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典型钢铁制造流程碳排放及碳中和实施路径

钢铁 2023年第2期58卷 173-187页

作者：张琦沈佳林籍杨梅东北大学国家环境保护生态工业重点实验室辽宁沈阳110819 东北大学低碳钢铁前沿技术研究院辽宁沈阳110819 低碳钢铁前沿技术教育部工程研究中心辽宁沈阳110819

高炉-转炉钢铁生产流程是典型的钢铁制造流程,也是典型的铁-煤化工过程,能耗高、碳排放量大,是中国钢铁行业实现碳中和目标的重点领域。2020年,由该流程生产的钢产量占全国粗钢产量的90%以上,是钢铁行业重要的CO_(2)排放源,因此,以典型... 详细信息

高炉-转炉钢铁生产流程是典型的钢铁制造流程,也是典型的铁-煤化工过程,能耗高、碳排放量大,是中国钢铁行业实现碳中和目标的重点领域。2020年,由该流程生产的钢产量占全国粗钢产量的90%以上,是钢铁行业重要的CO_(2)排放源,因此,以典型高炉-转炉钢铁流程为主的企业碳排放计算和碳中和路径研究引起重视。目前国内外有多种针对钢铁企业碳排放的计算方法,但不同CO_(2)计算边界和方法对企业CO_(2)排放结果差异较大,影响因素也不同。剖析了钢铁生产流程的碳排放特征,以典型高炉-转炉制造流程为例,从系统边界、碳排放核算方法以及影响因素等角度全方位分析了钢铁制造流程碳排放,核算了不同方法下390万t和550万t钢铁企业的碳排放量,并对比了不同核算方法的差异性。结果表明,A企业和B企业铁前工序的CO_(2)排放占总碳排放的比例分别为60.99%和54.12%,减少钢铁制造流程CO_(2)排放应优先考虑焦化、烧结和炼铁工序;影响钢铁制造流程减排的因素主要包括化石燃料的消耗、能源的回收率、自发电的比例和碳排放因子的选取,其中化石燃料的消耗是钢铁制造流程中最大的CO_(2)排放源,消耗产生的CO_(2)排放占总碳排放的80%以上。同时,以钢铁全流程碳中和为目标,分析了不同降碳技术、措施的应用效果和减碳路径,以期为钢铁企业实现碳达峰碳中和目标提供实施依据,为企业制定碳中和路线图和行动方案提供有用参考。

关键词：钢铁生产流程 CO_(2)排放节能低碳技术碳中和

典型钢铁生产流程理论极限能耗与CO_(2)排放分析

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钢铁 2023年第11期58卷 132-140页

作者：张琦籍杨梅李宇涛顾菁华张云龙东北大学国家环境保护生态工业重点实验室辽宁沈阳110819 辽宁省流程工业节能与绿色低碳技术工程研究中心辽宁沈阳110819 低碳钢铁前沿技术教育部工程研究中心辽宁沈阳110819 中国宝武集团宝山钢铁股份有限公司上海201900

高炉-转炉流程是钢铁生产的主要流程,该流程也是典型的铁-煤化工过程,其物质、能源消耗和CO_(2)排放一直居高不下,在双碳目标下,钢铁生产流程节能与CO_(2)排放面临巨大压力和挑战。因此,以典型高炉-转炉长流程炼钢以及电弧炉短流程炼钢... 详细信息

高炉-转炉流程是钢铁生产的主要流程,该流程也是典型的铁-煤化工过程,其物质、能源消耗和CO_(2)排放一直居高不下,在双碳目标下,钢铁生产流程节能与CO_(2)排放面临巨大压力和挑战。因此,以典型高炉-转炉长流程炼钢以及电弧炉短流程炼钢工艺为基础的极致能耗和CO_(2)排放的研究具有重要意义。围绕钢铁生产过程反应机理,采用热力学和热化学理论,对相应的生产工艺进行假设,基于实际的原料、燃料参数和反应条件,从工序和全流程的角度计算了典型钢铁生产过程的理论极限能耗和理论CO_(2)排放量,并剖析了其影响因素。结果表明,轧制过程为冷装料情况下,原料为全铁水时高炉-转炉长流程的理论极限能耗(以标准煤计)和CO_(2)排放为389.29 kg/t和824.08 kg/t(以CO_(2)计);15%废钢比的条件下,高炉-转炉长流程的理论极限能耗(以标准煤计)和CO_(2)排放减少,为338.56 kg/t和681.30 kg/t(以CO_(2)计)。采用电炉短流程炼钢工艺时,钢铁生产过程的能耗进一步降低,如采用100%废钢时,短流程炼钢工艺的理论极限能耗(以标准煤计)和CO_(2)排放分别为72.76 kg/t和328.79 kg/t(以CO_(2)计);而当原料为DRI或铁水时,电炉炼钢工序的能耗减少,但不利于全流程能耗的降低。探讨了不同原料结构、冶炼工艺对全流程能耗和CO_(2)排放的影响,以期为钢铁生产流程极致能效、极限碳排放分析提供理论依据,从而挖掘典型钢铁生产流程节能降碳潜力,助力钢铁行业碳达峰碳中和目标实现。

关键词：钢铁生产流程理论极限能耗 CO_(2)排放节能降碳

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数字金融、知识产权保护与企业技术创新能力

中国软科学 2024年第7期 147-156页

作者：籍明明重庆大学法学院重庆400044 江西理工大学法学院江西赣州341000

数字金融和知识产权保护作为支撑企业技术创新活动的关键保障,深刻影响着企业研发投入行为,对提升技术创新能力至关重要。基于中国2011—2022年A股上市企业数据,实证检验数字金融、知识产权保护与企业技术创新能力的关系。分析发现:数... 详细信息

数字金融和知识产权保护作为支撑企业技术创新活动的关键保障,深刻影响着企业研发投入行为,对提升技术创新能力至关重要。基于中国2011—2022年A股上市企业数据,实证检验数字金融、知识产权保护与企业技术创新能力的关系。分析发现:数字金融与知识产权保护均对企业技术创新能力具有促进作用;知识产权保护在二者作用过程中发挥负向调节效应。异质性检验发现,小型企业、资本密集型企业与非国有企业技术创新能力受数字金融的驱动效应更强。

关键词：数字金融知识产权保护企业技术创新能力融资约束

凉山州清溪峡古道上海棠镇各民族的互动与交融

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民族学刊 2024年第2期15卷 49-58,127页

作者：杨梅西昌学院彝族文化研究中心四川西昌615000 西昌学院四川省铸牢中华民族共同体意识研究基地四川西昌615000

“路”既是连接和流动的重要载体和媒介,也是一种典型的人造网络,它可以将小地方与大地方、偏远地区与国家、孤立的社区与更广泛的社会以及国家与国家进行高效连接。本研究以清溪峡古道上的重镇甘洛县海棠镇为主要研究对象,通过田野调... 详细信息

“路”既是连接和流动的重要载体和媒介,也是一种典型的人造网络,它可以将小地方与大地方、偏远地区与国家、孤立的社区与更广泛的社会以及国家与国家进行高效连接。本研究以清溪峡古道上的重镇甘洛县海棠镇为主要研究对象,通过田野调查和文献整理相结合的方法,充分挖掘海棠镇汉族、彝族、藏族等民族自古以来交往交流交融的文化遗存和历史见证物,呈现各民族和谐共生的文化景观。明清以来,汉族、彝族和藏族等民族沿着清溪古道不断迁入海棠,通过长期的交往互动,在生产生活、语言、风俗习惯、服饰文化、族际通婚以及民俗传统等方面进行了深度互动交流,并逐渐在此地形成交互共生的分布格局,进而在经济、政治和社会文化等方面形成一个“共同体”。海棠镇汉族、彝族和藏族“共同体”的形成和发展是中华民族多元一体格局形成的一个微观缩影。本文从微观视角呈现了各民族交往交流交融的真实图景,旨在为新时代铸牢中华民族共同体意识等相关研究提供一些启示。

关键词：南方丝绸之路凉山州清溪峡古道海棠镇民族交往交流交融铸牢中华民族共同体意识

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戏曲电影与中国传统文化的传承创新

电影文学 2024年第8期 127-130页

作者：杨梅绵阳师范学院传媒学院四川绵阳621000

戏曲电影与中国传统文化之间存在矛盾的纽结,其注重承接旧传统,强调本土文化脉络的赓续,却因过于强调传统文化陷入保守主义,在自我约束中失去创作活力。实际上,戏曲电影与中国传统文化之间的纽结关系,将根据文化视角的转变而自行解除。... 详细信息

戏曲电影与中国传统文化之间存在矛盾的纽结,其注重承接旧传统,强调本土文化脉络的赓续,却因过于强调传统文化陷入保守主义,在自我约束中失去创作活力。实际上,戏曲电影与中国传统文化之间的纽结关系,将根据文化视角的转变而自行解除。在开放的文化视角下,戏曲电影对中国传统文化的传承可通过呈现人情事理、承袭审美规范、复现话语制式达成;对中国传统文化的创新,则可通过跨媒介的手段加以实现。

关键词：戏曲电影中国传统文化传承创新跨媒介

基于英语学习活动观的高中英语读写结合教学个案研究

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基于英语学习活动观的高中英语读写结合教学个案研究

作者：杨梅四川师范大学

学位级别：硕士

乘风破浪潮头立扬帆起航正当时——深圳注册会计师行业高质量发展纪实

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中国注册会计师 2024年第6期 83-84页

作者：杨梅深圳市注册会计师协会

2024年5月,中国注册会计师行业作为专业服务行业的唯一代表,以“坚守诚信之本服务国家建设”为主题参加了在上海举办的2024年中国品牌日活动,展现了注册会计师行业在品牌建设和推动高质量发展方面的具体成就,得到社会公众的认可。近年来... 详细信息

2024年5月,中国注册会计师行业作为专业服务行业的唯一代表,以“坚守诚信之本服务国家建设”为主题参加了在上海举办的2024年中国品牌日活动,展现了注册会计师行业在品牌建设和推动高质量发展方面的具体成就,得到社会公众的认可。近年来,深圳市注协在中注协的指导下,在深圳市财政局、深圳市注册会计师行业党委的领导下.

关键词：注册会计师行业扬帆起航中注协高质量发展中国品牌日社会公众财政局

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二语学习者以续促学的能力

北京第二外国语学院学报 2024年第3期46卷 45-56,147页

作者：杨梅华南理工大学外国语学院 510640

语言是通过“续”学会的,语言学习的高效率也可以通过“续”实现。学习者如果能提高以续促学的能力,基于续论的外语教学效果就会更加明显。那么,以续促学的能力包含哪些要素?二语学习者以续促学能力的研究理据是什么?在外语教学中,应当... 详细信息

语言是通过“续”学会的,语言学习的高效率也可以通过“续”实现。学习者如果能提高以续促学的能力,基于续论的外语教学效果就会更加明显。那么,以续促学的能力包含哪些要素?二语学习者以续促学能力的研究理据是什么?在外语教学中,应当如何培养学习者以续促学的能力?为回答这些问题,推动基于续论的外语教学理论和实践的创新,本文首次提出续能的概念,并分析其基本特征和构成要素,梳理当前以续促学能力研究的认知和实证理据,讨论续能研究的价值及续能培养的途径。

关键词：续论以续促学续能互动协同二语习得

维吾尔族民歌改编作品的演唱探究 ——以《美丽的阿瓦日古丽》《青春舞曲》为例

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维吾尔族民歌改编作品的演唱探究 ——以《美丽的阿瓦日古丽》《...

作者：杨梅西北民族大学

学位级别：硕士