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“双碳”目标下农产品区域公用品牌生态系统影响因素研究

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华中农业大学学报(社会科学版) 2024年

作者：马蕾贾艳芳河南工业大学

本研究构建了农产品区域公用品牌的生态系统模型，同时识别并解析系统中的核心要素及其内在关系，研究采用了模糊决策实验室分析法（FUZZY DEMATEL）和解释结构模型（ISM）相结合的集成方法，为“双碳”目标下农产品区域公用品牌实现可... 详细信息

本研究构建了农产品区域公用品牌的生态系统模型，同时识别并解析系统中的核心要素及其内在关系，研究采用了模糊决策实验室分析法（FUZZY DEMATEL）和解释结构模型（ISM）相结合的集成方法，为“双碳”目标下农产品区域公用品牌实现可持续发展提供决策依据。研究发现，农产品区域公用品牌生态系统受多维度的综合影响，涵盖了6个主要方面的24个具体因素。其中，最直接的影响因素涉及农业龙头企业的领导作用、低碳包装、跨境低碳化实践和公共服务的广泛应用4个关键领域。此外，还有13个中间因素，如消费者责任意识和文化环境的影响，它们连接着生态系统的底层与顶层。最后，政治环境、生态环境、生态文明理念和粮食安全等7个因素，作为系统的本质因素，对整个生态系统的健康运行具有决定性影响。

关键词：关键词“双碳” 低碳农业农产品区域公用品牌模糊DEMATEL-ISM 影响因素识别

通识定位·分层规划·艺术主导——高校审美教育的定位及其实现路径新探

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江苏高教 2024年第4期 100-105页

作者：殷荷芳南京艺术学院人文学院南京210013

高校审美教育本质上属于一种通识教育,一种非专业教育,对高校美育的推进符合中国新文科发展的思路。在具体规划层面中,要考虑到中国高等教育的“精英化教育”与“大众化教育”并存的局面,对高校审美教育实行分层规划、扎实投入、有效引... 详细信息

高校审美教育本质上属于一种通识教育,一种非专业教育,对高校美育的推进符合中国新文科发展的思路。在具体规划层面中,要考虑到中国高等教育的“精英化教育”与“大众化教育”并存的局面,对高校审美教育实行分层规划、扎实投入、有效引导。在高校审美教育实施层面,要以艺术教育为主导,实现美育核心课程与特色美育课程的相得益彰。

关键词：高校审美教育通识教育新文科艺术教育美育核心课程特色美育课程

大学英语新形态教材:内涵、开发原则与核心特征

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外语界 2024年第1期 57-64页

作者：杨莉芳北京外国语大学英语学院北京100089

建设深度融合信息技术、适应互联网时代学习需求的大学英语新形态教材是教育数字化战略发展的现实要求。本文通过提炼大学英语新形态教材的本质属性界定其内涵,然后阐述大学英语新形态教材开发的基本原则,并在此基础上分析大学英语新形... 详细信息

建设深度融合信息技术、适应互联网时代学习需求的大学英语新形态教材是教育数字化战略发展的现实要求。本文通过提炼大学英语新形态教材的本质属性界定其内涵,然后阐述大学英语新形态教材开发的基本原则,并在此基础上分析大学英语新形态教材的核心特征,期望能为大学英语新形态教材的开发、研究与评价提供参考。

关键词：新形态教材大学英语教学内涵开发原则核心特征

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隋唐三教思想中的生态意识及其伦理价值

中国哲学史 2024年第2期 11-17页

作者：康慧芳上海海事大学马克思主义学院

隋唐时期的生态意识体现了中国传统文化中的整体宇宙观、生态观。在自然生态视域下,隋唐三教都展现出人与自然和谐共生的价值理念,儒家的“祥瑞天命”、佛教的“众生平等”、道教的“道法自然”,虽然或有政治性和宗教性色彩,但从心性认... 详细信息

隋唐时期的生态意识体现了中国传统文化中的整体宇宙观、生态观。在自然生态视域下,隋唐三教都展现出人与自然和谐共生的价值理念,儒家的“祥瑞天命”、佛教的“众生平等”、道教的“道法自然”,虽然或有政治性和宗教性色彩,但从心性认知和感应角度来看,三教都从“善”出发提出对动植物的关爱与对自然的保护,蕴含着生态伦理的意味,也彰显了其现代价值。

关键词：隋唐三教生态意识伦理价值

数字学术服务的设计与实施——以美国北卡罗莱纳州三所大学图书馆为例

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大学图书馆学报 2024年第2期42卷 99-107,113页

作者：涂志芳中国科学院文献情报中心北京100190 美国北卡罗莱纳大学教堂山分校教堂山27599

数字学术是近年来高等教育和学术研究领域的最新实践热点,数字学术服务也成为大学与研究型图书馆进一步拓展服务内容、深度联结用户的新方向。美国北卡罗莱纳州的杜克大学、北卡罗莱纳大学教堂山分校、北卡罗莱纳州立大学三所大学的图... 详细信息

数字学术是近年来高等教育和学术研究领域的最新实践热点,数字学术服务也成为大学与研究型图书馆进一步拓展服务内容、深度联结用户的新方向。美国北卡罗莱纳州的杜克大学、北卡罗莱纳大学教堂山分校、北卡罗莱纳州立大学三所大学的图书馆数字学术服务具有一定的代表性。通过案例研究方法和文献调研、实地访问和半结构化访谈等数据收集方法,对这三所大学图书馆数字学术服务的设计与实施进行分析。总结三所图书馆在用户需求调查、服务差异分析、服务内容部署、服务宣传推广、馆员能力建设、应对挑战与思考未来等方面的做法和经验,对比中外高校图书馆数字学术服务特点,为计划开展、持续推进、调整优化数字学术服务的图书馆提供具有现实意义的参考。

关键词：数字学术服务大学图书馆服务设计服务实施案例研究

社会投资视角下农村留守儿童社会支持政策的反思与构建

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华中农业大学学报（社会科学版） 2024年第4期 143-152页

作者：周春芳江苏省社会科学院农村发展研究所江苏南京210004

“以儿童为中心”的社会投资战略已成为发达国家社会政策的新趋向。因城镇化巨大的虹吸效应,农村传统差序格局下以血缘、地缘为主的先赋性儿童照料资源日趋消解,农村留守家庭劳动力再生产能力不足,以“农村留守儿童关爱体系”为主要内... 详细信息

“以儿童为中心”的社会投资战略已成为发达国家社会政策的新趋向。因城镇化巨大的虹吸效应,农村传统差序格局下以血缘、地缘为主的先赋性儿童照料资源日趋消解,农村留守家庭劳动力再生产能力不足,以“农村留守儿童关爱体系”为主要内容的社会政策进入公共政策领域。然而,从社会投资的视角来看,我国农村留守儿童政策尚缺乏“支持家庭”“多元共治”等理念,“事后补缺型”的制度设计难以满足农村留守儿童和家庭的发展性需求,可能会通过降低未来人力资本增加贫困代际传递的风险。要实现“社会救助”向“社会投资”的理念转变,应以提升农村留守儿童及其家庭发展能力为根本,从导致亲子分离的制度根源入手,利用服务供给、时间补偿等“支持家庭”手段,构建政府、家庭、社会等“多中心协同治理”的社会支持体系,为农村留守儿童及其家庭提供普惠性的公共资源,以切断先赋性弱势与“留守事件”的链接机制。

关键词：农村留守儿童社会投资理念先赋性照料资源社会支持政策

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如何参差?怎样对照?——论张爱玲《重访边城》中的“边城”书写

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首都师范大学学报（社会科学版） 2024年第4期 117-124页

作者：王艳芳江苏师范大学文学院

张爱玲《重访边城》中关于中国台湾和中国香港的书写,不仅彼此之间构成空间和时间上多层次的参差对照,而且和大陆(内地)共同构成一个“形式兼内容的范畴”的“时空体”。在表达对这一时空体的复杂深沉的文化和情感认同时,张爱玲调动了... 详细信息

张爱玲《重访边城》中关于中国台湾和中国香港的书写,不仅彼此之间构成空间和时间上多层次的参差对照,而且和大陆(内地)共同构成一个“形式兼内容的范畴”的“时空体”。在表达对这一时空体的复杂深沉的文化和情感认同时,张爱玲调动了她所有的人生经验、知识储备和艺术修养,不断变换观看视角,穿梭于记忆之场,从而将她所热爱的故土上海,身居其间的中国香港、中国台湾,与她居留过的美国城市、记忆中的世界各地进行参差对照,构筑了繁复立体的审美样态,也藉此远兜远转完成了对于古老中国的文化重逢和情感皈依。

关键词：《重访边城》张爱玲参差对照

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古籍数字化出版应用现状及优化思路

中国出版 2024年第19期 43-48页

作者：孟艳芳张艾北京印刷学院新闻传播学院

在历史文化遗产愈发受到重视的今天，古籍保护逐渐走向公众视野。依托日益精细的计算机修复等高精尖技术，古籍的再生性保护以“古籍数字化出版”的形式开展起来。文章基于古籍数字化出版的现状，从古籍文献本身深入分析古籍数字化工作... 详细信息

在历史文化遗产愈发受到重视的今天，古籍保护逐渐走向公众视野。依托日益精细的计算机修复等高精尖技术，古籍的再生性保护以“古籍数字化出版”的形式开展起来。文章基于古籍数字化出版的现状，从古籍文献本身深入分析古籍数字化工作的现实意义，并对当前古籍数字化领域所存在的部分问题及困境进行梳理，思考了古籍数字化出版的优化路径。

关键词：古籍数字化数字出版应用现状优化路径

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精神生活获得感的生成过程与提升路径

思想理论教育 2024年第8期 47-52页

作者：谢春芳东南大学马克思主义学院江苏南京210000

精神生活获得感是现实的人在精神生活发展过程中产生的积极主观感受和情感体验,是心理感受与发展性情感的统一,是过程获得感与结果获得感的统一,是现实精神成长与长远人生发展的统一。精神资源与精神需求的供需契合、实际获得与心理预... 详细信息

精神生活获得感是现实的人在精神生活发展过程中产生的积极主观感受和情感体验,是心理感受与发展性情感的统一,是过程获得感与结果获得感的统一,是现实精神成长与长远人生发展的统一。精神资源与精神需求的供需契合、实际获得与心理预期的关联匹配、获得感内化与实践转化的有机统一构成了精神生活获得感生成的内在逻辑,贯穿人的整个精神生活发展过程。提升精神生活获得感,应从动力激发、条件保障、预期调节、主体驱动出发,着力提升人的精神需求层次,合力优化精神生活资源供给,合理调整人的精神生活目标期望值,促进人在精神生活的能动创造中增强获得感。

关键词：精神生活获得感精神富有