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基于伪监督注意力短期记忆与多尺度去伪影网络的图像分块压缩感知

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电子与信息学报 2024年第2期46卷 472-480页

作者：李俊辉侯兴松西安交通大学信息与通信工程学院西安710049

基于深度展开网络的分块压缩感知(BCS)方法,在迭代去块伪影时通常会同时去除部分信号和保留部分块伪影,不利于信号恢复。为了改善重建性能,在学习去噪的迭代阈值(LDIT)算法基础上,该文提出基于伪监督注意力短期记忆与多尺度去伪影网络(M... 详细信息

基于深度展开网络的分块压缩感知(BCS)方法,在迭代去块伪影时通常会同时去除部分信号和保留部分块伪影,不利于信号恢复。为了改善重建性能,在学习去噪的迭代阈值(LDIT)算法基础上,该文提出基于伪监督注意力短期记忆与多尺度去伪影网络(MSD-Net)的图像BCS迭代方法(PSASM-MD)。首先,在每步迭代中,利用残差网络并行地对每个图像子块单独去噪后再拼接。然后,对拼接后的图像采用含有伪监督注意力模块(PSAM)的MSD-Net进行特征提取,以更好地去除块伪影以提高重建性能。其中,PSAM被用于从含有块伪影的残差中抽取部分有用信号,并传递到下一步迭代实现短期记忆,以尽量避免去除有用信号。实验结果表明,该文方法相比现有先进的同类BCS方法在主观视觉感知和客观评价指标上均取得了更优的结果。

关键词：分块压缩感知短期记忆图像去伪影深度展开网络

“支架式教学”在高职院校英语教学中的应用研究

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职业技术教育 2024年第26期45卷 50-53页

作者：孙小倩裴冠金罗春红北京交通职业技术学院北京102200

作为一种教学理念和模式,支架式教学在处理“教”与“学”二者之间的关系方面呈现出形式上的多样性、对象上的针对性、内容上的适切性、设置上的及时性、评价的即时性等特点。支架式教学主要包括搭建支架、进入情境、独立探索、协作学... 详细信息

作为一种教学理念和模式,支架式教学在处理“教”与“学”二者之间的关系方面呈现出形式上的多样性、对象上的针对性、内容上的适切性、设置上的及时性、评价的即时性等特点。支架式教学主要包括搭建支架、进入情境、独立探索、协作学习、效果评价五个环节,他们构成了一个完整且高效的学习过程。采用实验法,对支架式教学在高职院校英语教学中的应用要求和环境展开深入研究,其结果验证了支架式教学在提升学生英语成绩方面具有显著效果。为进一步发挥支架式教学法的效果,需要提升教师素养、熟悉各种支架、找准“最近发展区”、营造积极环境。

关键词：高职院校支架式教学教学改革英语教学

农村小学生近视检出率现状及体育锻炼防控近视策略

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农村小学生近视检出率现状及体育锻炼防控近视策略

不同施肥方式对广西机插早稻群体生长、产量及效益的影响

2024第二届四川省体育科学大会论文报告会

作者：罗春燕崇州市锦江小学校

探讨未成年人近视现状,分析影响因素,为正确采取有效的干预措施提供科学依据。近年来我国学生近视患病率居高不下,近视不仅仅会影响未成年人未来的发展,同时也关系着国家与民族的明天和希望。本研究通过分析某小学生体质健康检测和运动... 详细信息

探讨未成年人近视现状,分析影响因素,为正确采取有效的干预措施提供科学依据。近年来我国学生近视患病率居高不下,近视不仅仅会影响未成年人未来的发展,同时也关系着国家与民族的明天和希望。本研究通过分析某小学生体质健康检测和运动素质与近视发生关系,提出具体的近视防治策略。对象和方法:某农村小学一到六年级学生共443人,收集学生体质健康检测视力、身高、体重、肺活量、坐位体前屈、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、50米跑、50米*8跑的数据。结果:近视检出率为10.6%,近视检出率随着年级增长而增长,多因素LOGISTIC回归分析发现肺活量是男生近视发生的保护因素,而仰卧起坐是女生近视发生的保护因素。结论:适当增加小学生的体育锻炼来控制近视的发生。

关键词：农村小学生近视检出率体育锻炼防控近视

来源： cnki会议评论

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南方农业 2024年第11期18卷 35-39页

作者：罗春锦宾阳县农业农村综合服务中心广西宾阳530400

为筛选出适用于广西南宁市宾阳县机插稻的最优施肥模式,以昱香两优馥香占作为供试水稻品种,设置5种施肥处理,研究其机插稻群体生长、产量和效益变化特征。结果表明:处理3(磷肥全部、氮肥40%、钾肥40%作基肥,氮肥30%、钾肥25%作一次分蘖... 详细信息

为筛选出适用于广西南宁市宾阳县机插稻的最优施肥模式,以昱香两优馥香占作为供试水稻品种,设置5种施肥处理,研究其机插稻群体生长、产量和效益变化特征。结果表明:处理3(磷肥全部、氮肥40%、钾肥40%作基肥,氮肥30%、钾肥25%作一次分蘖肥,氮肥30%、钾肥35%作穗肥)和处理5(磷肥全部、氮肥55%、钾肥25%作基肥,氮肥30%作分蘖肥,氮肥15%、钾肥75%作穗肥)施肥模式的每穗总粒数、实粒数、结实率、千粒质量较优,产量较高(667 m^(2)产量分别为574.61、579.36 kg),经济效益较好(667 m^(2)净收益分别为636.51、652.22元),整体表现良好,适宜用于当地机插稻种植。

关键词：机插稻施肥方式产量经济效益广西宾阳县

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冠心病相关基因研究进展

基因组学与应用生物学 2024年第6期43卷 958-966页

作者：孙培雪阮钰文罗春艳三峡大学肿瘤微环境与免疫治疗湖北省重点实验室宜昌443002 三峡大学基础医学院感染与炎症损伤研究所宜昌443002

冠心病(coronary heart disease,CHD)是世界范围内致死率和致残率居首位的复杂性疾病。大量研究表明,冠心病是多个基因协同作用的,由遗传因素、环境因素或二者共同引发的表型呈间断分布的复杂性疾病。遗传因素显著影响冠心病的发生发展... 详细信息

冠心病(coronary heart disease,CHD)是世界范围内致死率和致残率居首位的复杂性疾病。大量研究表明,冠心病是多个基因协同作用的,由遗传因素、环境因素或二者共同引发的表型呈间断分布的复杂性疾病。遗传因素显著影响冠心病的发生发展,其病理分子机制复杂,因此,对于冠心病易感基因的研究已经成为了深入了解冠心病发病机制的重要途径。本文综述了冠心病相关易感基因雄激素依赖性TFPI调节蛋白(androgen-dependent TFPI regulating protein,ADTRP)、载脂蛋白(apolipoprotein,Apo)基因家族、脂肪因子、炎症细胞因子等与冠心病发病机制之间的关联性。

关键词：冠心病 ADTRP 载脂蛋白脂肪因子炎症细胞因子

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“督评导领一体化”的教学质量保障体系研究

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第2期 0044-0047页

作者：罗春华杭州电子科技大学会计学院浙江杭州310018

教学质量是高校生存和发展的生命线,是衡量高校办学水平的重要指标。在国家建设高质量教育体系的背景下,本文关注“督评导领一体化”育人模式,在理清其内涵的基础上,构建了基于“督评导领”为一体的教学质量保障体系,并提出构建教学高... 详细信息

教学质量是高校生存和发展的生命线,是衡量高校办学水平的重要指标。在国家建设高质量教育体系的背景下,本文关注“督评导领一体化”育人模式,在理清其内涵的基础上,构建了基于“督评导领”为一体的教学质量保障体系,并提出构建教学高质量发展格局的相关建议来推动高校教学质量的提高和人才素质的培养,以期形成质量共治的长效发展格局。

关键词：督评导领一体化教学质量保障体系

广西忻城 2021年高标准农田建设项目管理及综合效益评价

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中国农业综合开发 2024年第4期 39-41页

作者：罗春香广西壮族自治区来宾市忻城县农业生态植保站忻城546200

2021年,根据自治区农业农村厅下达的高标准农田建设任务,来宾市忻城县从项目选址到项目实施和竣工验收,坚持重质量、强管理、严监管,顺利完成年度建设任务,通过项目建设,取得了良好的经济、社会和生态效益,在全区排名中荣获第9名,获得... 详细信息

2021年,根据自治区农业农村厅下达的高标准农田建设任务,来宾市忻城县从项目选址到项目实施和竣工验收,坚持重质量、强管理、严监管,顺利完成年度建设任务,通过项目建设,取得了良好的经济、社会和生态效益,在全区排名中荣获第9名,获得了激励评价奖励。现将忻城县高标准农田建设项目的经验做法整理成文,供同行们参考。

关键词：高标准农田建设项目管理监督监管建后管护建设效益广西壮族自治区来宾市忻城县

基于精准学情分析的单元整体教学设计——以《三位数乘两位数》单元整体教学为例

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小学教学设计 2024年第8期 46-50页

作者：罗春雪卢军重庆两江新区金渝学校

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版课标”)强调课程实施中要改变过于注重以课时为单位的教学设计,推进单元整体教学设计,体现数学知识之间的内在逻辑联系,以及学习内容与核心素养表现的关联。2022年版课标倡导进... 详细信息

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版课标”)强调课程实施中要改变过于注重以课时为单位的教学设计,推进单元整体教学设计,体现数学知识之间的内在逻辑联系,以及学习内容与核心素养表现的关联。2022年版课标倡导进一步丰富教学方式,积极探索单元整体教学,同时明确单元整体教学应注重知识之间的内在逻辑关系,充分把握学生认知起点,以教材核心内容为载体,以结构化视角分析、整合、优化教学内容。

关键词：学情分析核心素养单元整体教学课程实施认知起点内在逻辑联系教学设计内在逻辑关系

个性化身心护理干预对艾滋病患者心理状态及治疗依从性的影响分析

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2024年第5期 0176-0179页

作者：罗春艳忻城县疾病预防控制中心广西忻城546200

探讨个性化身心护理干预对艾滋病患者的影响。方法以随机分组方式(对照组、观察组,n=40)对我科管理的80例艾滋病患者(2021.10-2023.10)予以分组研究。对照组常规护理,观察组个性化身心护理干预,比较两组的干预效果。结果观察组的SAS、... 详细信息

探讨个性化身心护理干预对艾滋病患者的影响。方法以随机分组方式(对照组、观察组,n=40)对我科管理的80例艾滋病患者(2021.10-2023.10)予以分组研究。对照组常规护理,观察组个性化身心护理干预,比较两组的干预效果。结果观察组的SAS、SDS评分低于对照组,治疗依从性高于对照组;生活质量评分高于对照组(P<0.05)。结论对于艾滋病患者,实施个性化身心护理干预效果显著,利于改善心理状态与生活质量,还可提升治疗依从性。

关键词：个性化身心护理干预艾滋病患者心理状态治疗依从性