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高校学生资助方式:性质的重新界定与功能的开发利用

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教育发展研究 2016年第13期36卷 48-55页

作者：宋飞琼河南科技学院职业技术教育与经济社会发展研究中心新乡453003

传统分类法依据"受助人是否必须偿还受助资金",以"二分法"把学生资助方式分为非赠与性、赠与性资助。这种分法太过粗略,限制了资助方式功能的合理利用。重新分类是在此基础上,再依据"受助人是否必须履行某种特定义务",把资助方式分为非... 详细信息

传统分类法依据"受助人是否必须偿还受助资金",以"二分法"把学生资助方式分为非赠与性、赠与性资助。这种分法太过粗略,限制了资助方式功能的合理利用。重新分类是在此基础上,再依据"受助人是否必须履行某种特定义务",把资助方式分为非赠与、附义务赠与、无义务赠与性资助。重新分类后,凸显了附义务赠与性资助功能的实质,据此设计各项目的资助条件,匹配恰当的资助范围、额度,引导申请人向资助条件要求的多个维度努力,即实现资助方式功能的拓展。

关键词：学生资助资助方式资助功能附义务赠与

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墨子箴言

丛书名：历代圣贤箴言观止

1999年

作者：肖肃

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

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C公司内部RPA应用的差异化营销策略研究

C公司内部RPA应用的差异化营销策略研究

作者：郑冠雄广东外语外贸大学

学位级别：硕士

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辽宁省五市初中升学体育考试现状调查与分析

辽宁省五市初中升学体育考试现状调查与分析

作者：陶冠男沈阳师范大学

学位级别：硕士

实施初中升学体育考试是贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件和党的教育方针,是增强学生健康素质的重要办法之一。此措施可以促进社会不同主体,全方位关注学生身体健康水平,推动学校体育地位的提升。本... 详细信息

实施初中升学体育考试是贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件和党的教育方针,是增强学生健康素质的重要办法之一。此措施可以促进社会不同主体,全方位关注学生身体健康水平,推动学校体育地位的提升。本课题从辽宁省五城市中考体育情况总结辽宁省中考体育的现状及问题,旨在为辽宁省五城市中考体育提出优化建议,遏制学生体质下降,并对辽宁省及其他地区的中考体育起到借鉴与示范作用。本研究从辽宁省地域东南西北中五个方位分布,选择沈阳市、大连市、本溪市、锦州市和铁岭市作为研究区域,以2015年五城市的中考体育现状、相关体育教师以及2015届初中毕业生为研究对象。采用文献资料法、问卷调查法、实地考察法、逻辑分析法和数理统计法对2015年辽宁省五城市中考体育实施情况、学生成绩及体育教学情况进行调查、分析及归纳整理,得出结论如下:(1)辽宁省五市中考体育在项目设置、评价标准和评分方式等方面仍存在不足,中考体育制度有待完善;(2)中考体育的实施受到广泛支持,但支持动机有待调整;(3)体育课程受到重视,但“应试体育课”的出现影响了正常体育课教学;(4)学校全面重视学校体育工作力度有待提高。基于此,本研究从完善中考体育制度、端正中考体育态度、恢复体育正常教学和提升体育重视程度四方面,为辽宁省五市中考体育提出可行性建议。

关键词：中考体育考试制度现状分析

南岳佛教文化微纪录片《福严禅韵》影像创作实践

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南岳佛教文化微纪录片《福严禅韵》影像创作实践

作者：夏冠湘湖南大学

学位级别：硕士

南岳佛教文化微纪录片《福严禅韵》是湖湘地域文化科技服务项目资料库中13条短片当中的一条,本文为该纪录片拍摄制作的项目实践报告。作者结合自身实践,基于项目的第一手素材,主要探讨与总结了:运用数字动态影像在相关文化遗产题材类微... 详细信息

南岳佛教文化微纪录片《福严禅韵》是湖湘地域文化科技服务项目资料库中13条短片当中的一条,本文为该纪录片拍摄制作的项目实践报告。作者结合自身实践,基于项目的第一手素材,主要探讨与总结了:运用数字动态影像在相关文化遗产题材类微纪录片拍摄制作过程中的工作方法,以便从理论上给予技术支撑和行为约束,使类似项目后续参与者能更有效地参与到湖湘文化遗产影像记录的实践工作当中,具有一定的借鉴参考意义与实际应用价值。项目成果《福严禅韵》微纪录片观者对象主要定位于:寺院和游客,既可以起到保护和传承南岳佛教文化的目的,也可以通过后续播出于:影像展映活动;传统电视媒体播出;视频门户网站;手机、平板电脑等新媒体、交互媒体移动客户端等不同平台更好地宣传、展示、推广南岳佛教文化。文章紧密结合项目实践,首先介绍了项目的背景意义及来源,对微纪录片的定义和特点做了归纳总结,提出了文化遗产类微纪录片的四种类型;继而引出了项目对象、主题与影像风格定位,然后归纳了具体拍摄时间、地点选择的原因,提出了数字动态影像素材采集的技术与艺术标准;而后分别从前期准备、中期拍摄、后期制作三个方面对项目实践分别做了经验总结;最后从技术设备、拍摄心得、剪辑经验、项目成本四个方面对项目做了简单小结。

关键词：微纪录片佛教禅宗南禅南岳福严寺

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成都市企业孵化器产业现状及发展对策研究

成都市企业孵化器产业现状及发展对策研究

作者：宫冠英西南交通大学

学位级别：硕士

本文主要是针对当前高新技术企业孵化器快速发展及孵化体系不断完善的形势下，孵化器面对的管理模式、机制等均发生巨大变化，面对这些变化，企业孵化器在新时期组织机构、管理机制和运行模式将如何演化，特别是成都市孵化器行业应如何... 详细信息

本文主要是针对当前高新技术企业孵化器快速发展及孵化体系不断完善的形势下，孵化器面对的管理模式、机制等均发生巨大变化，面对这些变化，企业孵化器在新时期组织机构、管理机制和运行模式将如何演化，特别是成都市孵化器行业应如何适应形势的发展，政府在孵化体系建设中应如何有效地激励、引导各类性质孵化器规范发展，这是当前中小科技企业十分关心的一个题目。本文试图从国内外企业孵化器发展的历史及发展趋势，分析成都市孵化器产业目前的状况和今后发展方向，为我市孵化器产业发展寻找一条新路，也为政府决策提供一些参考和理论依据。全文共分为六个部分：第一部分，主要介绍高新技术企业孵化器的概念及发源，阐述国内外企业孵化器当前的发展状况及发展趋势，简要说明本文研究的目的和意义。第二部分，主要阐述企业孵化器与地方经济发展的密切联系。孵化器的主要孵化对象是中小型科技企业，建好孵化器可以培育成批的快速发展的中小型科技企业，对培育区域新的经济增长点、吸纳就业和优化产业结构都有明显的作用。第三部分，重点介绍孵化器发源地美国的孵化器产业发展历史、发展趋势及给我们的启示。阐明政府在孵化器建设和发展过程中的重要作用。政府应对孵化器产业和系统正确引导和规范管理，要充分整合资源，制定有利于孵化器发展的优惠政策，并健全孵化器评价体系。第四和第五部分，通过具体分析成都市孵化器目前的成绩、存在的问题及发展趋势，结合国内外孵化器发展趋势，提出今后成都孵化器产业及孵化体系发展的有关策略，总结出可供参考的建设性意见。

关键词：企业孵化器现状发展对策研究

江苏省不同类型民办本科高校体育教学现状调查与分析

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江苏省不同类型民办本科高校体育教学现状调查与分析

作者：苏冠源扬州大学

学位级别：硕士

新中国成立以来,经过60年的艰难发展,我国高等教育系统已经形成了民办高等教育和公办高等教育共同发展的局面。是改革开放以来教育改革与创新的重要成果,标志着我国高等教育事业发展步入了一个新的阶段。江苏省民办高等教育以经历30余... 详细信息

新中国成立以来,经过60年的艰难发展,我国高等教育系统已经形成了民办高等教育和公办高等教育共同发展的局面。是改革开放以来教育改革与创新的重要成果,标志着我国高等教育事业发展步入了一个新的阶段。江苏省民办高等教育以经历30余年从无到有的发展历程,为社会发展培养无数应用型、技能型人才,推动了我国高等教育大众化进程,成为我国高校的重要组成部分。其中民办本科高校更是作为民办高等教育中的领头羊,在全国高等教育扩招、就业难的形势下,民办本科高校更是经受着重要的考验。如何使民办本科高校不掉队、有特色、始终保持活力,是现今社会最为关注的问题。高校体育作为高校教育不可缺少的重要内容,工作开展的如何是衡量高校整体工作的重要标准之一,在民办本科高校这一特殊的环境中体育教学工作能否正常实施,体育教学改革实施情况如何,它的发展与民办本科高校的发展密切相关。本文以江苏省教育厅批准具有独立发放高校毕业文凭资格的3所民办本科高校的体育教学现状为研究对象,采用了文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法等方法进行了研究。从整体、系统与发展的角度对这三所民办本科高等院校学校体育的管理体制、体育师资队伍、体育教学、课外体育活动、学生的体育学习、体育场地和器材、体育经费投入以及领导的态度等方面展开调查,对影响因素进行了分析。相关调查与分析的结果显示：1、江苏省民办本科高校体育教师队伍主要是由专职和兼职教师两部分构成,这种师资队伍结构模式,是江苏省民办高校的一大特点,但兼职教师数量过多,从而影响教师队伍的稳定性;教师队伍比较年轻化;职称和学历结构不合理;教师的科研意识不强;教师进修、培训机会较少等。2、体育教学内容未能体现学生专业特点,未能充分考虑学生未来职业对体育的要求;教学方法有待创新;教学评价应进一步的改革。3、个别高校在体育课程设置上存在课时不足的情况,不符合国家教育部的有关规定;上课类型单一。4、所调查3所高校目前还未都达到拥有自己学校编写教材。5、体育场地和器材难以满足体育教学的需要。6、有相当一部分学校领导对体育工作不重视。7、部分高校体育教学工作总体创新力度不够,受种种因素的影响尚未发挥自己的特色。在发现以上种种问题的同时,我们还发现这些民办高校的另外一面：1、在教师缺编、工作量变得较大的情况下,为了学校的发展体育教师们超负荷的完成着教学任务。2、在职称结构上个别民办本科高校整体职称偏低是学校刚成立不久,年轻教师还没有机会申请职称。3、个别高校体育课时不足,但是采用了西方俱乐部的锻炼形式,发挥学生的主动积极性,为学生提供更加自由、自主的学习环境。4、调查3所学校目前已有一所拥有自己编写的教材,这是一个好的开端,其它两所学校也在为努力编写各自的教材努力着。三校充分发挥了不同类型的长处,三江学院建校时间久师资队伍雄厚;无锡太湖学院有社会赞助的经费来源和前身留下来的教学经验以及风气。西交利物浦大学采用西方教学模式,让学生自主参加俱乐部。为了民办本科高校根据自身类型发挥出特色,针对存在问题,首先要转变领导的民办办学的理念,正确认识体育育人的价值;加快国家民办教育的法律、法规建设;加大对学校体育教学经费与体育场馆设施的投入;增加体育课时数,开展多种类型的体育课;针对民办本科高校的特点,编写适合该高校自己的教材：加强体育师资队伍建设,改革民办高校的教学方法,建立多元化的评价体系;突出民办本科高校体育特色。

关键词：江苏省民办本科高校体育教学现状比较分析对策

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高校课程思政育人机制构建研究

高校课程思政育人机制构建研究

作者：覃景冠西北政法大学

学位级别：硕士

《高等学校课程思政建设指导纲要》要求全国所有高校、所有专业都要全面推进课程思政建设。高校课程思政建设是落实新时代习近平关于高校思想政治教育重要论述的具体实践,是落实高校立德树人根本任务的时代要求。课程思政育人机制构建... 详细信息

《高等学校课程思政建设指导纲要》要求全国所有高校、所有专业都要全面推进课程思政建设。高校课程思政建设是落实新时代习近平关于高校思想政治教育重要论述的具体实践,是落实高校立德树人根本任务的时代要求。课程思政育人机制构建是高校课程思政建设的关键,对于形成高校“三全育人”和“大思政”格局具有重要的现实意义。本文较深入系统地论述了高校课程思政育人机制构建的理论基础、现实依据、实践经验、存在问题和构建策略,正文内容由五部分构成。第一部分,高校课程思政育人机制的内涵阐释。高校课程思政育人机制主要包括组织领导机制、协同工作运行机制、教师协同育人素质提升机制、激励机制、质量评价机制和支持保障机制,具有系统性、协同性和渗透性的基本特征。第二部分,高校课程思政育人机制构建的理论基础及现实依据。习近平关于教育的重要论述、显性教育与隐性教育相统一的理论以及协同论与系统论,构成了课程思政育人机制构建的理论基础。高校课程思政育人机制构建的现实依据体现在价值旨归、政策依据和实践依据,为机制构建提供了价值导向、政策指导和实践基础。第三部分,典型地区高校课程思政育人机制构建的经验借鉴。在对上海市、福建省以及北京市高校课程思政育人机制构建情况分析的基础上,总结出机制构建必须要高度重视发挥组织领导的统筹规划作用、构建完善的教学管理制度、加强对教师的培训力度以及加大对机制构建的资源支持等基本经验。第四部分,高校课程思政育人机制构建问题的实证分析。通过访谈和问卷调查相结合的调研方式,开展了高校课程思政育人机制构建的调查研究。调研结果表明,当前高校课程思政育人机制构建存在着制度体系不完善、教师协同育人的观念和行为存在冲突、学生的主体地位缺失以及获得感较弱、教师对机制构建质量评价不高、机制构建的支持力度不够等问题。导致问题产生的主要原因在于缺乏强有力的组织领导、尚未形成协同运行工作机制、缺乏课程思政育人观念的广泛认同以及尚未形成完备的支持保障体系。第五部分,高校课程思政育人机制构建的策略。一是构建高校党委集中领导的组织统筹机制,增强党委在课程思政育人机制构建工作中的政治引领、全面领导和统筹规划职责,强化课程思政育人机制构建的顶层设计。二是构建多方联动的协同工作运行机制,推动高校部门之间的协同合作,建立显性与隐性统筹一体的课程体系。三是构建教师协同育人素质提升机制,充分发挥好教师课程思政主力军的作用。四是构建正向激励机制,充分发挥示范引领作用。五是构建科学多维的质量评价机制,确立德育成效的评价基准、实现评价主体的多样性以及建立多元化课程思政育人质量评估指标体系,确保课程思政育人实效。六是构建全方位的支持保障机制,保证课程思政的政策和资金支持,形成课程思政完备的保障体系。

关键词：高校课程思政育人机制问题构建策略

重组1型腺相关病毒介导hHGF转染ADMSCs治疗大鼠急性心肌梗死的实...

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作者：齐冠鸣中国人民解放军军医进修学院

学位级别：硕士

目的:观察rAAV1-EGFP转染对于脂肪源间充质干细胞(ADMSCs)生物学特性的影响;检测rAAV1-EGFP体外转染ADMSCs后,ADMSCs-EGFP同种异体移植能否在梗死心肌局部持续表达外源性EGFP。研究rAAV1-hHGF体外转染对于ADMSCs分泌功能的影响;探讨同... 详细信息

目的:观察rAAV1-EGFP转染对于脂肪源间充质干细胞(ADMSCs)生物学特性的影响;检测rAAV1-EGFP体外转染ADMSCs后,ADMSCs-EGFP同种异体移植能否在梗死心肌局部持续表达外源性EGFP。研究rAAV1-hHGF体外转染对于ADMSCs分泌功能的影响;探讨同种异体ADMSCs-hHGF移植治疗大鼠急性心肌梗死的可行性及有效性。方法:(1)观察rAAV1-EGFP转染对于ADMSCs生物学特性的影响。取雄性Wister大鼠附睾处脂肪组织,消化分离法获取ADMSCs,体外培养、扩增及鉴定,rAAV1-EGPF转染,观察转染后ADMSCs生长特点、表面特异性标记、多向分化潜能的变化情况。(2)鉴定同种异体ADMSCs-EGFP移植能否在急性心肌梗死大鼠的心肌局部持续表达外源性EGFP。将60只雄性Wister大鼠随机平均分为阴性对照组(n=15)、细胞移植1周组(n=15)、细胞移植4周组(n=15)、细胞移植8周组(n=15),采用结扎冠状动脉左前降支的方法制备急性心肌梗死模型,采用经心外膜心肌直接注射的方法,于心肌梗死区及其周围分别注射PBS(阴性对照组)和ADMSCs-EGFP(细胞移植组),分别于术后1周末、4周末及8周末处死细胞移植组大鼠,应用荧光显微镜、EGFP免疫组织化学染色和图象分析方法检测同种异体ADMSCs-EGFP移植能否在急性心肌梗死大鼠的心肌局部持续性表达外源性EGFP。术后8周末处死PBS组大鼠作为阴性对照。(3)构建rAAV1-hHGF。ADMSCs接种至6孔板,接种细胞随机分为未转染组(阴性对照组)和rAAV1-hHGF转染组,应用酶联免疫吸附方法(ELISA)测定转染hHGF后第1～8天内每日细胞上清液中hHGF浓度的变化情况,同时进行细胞计数,观察细胞分泌能力的改变。(4)同种异体ADMSCs移植联合转基因hHGF治疗大鼠急性心肌梗死。将100只雄性Wister大鼠随机平均分为PBS组(n=25),单纯ADMSCs治疗组(n=25),单纯hHGF治疗组(n=25),ADMSCs-hHGF治疗组(n=25),采用结扎冠状动脉左前降支的方法制备急性心肌梗死模型,经心外膜心肌直接注射的方法给予相应治疗。术后8周末采用导管法及超声心动检测判定心脏功能,随后处死实验动物,行形态学检测并计算梗死面积(IS)、左室球形指数(SI)和扩张指数(DI),天狼猩红染色测定梗死区及非梗死区Ⅰ、Ⅲ型胶原容积分数(CVF),免疫组织化学染色检测局部血管密度及MMP-2和MMP-9表达,行组织匀浆,应用RT-PCR法测定梗死组织中hHGF的mRNA水平,应用Western blotting法测定梗死组织中hHGF蛋白表达情况。结果:(1)rAAV1-EGFP转染后,大鼠ADMSCs可正常贴壁,生长迅速,细胞倍增时间(DT)约52.5h,多次传代后形态上无明显改变,其细胞表面特异性标记及多向分化潜能未受明显影响。(2)同种异体转基因ADMSCs-EGFP移植后,1周及4周时于梗死心脏局部均可观察到绿色荧光及相应部位EGFP的表达,两者相比无显著差异,移植后8周时梗死局部绿色荧光明显减弱,但仍可见少量EGFP表达。对照组未观察到绿色荧光及相应部位EGFP的表达。(3)成功构建携带目的基因hHGF的rAAV1。与未转染组相比,转基因ADMSCs-hHGF组上清液中hHGF的浓度及细胞分泌hHGF的能力均显著增加。(4)心肌梗死8周后,与PBS组相比,单纯ADMSCs组和转基因ADMSCs-hHGF组射血分数(EF)、左室搏出量(LVSV)及左室舒张末容积(LVEDV)显著增加,+dt/dp、+dt/dp/LVSP以及-dt/dp、-dt/dp/LVSP显著升高,左室相对重量显著增加,梗死区及边缘区Ⅰ、Ⅲ型胶原容积分数均显著降低,而局部血管数目显著增多,MMP-2、MMP-9显著减少,但细胞凋亡指数(AI)没有明显变化。与单纯ADMSCs组相比,转基因ADMSCs-hHGF组局部血管数目增加更为明显,而MMP-9减少程度低于前者。同时,在细胞移植8周后,单纯hHGF组和转基因ADMSCs-hHGF组于大鼠梗死心肌组织中均可检测到hHGF的mRNA及相关蛋白表达。结论:rAAV1转染未明显影响ADMSCs的生物学特性;在心肌梗死区域移植ADMSCs-EGFP,术后4周于移植区域仍可检测到外源性EGFP持续性表达。rAAV1-hHGF转染后可提高ADMSCs分泌hHGF的能力;ADMSCs-hHGF能够在移植区域持续表达hHGF,并可提高ADMSCs新生血管功能,有助于急性心肌梗死后心脏功能的恢复。

关键词：心肌梗死脂肪间充质干细胞腺相关病毒肝细胞生长因子治疗转基因