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教育科学论坛 2011年第7期 74-76页

作者：罗国林利州区中小学教研室四川广元628017

基于对学校文化的价值叩问及其力量发挥的路径求索,本期"校长论坛"聚焦"学校文化力"之二,从精神文化催生学校生命力,优化环境基因激活学校文化活力,学校文化力的方向及其着力点等实践研究视角,探索形成、提升、放大学校文化力的基本策... 详细信息

基于对学校文化的价值叩问及其力量发挥的路径求索,本期"校长论坛"聚焦"学校文化力"之二,从精神文化催生学校生命力,优化环境基因激活学校文化活力,学校文化力的方向及其着力点等实践研究视角,探索形成、提升、放大学校文化力的基本策略。这些源于实践视角的鲜活思想和策略智慧,对于中小学文化力建设,无疑具有"擦亮眼睛"和"开启心灵"的意义。

关键词：学校文化建设文化力地方行政机构学习借鉴艺术品位办学目标主体文化名言警句

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浅谈如何轻松找回丢失的数据

科学咨询(科技·管理) 2008年第6期 41-41页

作者：罗国林淅江省余姚市第五职业技术学校

随着电脑在现代办公自动化中的普及,数据丢失、破坏所带来的数据安全问题也日益突出。通过对数据丢失的常见情况的分析提出具体的数据恢复方案,从而轻松找回丢失的数据。

关键词：恢复数据病毒

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谈谈加强笔译教学问题

中国翻译 1985年第6期 38-41页

作者：罗国林北京外国语学院法语系

去年,我们学院就毕业生的质量、课程设置等问题,向用人单位广泛征求过一次意见,不少用人单位呼吁加强翻译教学,因为目前各院校每年输送的译员数量虽然不算少,但质量普遍不太高,尤其缺乏训练有素的高级译员,这种情况远远不能适应对外开... 详细信息

去年,我们学院就毕业生的质量、课程设置等问题,向用人单位广泛征求过一次意见,不少用人单位呼吁加强翻译教学,因为目前各院校每年输送的译员数量虽然不算少,但质量普遍不太高,尤其缺乏训练有素的高级译员,这种情况远远不能适应对外开放和四化建设的需要。用人单位的这一呼吁,值得我们高度重视。加强翻译教学,包括笔译和口译两个方

关键词：笔译教学学期研究生笔译课翻译技巧新闻翻译翻译实践翻译课课程设置汉译法

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教育科研:学校课程改革的助推器

教育科学论坛 2005年第5期 34-35页

作者：罗国林四川省广元市市中区中小学教研室 628000

一、在课程改革中对学校教育科研工作定位学校教育科研主要是一种以实践为中心的低重心的经验研究,研究的主体是学校的教师,研究的方式以观察、访谈、案例、行动等为主,研究的问题主要来源于教师的亲身实践和亲身体验,研究的结果应有助... 详细信息

一、在课程改革中对学校教育科研工作定位学校教育科研主要是一种以实践为中心的低重心的经验研究,研究的主体是学校的教师,研究的方式以观察、访谈、案例、行动等为主,研究的问题主要来源于教师的亲身实践和亲身体验,研究的结果应有助于学校教育实践问题的解决.因此,学校教育科研应以应用性研究为主,提高应用研究的针对性和实用性;应当针对本地区基础教育课程改革的实际,有目的地研究和推广优秀教育科研成果,解决教育教学中的实际问题,通过教育科研,真正达到改善教育行为、提升教育水平的目的.

关键词：助推器基础教育课程改革学校教育科研教育科研成果应用性研究经验研究亲身体验实践问题实际问题教育教学教育行为教育水平实用性目的地教师中心

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回忆我的中小学时代

衡阳通讯 2018年第5期 45-47页

作者：罗国林中国翻译协会全国外国文学出版研究会中国法国文学研究会广州市译协

刚解放有段时间,我们村乐园小学因为没有老师,关门停课。我辍了学,便去当时还没停办的一位潘老先生的私塾馆,读了半年私塾。入馆那天,老先生让我们三四个新到的同学每人临摹一张大字,然后齐齐跪在孔圣人的画像之前,将大字烧成灰,化入半... 详细信息

刚解放有段时间,我们村乐园小学因为没有老师,关门停课。我辍了学,便去当时还没停办的一位潘老先生的私塾馆,读了半年私塾。入馆那天,老先生让我们三四个新到的同学每人临摹一张大字,然后齐齐跪在孔圣人的画像之前,将大字烧成灰,化入半碗水里,端起来一口喝掉。这就算'开蒙'。

关键词：语文课战斗英雄刘白羽第一名

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纪德文集散文卷

丛书名：经典散文译丛

2002年

作者：（法）安德烈·纪德（Andre Gide）李玉民罗国林等译

本卷收录了作者的《人间食粮》、《新食粮》、《秋叶》、《九月二十七日这一天》、《阿夸桑塔》、《勇敢》等九篇散文。

ISBN: (数字)7536036086

ISBN: (纸本)7536036086

本卷收录了作者的《人间食粮》、《新食粮》、《秋叶》、《九月二十七日这一天》、《阿夸桑塔》、《勇敢》等九篇散文。

关键词：文学欧洲文学

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

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汇雅图书（南通市图书馆）

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让·齐奥诺的创作道路

当代外国文学 1984年第1期 37-40页

作者：罗国林

让·齐奥诺是本世纪法国风格最独特的小说家之一。然而,他的艺术风格,以第二次世界大战为分界线,前后迥然不同,致使有人说存在两个齐奥诺。因此,简略回顾一下齐奥诺的创作道路,对于了解他的艺术风格特点及具形成和演变,不无裨益。

关键词：齐奥文学世界大战田园生活田园小说诺斯克创作道路

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中小学教科室主任:学校内涵式发展的助推者

教育科学论坛 2012年第12期 29-30页

作者：罗国林利州区中小学教研室四川广元628001

学校教科室。是联系县（区）中小学教研室和学校教育科研工作的纽带，具有学校决策咨询、教育科研管理指导、校园文化建设、课程资源开发、教师专业发展引领等职能。胡锦涛总书记指出，当前要“着力推进教育内涵式发展，坚持走以促进公... 详细信息

学校教科室。是联系县（区）中小学教研室和学校教育科研工作的纽带，具有学校决策咨询、教育科研管理指导、校园文化建设、课程资源开发、教师专业发展引领等职能。胡锦涛总书记指出，当前要“着力推进教育内涵式发展，坚持走以促进公平和提高质量为重点的内涵式发展道路。”面对这一要求，教科室主任要坚定信念放眼未来，理性思辨构建价值，坚持学习提升内涵．加强科研专业引领．充分实现部门职能，做学校内涵式发展的助推者。为此，学校教科室主任要做好以下几方面的工作。

关键词：内涵式发展教科室主任中小学学校教育科研工作教育科研管理校园文化建设课程资源开发

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关于中学历史研究性学习的思考

课程教材教学研究（教育研究） 2008年第1期 6-7页

作者：罗国林大理市下关四中

"历史思维"有别于其他学科的思维,具有"间接感受"、"甄别推断"、"科学构想"和"情感体验"等特征。正确合理地使用"研究性学习",对培养学生的历史思维,改进课堂教学效果,提高学生综合素质起到十分重要的作用。但是,中学历史是由其特定的... 详细信息

"历史思维"有别于其他学科的思维,具有"间接感受"、"甄别推断"、"科学构想"和"情感体验"等特征。正确合理地使用"研究性学习",对培养学生的历史思维,改进课堂教学效果,提高学生综合素质起到十分重要的作用。但是,中学历史是由其特定的对象、时段。

关键词：中学历史历史思维科学构想课堂教学学习过程历史课综合素质实践中学注重学习社会调查