双曲线解题思路取值范围