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排比修辞格的认知根源探索
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时代文学（上半月） 2006年 第2期 154-155页
作者： 聂仁海 东营职业学院
排比是书面语言中常用的表达手段,其基础是语言形式下的语义,支撑语言形式与语义的是认知机制。认知机制通过对现实及其秩序的反映,对语言形式进行加工,利用语言的张力,让读者去发掘并经历结构的再创造,从而享受到排比辞格的力量与气势。
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E时代中商务英语函电的特点及应用
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集团经济研究 2006年 第7S期 231-232页
作者： 聂仁海 东营职业学院文法系
一、函电形式方面传统意义上函电是指书信和电报的合称，随着电报、电传等通讯方式逐步淡出市场，商务函电现在指远距离商务交流中所使用的信函以及移动通信、网络通讯等电信手段。信函的诸多优点一布局的格式化、书写的规范化、形式的... 详细信息
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英语状语成分及认知功能
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时代文学（上半月） 2006年 第3期 193-195页
作者： 聂仁海 东营职业学院
语言离不开状语成分。英语中的状语可分为三类:附加语、外加语、联加语,其中,附加语起着修饰作用,外加语主要起着评注作用,联加语则是连结作用,并与概念、人际、语篇功能大体相对应。附加语修饰核心意义或补充语句的相关内容,最为丰富... 详细信息
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判断句式的原理及认知功能
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商场现代化 2005年 第12X期 381-382页
作者： 聂仁海 东营职业学院
英语中的判断句式"变元1+是+变元2"为基本句法结构之一,也是基本认知结构之一.判断动词"是"将二变元联系起来,实际上是将认知对象同反映在心理中的属性、归类、角色相联系,从而完成了对事物的基本认知,并在事实上将外部世界实现属性赋... 详细信息
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希腊罗马神话与英语文化——英语教学中神话输入的探索
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中国石油大学胜利学院学报 2001年 第3期17卷 20-22页
作者： 聂仁海 东营市联合大学 山东省东营市257091
英语学习中,语言与文化常有脱节现象,学习者不得不对文化因素加以弥补和输入。希腊罗马神话对西方世界文明的发展起过极其重要的作用,其语言、情节、谱系,给人类文化诸方面如思想、价值观、语言习惯等都带来深刻而悠远的影响,因而成为... 详细信息
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比喻修辞与判断结构
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科技信息(学术研究) 2006年 第7期 104-105页
作者： 聂仁海 东营职业学院
比喻是语言中常用的修辞格,可分为明喻、隐喻、借喻、引喻四类,各有不同的形式,但其深层结构却十分相似,都是来源于判断结构。比喻表达式可概括为“变元1+BE(LIKE)+变元N”,与判断结构相似,其中的变元N为名词性,是表达思想的意象,是该... 详细信息
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职业教育情景下的英语教育探索
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产业与科技论坛 2006年 第6期5卷 125-126页
作者： 聂仁海 东营职业学院
一、职业教育中的英语教学要求与思路职业教育在我国大规模推广虽已数载,但与西方发达国家仍有较大差距,与我国的职业教育要求尚有距离,因此,其学科建设、师资要求、教学目标、教学模式等都需要研究与探索.职业院校所设学科一般都是针... 详细信息
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英语中运动范畴的表达结构
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科技资讯 2006年 第10期4卷 229-230页
作者： 聂仁海 王蕾 东营职业学院 山东东营257091
运动是事物存在的方式,英语中专门表达运动范畴的句法结构称为运动句,运动句是人类依靠认知机制对运动的反映。运动句式按照功能可分为自动句、转移句、关系句、扩展关系句四类,情态动词和表示人类感觉性动词的加入使客观性表达融入了... 详细信息
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英语句法的三类元始认知结构
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山东商业职业技术学院学报 2006年 第3期6卷 73-76页
作者： 聂仁海 东营职业学院 山东东营257091
语言是人类认识世界的中介,认识语言是重新认识客观世界的开始。传统的语言学对于句法的划分过于简单,未能说明其认知来源及其与功能结构的对应。研究表明英语语言中存在三种元始结构:判断、行为和存在结构,三者均来自大脑对世界的反映... 详细信息
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《电子测量》课程教学改革与探索
《电子测量》课程教学改革与探索
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2010通信理论与技术新发展——第十五届全国青年通信学术会议
作者： 张强 张莹 聂仁海 空军第一航空学院航空电子工程系 中国人民解放军94270部队 中国人民解放军93453部队
针对我院由学历教育向任职教育转型,《电子测量》课程教学必须作出相应调整。该文站在职业类军校教员的角度,以将学员培养成优秀的实用型军事人才为目标,着力探索如何深度构建符合军校人才培养要求的课程和教学内容体系,提出以培养实践... 详细信息
来源： cnki会议 评论
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