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基于概念格融合模型的垃圾评论识别研究

现代情报 2025年

作者：刘伟江马小雯王博吉林大学商学与管理学院北京航空航天大学美育中心

[目的/意义]为有效解决基元学习器和集成模型对单形态特定模式的依赖和局限，本文通过加大观察粒度将分类器拓展为可适应多形态混合模式的分类器，以期提升模型理解能力和分类能力。[方法/过程] 本文以概念集替代原始特征，引入互斥概... 详细信息

[目的/意义]为有效解决基元学习器和集成模型对单形态特定模式的依赖和局限，本文通过加大观察粒度将分类器拓展为可适应多形态混合模式的分类器，以期提升模型理解能力和分类能力。[方法/过程] 本文以概念集替代原始特征，引入互斥概念集和正交样本集的概念，对样本进行分离、归纳和融合，构建概念格融合模型，并从模型特质、模型能力、模型品质及过拟合4个方面对模型进行评价。[结果/结论] 以亚马逊23 971条评论为样本集的测算结果表明，概念格融合模型在准确性、稳定性、抗干扰性等方面都有较大提升，且模型评价结果表明该模型具有更佳的内在品质。

关键词：垃圾评论基元学习器集成模型概念格概念格融合模型

基于InVEST-PLUS模型的河南省土地利用和碳储量时空演变

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环境科学 2025年

作者：曹振江张亚丽河南农业大学资源与环境学院中国地质大学(武汉)公共管理学院

分析和评估土地利用及碳储量演变特征，对优化国土空间开发格局和促进区域可持续发展具有重要价值。以河南省为研究对象，分析了2000～2020年的土地利用变化特征及其驱动因素，利用PLUS模型预测了2030和2050年自然发展、生态保护、城镇... 详细信息

分析和评估土地利用及碳储量演变特征，对优化国土空间开发格局和促进区域可持续发展具有重要价值。以河南省为研究对象，分析了2000～2020年的土地利用变化特征及其驱动因素，利用PLUS模型预测了2030和2050年自然发展、生态保护、城镇发展、耕地保护和规划引导情景下的土地利用状况，使用InVEST模型评估了2000～2020年、2030年和2050年不同情景下的碳储量状况。结果表明：①河南省2000～2020年耕地、草地面积持续下降，林地面积总体下降，水体面积总体上升，建设用地面积持续增加，土地利用转移主要表现为耕地向建设用地转移，林地和建设用地向耕地转移，草地向林地转移。②社会经济驱动因子对河南省2000～2010年林地、草地和2010～2020年耕地、草地、建设用地扩张的贡献率较高，贡献率分别是52.62%、50.06%和51.53%、50.63%、52.68%；自然因素驱动因子对2000～2010年耕地、水体、建设用地和2010～2020年林地、水体扩张的贡献率较高，分别为51.62%、52.49%、52.19%和50.40%、55.82%。③河南省2000年、2010年和2020年的土地利用碳储量分别为174.19×107、173.43×107和170.40×107t，呈现持续减少趋势，20年间共减少了3.79×107t。④河南省2030年和2050年5种情景下土地利用总体上延续2000～2020年的变化趋势，耕地和草地面积减少，水体和建设用地面积增加，林地面积只有在生态保护情景下增加，随着预测年份的增加，土地利用变化的面积加大。⑤河南省2030年自然发展、生态保护、城镇发展、耕地保护和规划引导情景下的碳储量分别为167.96×107、168.83×107、167.24×107、167.92×107和169.38×107t，2050年5种发展情景下的碳储量分别为163.46×107、165.84×107、161.47×107、163.54×107和167.67×107t，均低于2020年的土地利用碳储量，其中规划引导情景下的碳储量下降幅度最小。碳储量时空变化与用地类型的变化具有一致性，未来土地利用应在遵循相关规划方案的基础上，进一步平衡城市发展、耕地保护和生态安全之间的关系，以减少碳排放，提高土地利用的综合效益。

关键词：碳储量土地利用变化 PLUS模型 InVEST模型河南省

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立足学科做好跨学科主题学习的三个关键问题

内蒙古社会科学 2025年第1期46卷 183-189,F0002页

作者：郭华江笑北京师范大学教育学部北京100875

跨学科主题学习是《义务教育课程方案(2022年版)》提出的课程改革新措施。实施跨学科主题学习,必须把握好其与学科的关系。跨学科主题学习要主动“跨出去”以加强学科间的关联,还要“跨回来”以促进学科学习的拓展和深化。跨学科主题学... 详细信息

跨学科主题学习是《义务教育课程方案(2022年版)》提出的课程改革新措施。实施跨学科主题学习,必须把握好其与学科的关系。跨学科主题学习要主动“跨出去”以加强学科间的关联,还要“跨回来”以促进学科学习的拓展和深化。跨学科主题学习既要关注真实问题的解决,又要关注是否承载了学科的重要内容。跨学科主题学习既要自觉落实学生在教学中的主体地位,又要充分发挥教师的主导作用,支持学生在综合学习和运用人类历史文化成果的过程中发展自身的主体性。

关键词：跨学科主题学习学科课程学科教学学生主体教师主导

全市公立医院改革与高质量发展示范项目工作机制第一次会议召开

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全市公立医院改革与高质量发展示范项目工作机制第一次会议召开

昌都报

作者：次仁桑珠罗布曲珠

本报讯（记者次仁桑珠罗布曲珠）日前，全市公立医院改革与高质量发展示范项目工作机制第一次会议召开，市委副书记、市罗庆伍出席并讲话，市委副书记、常务副市长魏兴贵主持。会议听取昌都市公立医院改革与高质量发展示范项目工作机... 详细信息

本报讯（记者次仁桑珠罗布曲珠）日前，全市公立医院改革与高质量发展示范项目工作机制第一次会议召开，市委副书记、市罗庆伍出席并讲话，市委副书记、常务副市长魏兴贵主持。会议听取昌都市公立医院改革与高质量发展示范项目工作机制和工作专班有关事宜汇报，审议《昌都......

关键词：公立医院

来源： cnki报纸评论

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基于混合语义的切片级智能合约重入漏洞检测

计算机工程与应用 2025年第1期61卷 321-329页

作者：江姝晨牛保宁高彦太原理工大学计算机科学与技术学院山西晋中030600

针对现有基于深度学习的漏洞检测方法主要集中在源代码的单一表现形式上,无法完全捕获源代码中包含的丰富语义信息和结构信息,以及大多数方法基于函数粒度,检测样本存在大量与漏洞无关的冗余代码导致检测精度下降的问题,聚焦于智能合约... 详细信息

针对现有基于深度学习的漏洞检测方法主要集中在源代码的单一表现形式上,无法完全捕获源代码中包含的丰富语义信息和结构信息,以及大多数方法基于函数粒度,检测样本存在大量与漏洞无关的冗余代码导致检测精度下降的问题,聚焦于智能合约最严重的漏洞之一,即重入漏洞,提出一种基于混合语义的切片级智能合约重入漏洞检测方法SCHyVulDect。根据漏洞特征关键字对智能合约进行切片操作,获得合约切片;构建合约切片的代码图,通过图注意力网络(graph attention network,GAT)提取其深层语义信息。并使用双向长短期记忆网络(bidirectional long-short term memory,Bi-LSTM)和注意力机制,提取切片代码的上下文序列特征,将提取的图结构特征和序列特征进行融合,从而进行漏洞检测。实验结果表明,SCHyVulDect检测重入漏洞的精确率、召回率和F1值分别为96.36%、94.45%、91.70%,比现有的基于深度学习的智能合约漏洞检测方法的精确率提高13.03~18.00个百分点,具有较好的检测效果。

关键词：区块链智能合约漏洞检测图注意力网络混合语义

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独龙江畔腊月天巡山守边一路歌

独龙江畔腊月天巡山守边一路歌

人民公安报

作者：马燕谢丽勋益西罗布

1月15日，农历腊月十六，冰雪覆盖下的高黎贡山更显壮丽，独龙江如一条碧绿的绸带，在冰雪的世界里蜿蜒流淌，两岸一片祥和宁静。8时30分，记者来到了云南出入境边防检查总站怒江边境管理支队独龙江边境派出所。“临近春节，今天咱们沿... 详细信息

1月15日，农历腊月十六，冰雪覆盖下的高黎贡山更显壮丽，独龙江如一条碧绿的绸带，在冰雪的世界里蜿蜒流淌，两岸一片祥和宁静。8时30分，记者来到了云南出入境边防检查总站怒江边境管理支队独龙江边境派出所。“临近春节，今天咱们沿着边境线开展一次全面巡查。大家要注意......

关键词：独龙江派出所独龙族

来源： cnki报纸评论

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牛津大学知识转移机制的理论基础与特征

高等工程教育研究 2025年第1期 188-194页

作者：江增煜徐小洲浙江大学教育学院

知识转移是实现知识商业化的关键环节,对推动大学研究成果向现实生产力转化、促进知识经济发展、提升新质生产力具有重要作用。牛津大学通过构建与完善知识转移机制,及时将研究成果商业化,取得了社会效益、经济效益、学术效益三丰收。... 详细信息

知识转移是实现知识商业化的关键环节,对推动大学研究成果向现实生产力转化、促进知识经济发展、提升新质生产力具有重要作用。牛津大学通过构建与完善知识转移机制,及时将研究成果商业化,取得了社会效益、经济效益、学术效益三丰收。牛津大学知识转移机制以协同演化理论为依据,形成了五位一体的生态体系:组织机制以多主体嵌套合作促进互利共生,运行机制以网格化专业队伍推动链式演变,保障机制以全域性支撑体系牵动整合效应,评估机制以标准化监控开展精细化管理,反馈机制以动态化流程增强非线性交互循环。整体看,牛津大学知识转移机制具有多层协同、多路反馈、多向联动等特点,其创新举措与改革经验对我国完善知识转移机制、促进科技成果高效率转化具有借鉴意义。

关键词：英国牛津大学知识转移机制

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西藏走上了快速发展的轨道

中国藏学 2005年第3期 8-10页

作者：江村罗布西藏自治区人民政府

这是一组亲历新旧两个社会的人们结合自己经历谈西藏社会变迁的文章,共7篇。前4篇为西藏自治区历届主席中的4位--多杰才旦(1983-1985年在任)、江村罗布(1990-1998年在任)、列确(1998-2003年在任)、向巴平措(2003年至今在任)的回忆文章,... 详细信息

这是一组亲历新旧两个社会的人们结合自己经历谈西藏社会变迁的文章,共7篇。前4篇为西藏自治区历届主席中的4位--多杰才旦(1983-1985年在任)、江村罗布(1990-1998年在任)、列确(1998-2003年在任)、向巴平措(2003年至今在任)的回忆文章,全部摘自中国藏学出版社即将出版的《见证西藏--西藏自治区历届主席自述》一书。后3篇为西藏普通百姓的自述,其中既有拉萨的,也有昌都的;既有土生土长的藏族,也有出生在西藏的汉族。通过他们的切身经历,读者自然能感受到西藏自治区成立40年来的沧桑巨变。其余3位主席的回忆文章摘要将在第4期刊发。

关键词：西藏和平解放民主改革运动民族工作民族区域自治

全市重点项目2024年总结通报暨2025年谋划推进会议召开

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