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苍附导痰汤加减配合耳穴压丸法治疗月经后期（痰湿证）的临床研究

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苍附导痰汤加减配合耳穴压丸法治疗月经后期（痰湿证）的临床研究

作者：纪婷婷长春中医药大学

学位级别：硕士

目的:本文主要研究中医学中痰湿证的月经后期,采用苍附导痰汤加减配合耳穴压丸法,来验证其治疗月经后期(痰湿证)的临床疗效。方法:选取72例患者,随机分为治疗组和对照组。治疗组服用苍附导痰汤加减,联合贴压耳穴。对照组仅服苍附导痰汤... 详细信息

目的:本文主要研究中医学中痰湿证的月经后期,采用苍附导痰汤加减配合耳穴压丸法,来验证其治疗月经后期(痰湿证)的临床疗效。方法:选取72例患者,随机分为治疗组和对照组。治疗组服用苍附导痰汤加减,联合贴压耳穴。对照组仅服苍附导痰汤加减。服药方法:在月经干净后的第1天,开始服用中药,持续应用21天。耳穴压丸操作方式:选取统一标准的耳穴贴,三餐前按压70-80次,约须1分钟,按压强度以能接受为宜。配合中药连续治疗21天。对照组仅口服中药。经期中药及按压耳穴均停止。两组均治疗3个疗程。治疗期间禁止服用其他药物。结果:通过对各项临床症状评分,对两组病例的年龄、病程、治疗前的主要症状、治疗前的次要症状,进行统计软件分析,无显著差异,即无统计学意义(P>0.05),因此有可比性。比较治疗前、治疗后的研究结果,两组主要症状积分、次要症状积分、疗效总积分,经过统计比较,均有显著疗效,且治疗组优于对照组。结论:通过观察治疗月经后期(痰湿证)的66例病例(6例脱落)。苍附导痰汤加减,联合耳穴压丸的治疗组,在治疗月经后期(痰湿证)方面,改善临床症状,效果较显著。优于仅服用苍附导痰汤加减的对照组。而且两组均未见不良反应。因此,苍附导痰汤加减配合耳穴压丸法可以作为临床有效方法使用。

关键词：月经后期痰湿证苍附导痰汤耳穴压丸法

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胡家草场汉简1039号简所记辟兵术考

文物 2020年第8期 65-69页

作者：纪婷婷李志芳武汉大学简帛研究中心荆州博物馆

荆州胡家草场西汉墓出土简牍中包含病方、祝由、辟兵等内容,共约450枚,分为两卷,每卷皆有目录,记录方名及其编号,暂统称作医方。这部分简中有数则辟兵方,对认识古代辟兵之术有重要价值,本文选取简1039加以讨论,敬请方家指正。

关键词：出土简牍西汉墓草场

不患不均?容忍和支持经济不平等的心理学解释

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心理科学 2021年第2期44卷 412-418页

作者：丁毅纪婷婷南京师范大学心理学院南京210097 阿姆斯特丹自由大学实验与应用心理学系阿姆斯特丹1081BT

不断加剧的经济不平等问题对个体和社会有着巨大危害,然而人们对经济不平等却有着较高的容忍性。基于个体心理的研究证据,本文提出认知和动机双重路径模型来解释个体容忍和支持经济不平等问题。在认知路径上,个体倾向于低估当前社会的... 详细信息

不断加剧的经济不平等问题对个体和社会有着巨大危害,然而人们对经济不平等却有着较高的容忍性。基于个体心理的研究证据,本文提出认知和动机双重路径模型来解释个体容忍和支持经济不平等问题。在认知路径上,个体倾向于低估当前社会的经济不平等程度和将经济不平等评价为公平的;在动机路径上,个体预期经济不平等将带来自我利益的增加。未来研究应进一步整合多重心理机制间的关系,并探索有效干预手段以增加人们对减少经济不平等的支持。

关键词：经济不平等不平等知觉公平自利认知-动机双重路径

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红柯生命叙事的文化混血论

红柯生命叙事的文化混血论

作者：纪婷婷四川师范大学

学位级别：硕士

红柯是继柳青、杜鹏程、路遥、陈忠实等名家后,陕西的第三代标志性作家,他一度被评论家称为中国当代文坛的一匹“黑马”。与陕西传统作家致力于写民族志、地方志不同,红柯致力于写新疆小说。红柯1986年远赴新疆,在新疆生活了十年,却在... 详细信息

红柯是继柳青、杜鹏程、路遥、陈忠实等名家后,陕西的第三代标志性作家,他一度被评论家称为中国当代文坛的一匹“黑马”。与陕西传统作家致力于写民族志、地方志不同,红柯致力于写新疆小说。红柯1986年远赴新疆,在新疆生活了十年,却在回到陕西之后写下了五百多万字充满诗意的一系列新疆小说。这些小说中有着明显的以生命叙事为主题的特征,而这种生命叙事追根溯源,应该在于红柯自身的文化混血身份。出生在周原文化发祥地的红柯,一方面受着中国传统文化观念的影响,但是另一方面他又被新疆少数民族的异域文化所吸引。几千年来形成的文化观念在红柯身上得到消解与重构,不同的文化互相发现与碰撞,最终形成了红柯独特的文化混血身份。本文主体分为三个章节,第一章写红柯小说的生命叙事主题,具体表现为理想生命形态的追求、诗意浪漫的生命关怀、生命叙事的寻根倾向三个特征。第二章写红柯生命叙事的文化混血基因,传统母体文化中的儒家文化和道家文化,异质文化中的草原文化和伊斯兰文化都对红柯产生了重要的影响。第三章写红柯生命叙事与文化混血的动态比较论,将红柯置于同时期的创作群体,以相似的新疆经验为背景,将他跟王蒙、张承志进行比较,试图揭示出红柯创作的心理机制以及在同时代作家中的独特之处。

关键词：生命叙事文化混血血性诗意

近年来古遗址保护工程实践与研究——以丹凤门等保护工程为例

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近年来古遗址保护工程实践与研究——以丹凤门等保护工程为例

作者：纪婷婷西安建筑科技大学

学位级别：硕士

西安位于中国腹地,自古“逐鹿中原”,秦、汉、隋、唐等朝先后在此建都,千年风雨后,留下了大量的宫殿夯土遗迹、座座形似大土丘的帝王陵墓封土。那些遗址遗迹作为已经逝去的历史的见证,蕴含极高的价值,如何保护好这些有着中国建筑体系特... 详细信息

西安位于中国腹地,自古“逐鹿中原”,秦、汉、隋、唐等朝先后在此建都,千年风雨后,留下了大量的宫殿夯土遗迹、座座形似大土丘的帝王陵墓封土。那些遗址遗迹作为已经逝去的历史的见证,蕴含极高的价值,如何保护好这些有着中国建筑体系特色的夯土古遗址,并且向世人展示它们蕴含的历史信息,是文化遗产保护领域面对的新挑战和亟需解决的问题。特别是随着人口的增多,城市基础设施建设大量增加,在一定程度上影响遗址本体及周边环境;同时随着考古的发展,越来越多的年代久远、价值极高的遗址将会被发现,这一问题变得更加紧迫。在此背景下,选取近三年来六个古遗址保护展示工程:四个西安周边的古遗址保护展示工程(唐大明宫丹凤门遗址保护展示工程、汉长安城四号、六号遗址保护展示工程、汉阳陵罗经石遗址保护展示工程)及成都三星堆古人类活动遗迹的一二号祭祀坑遗址、月亮湾城墙遗址保护展示工程。以这六个工程为例,对这些已经建成或正处于建设阶段的遗址保护工程进行分析,总结其中的优劣,为以后的遗址保护展示工程做一个粗浅的理论铺垫。从“遗址的历史研究”、“遗址发掘后状况”、“遗址价值”、“遗址面对问题”、“工程保护展示内容”、“保护方案分析总结”等方面进行阐述;在分析的基础上进行对比研究、归纳总结。得出结论:①古遗址保护展示工程中保护是根本,遗址的展示要在对遗址进行有效保护的基础上;②遗址本体发掘时的状况、价值,周边人文、气候环境,工程经费等因素都会影响工程所采用的保护展示方式;③遗址展示效果受很多因素的影响制约,适宜的展示方式只是其中的必要条件,此外要取得较好的展示效果还要对遗址进行深入的研究,很好得认识遗址本体及其内涵,注重保护、营造古遗址周围的历史环境等,参观的主体有较高的认知水平也会使展示取得较好的效果。最后指出某些已建成的遗址保护工程中存在的问题,并试提出解决方法。

关键词：遗址遗址保护遗址展示保护展示工程

基于网络的CPS训练对创造性思维技能提高的促进效果

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基于网络的CPS训练对创造性思维技能提高的促进效果

作者：纪婷婷华南师范大学

学位级别：硕士

创造性思维培养是当今教育研究的重要内容，运用信息技术进行创造性思维训练是创造力研究与开发的主要趋势之一。本研究主要探讨如何将网络技术同创造性思维培养结合起来，借助网络优势为学生提供创造的环境，培养学生创造性思维。 ... 详细信息

创造性思维培养是当今教育研究的重要内容，运用信息技术进行创造性思维训练是创造力研究与开发的主要趋势之一。本研究主要探讨如何将网络技术同创造性思维培养结合起来，借助网络优势为学生提供创造的环境，培养学生创造性思维。根据创造力的4P理论，本研究1首先从网络环境支持创造性产出（product）的展示与交流这一角度入手，以小学生为对象开展网络环境下基于作品展示与交流模式的创造性思维培养的行动研究。研究1显示，学生经过训练能够对周围生活中的事物进行观察，在思考基础上产生新发现、新想法，并通过网络展示创造性成果。但与此同时研究也发现，网络上并未形成有效的讨论和交流。根据网上学习履历（对话）分析得知，浏览者并没有介入发表者的创造过程，因此难以对创造性成果发表意见。另一方面，网络环境下的作品展示强调的是学生小发明、小创意，但从创造性思维培养角度来看，更重要的是培养学生掌握创造性思维的方法、策略以及领会创造的过程，并在实践中加以应用的能力。因此，研究的第二阶段从创造过程（process）的角度对学生进行创造性思维训练。 CPS（Creative Problem Solving）是由大脑风暴法（Brainstorming）发展而来的一种创造性问题解决模式。该模式通过发现困惑、发现数据、寻找办法等若干个步骤完成创造性问题解决过程。其最大特色是在解决问题过程中的每一个阶段都先有发散性思考，再有收敛性思考。基于CPS模式的训练（简称：CPS训练）效果已经在大量的心理学实验研究中得到了验证。本论文研究2中将该模式引入网络环境下创造性思维培养研究课题中。著者在参考借鉴已有大脑风暴及CPS研究的基础上，结合现代教学理论的思想，开发了基于网络的CPS训练环境（平台），并通过实验研究的方式验证其有效性。实验中对参加该训练的实验组和未参加训练的控制组学生进行了创造性思维测验、创造性问题解决测验以及学生创造性行为特征量表的测量，数据结果表明：基于网络的CPS训练对学生一般课题发散性思维技能具有促进效果，且该训练有助于发展学生积极的创造态度。此外，问卷调查结果也显示了绝大多数学生对本训练也持有积极态度并认为该训练对解决生活中具体问题有启发作用。

关键词：创造性教育大脑风暴创造性问题解决模式 CPS 小组协同工作

新标准英语教材中文化的构成及其在教学中的体现研究

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新标准英语教材中文化的构成及其在教学中的体现研究

作者：纪婷婷山西师范大学

学位级别：硕士

语言与文化是密不可分的,学习一种语言也是在了解所学语言的国家文化。《义务教育英语课程标准》(2011年版)(简称《标准》)强调了英语课程中培养学生跨文化交际能力的重要性,并且依据《标准》的修订,教科书也相应的进行了调整与补充。... 详细信息

语言与文化是密不可分的,学习一种语言也是在了解所学语言的国家文化。《义务教育英语课程标准》(2011年版)(简称《标准》)强调了英语课程中培养学生跨文化交际能力的重要性,并且依据《标准》的修订,教科书也相应的进行了调整与补充。对于现实英语教学中,文化教学是否达到了《标准》的要求,不仅要分析教科书中涉及的文化因素,还应调查现实英语教学中,教师对英语教科书中文化因素的呈现情况以及学生文化意识的形成情况。通过查阅文献,笔者发现,以往对英语课程的研究,更多的是对学习策略、语言技能、语言知识等方面的研究,而对英语课程中文化意识方面的研究乏善可陈。为了丰富英语课程中文化意识方面的研究,笔者以外语教学与研究出版社的小学《新标准英语》教材为例,分析了《新标准英语》教材中的文化构成,并通过师生问卷调查、教师访谈及课堂观察的方式,对实际教学中文化内容的呈现情况进行了调查研究。具体研究问题如下:(1)《新标准英语》教材中的文化内容是否满足《标准》中文化内容的要求?(2)在实际的教学中,教师是否满足了文化教学的要求?(3)学生是否形成了一定的英语文化意识?笔者选取临汾市某双语小学为研究对象,收回有效教师问卷30份,有效学生问卷146份,进行分析研究。同时,对10名不同教龄和职称的教师进行访谈。为使研究结果更接近于事实,笔者对来自不同年级的5名教师进行了课堂观察,总课时为20节。通过研究发现,《新标准英语》教材中文化内容基本符合《标准》的要求,只是在文化内容量以及文化内容的编排上稍有不足。在文化教学的落实方面,笔者发现教师的文化教学能力有待提高,学生的英语文化意识有待加强。其中影响文化教学实施的主要因素有:教师自身的文化素养、学校的办学理念以及教育部门的评价体系。针对在调查中发现的问题,笔者就教材的编写者、教育行政部门、学校及教师方面提出一些建设性意见。首先,建议在对改进教科书编写方面应做到:1)组建一支多元化的编写者队伍。2)保证编写者有广阔的文化视野。3)在增加教材文化内容量时,重点补充英语国家的历史地理以及非语言交际文化的内容。其次,教学行政部门应加强对英语文化教学的重视,在英语测试中增加对文化内容的考查,以“强硬”的方式唤起英语教育教学者对文化教学的重视意识。然后,学校应注重文化方面的建设,致力于树立优秀的教育理念,形成具有特色的文化氛围。最后,就教师而言,教师应做到改进自身文化教学思想与行为,提高自己的英语文化修养。

关键词：新标准英语教材文化内容文化教学

CD117表达及FLT3基因突变状态对AML患者预后的影响及意义

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CD117表达及FLT3基因突变状态对AML患者预后的影响及意义

作者：纪婷婷南京医科大学

学位级别：硕士

研究目的:分析急性髓系白血病(Acute Myeloid Leukemia,AML)患者的临床资料,实验室检查,治疗转归及预后,探讨CD117表达及FLT3基因突变情况与AML患者疗效和预后的关系。研究方法:以83例初诊非急淋M3型AML患者为研究对象,根据流式细胞术... 详细信息

研究目的:分析急性髓系白血病(Acute Myeloid Leukemia,AML)患者的临床资料,实验室检查,治疗转归及预后,探讨CD117表达及FLT3基因突变情况与AML患者疗效和预后的关系。研究方法:以83例初诊非急淋M3型AML患者为研究对象,根据流式细胞术检测骨髓标本的CD117表达情况,将患者分为CD117和CD117组,分析两组患者的临床和实验室资料:1,应用卡方检验分析CD117表达与患者疗效的关系;应用Kaplan-Meier方法分析CD117表达对AML患者的预后价值;2,根据多重逆转录聚合酶链反应(PCR)方法检测骨髓标本FLT3基因突变情况,将患者分为FLT3野生型及FLT3-ITD突变型组,应用卡方检验分析其与疗效的关系,应用Kaplan-Meier方法评价FLT3基因突变对AML患者预后的影响;3,应用卡方检验分析CD117的表达与FLT3基因突变发生的相关性;应用Kaplan-Meier方法评价在FLT3基因突变不同状态下CD117的表达对患者预后的影响,综合分析CD117表达及FLT3基因突变情况对AML患者的预后影响,完善AML患者的预后危险分层体系。研究结果:1.1)CD117和CD117两组患者在年龄、性别、初诊时的白细胞、血红蛋白和血小板计数、乳酸脱氢酶、血糖及骨髓中原始细胞百分比均无明显差异(P>0.05);2)两组患者在中枢神经系统白血病(CNSL)发生上无明显差异(P>0.05);3)根据NCCN指南AML危险度分层体系,预后良好组、预后中等组、预后不良组患者CD117表达无统计学差异(P>0.05);4)两组患者在化疗相关并发症如发热、出血、脓毒血症、肺部感染、口腔感染、下肢静脉血栓、皮肤软组织感染分布等未见统计学差异(P>0.05);5)CD117和CD117两组患者的CR率分别为77.50%和76.74%,无统计学差异(P>0.05)。6)对所有取得CR的AML患者进行微小残留灶(MRD)检测,CD117组具有较高的MRD转阴率(90.30%vs 57.60%,P=0.004);7)CD117患者的总生存(OS)显著优于CD117患者(28个月vs 20个月,P0.05)。2.1)FLT3基因突变状态在CD117和CD117两组患者之间的分布无明显差异(P>0.05);2)FLT3野生型组和FLT3-ITD突变型患者的CR率分别为81.0%和65.0%,无统计学差异(P>0.05);3)FLT3野生型组与FLT3-ITD突变型组比较,DFS差异无统计学意义(16个月vs 10个月,P>0.05),但FLT3野生型患者的OS明显优于FLT3-ITD突变型组(25个月vs 19个月,P=0.017)。3.1)FLT3野生型组中,CD117组AML患者较CD117组具有较长的OS(31个月vs 20个月,P0.05)。6)将CD117伴FLT3-ITD突变型和CD117伴FLT3野生型患者合并为一组,共42例,其OS为21个月。4.根据CD117表达及FLT3基因突变状态将AML患者分为三个预后组:1)预后良好组:CD117伴FLT3野生型患者;2)预后中等组:CD117伴FLT3-ITD突变型和CD117伴FLT3野生型患者;3)预后不良组:CD117伴FLT3-ITD突变型患者。三组患者的中位OS分别为为31个月、21个月、13个月(P<0.05)。结论:CD117表达和FLT3-ITD突变是影响非M3型AML患者预后的重要因素,这可能有助于指导AML的预后分层及精准治疗。

关键词： CD117 FLT3-ITD 急性髓系白血病 MRD 预后

超微粉碎与添加复合酶制剂对生长猪饲粮中脱脂米糠养分消化率的影响

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超微粉碎与添加复合酶制剂对生长猪饲粮中脱脂米糠养分消化率的影...

作者：纪婷婷南京农业大学

学位级别：硕士

本试验旨在研究超微粉碎(几何平均粒径0.05),EE的全消化道表观消化率(ATTD)提高了 3.37%(P>0.05),对OM、GE、Ash、CP的肠道消化率无显著影响(P>0.05);添加复合酶制剂显著提高了 Ash的ATTD(P0.05),对 DM、OM、GE、CP 的肠道消化率无影响(... 详细信息

本试验旨在研究超微粉碎(几何平均粒径0.05),EE的全消化道表观消化率(ATTD)提高了 3.37%(P>0.05),对OM、GE、Ash、CP的肠道消化率无显著影响(P>0.05);添加复合酶制剂显著提高了 Ash的ATTD(P0.05),对 DM、OM、GE、CP 的肠道消化率无影响(P>0.05);超微粉碎与添加复合酶制剂的互作效应显著提高了 Ash的ATTD(P0.05),DM、EE 的 ATTD 分别提高3.60%、4.91%(P>0.05),对GE的肠道消化率无显著影响(P>0.05)。(2)超微粉碎使生长猪脱脂米糠饲粮中NSP及其单糖组分的肠道消化率有3～4%的提高幅度(P>0.05),极显著提高了阿魏酸和P-香豆酸的AID和ATTD(P0.05),显著提高了阿魏酸和P-香豆酸的AID(P0.05);超微粉碎与添加复合酶制剂的互作效应使NSP及单糖组分的肠道消化率有3～9%的提高幅度(P>0.05),极显著提高了阿魏酸和P-香豆酸的AID和ATTD(P0.05),但是显著提高了 Cu的AID和Mg的ATTD(P0.05),但是显著提高了 Ca、Zn以及总磷的AID(P0.05),但使CP的AID分别提高1.63%,3.20%,3.82%(P>0.05),ATTD 分别提高 4.33%,4.98%,4.15%(P>0.05)。研究结论如下:(1)超微粉碎极显著提高酚酸的肠道消化率,对概略

关键词：脱脂米糠超微粉碎复合酶制剂生长猪养分消化率