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家庭教育中青少年毅力培养的实践探索

家教世界 2019年第34期 56-56页

作者：管以东合肥市第二十九中学

毅力是对长期目标的热情和坚持,是促使成功的最关键因素。家庭教育中青少年的毅力培养受父母的教养方式、评价、期望、督促指导的影响。父母带孩子体验丰富的世界,感受生命的美好,培养和发展孩子的兴趣爱好,明确生命的目标,恰当给予指... 详细信息

毅力是对长期目标的热情和坚持,是促使成功的最关键因素。家庭教育中青少年的毅力培养受父母的教养方式、评价、期望、督促指导的影响。父母带孩子体验丰富的世界,感受生命的美好,培养和发展孩子的兴趣爱好,明确生命的目标,恰当给予指导支持,营造一个期待持续关注的家庭氛围,有效发展孩子的毅力。

关键词：毅力青少年家庭教育

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你不能养我一辈子,凭什么惯坏我?

家教世界·V家长 2017年第5期 14-14页

作者：管以东安徽社会心理学会中小学心理健康教育委员会

第一次在小学门口,看到那么多的家长在张望,爷爷奶奶居多,接到孩子的第一件事情就是把孩子的书包接过来,然后把准备好的牛奶饼干吃的东西送上,孩子一边在前面边吃边喝,欢天喜地,一边吆喝后面的爷爷奶奶快点,而老人家们还乐此不疲.

关键词：

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你不能养我一辈子,凭什么惯坏我?

家教世界 2017年第5S期 12-页

作者：管以东安徽社会心理学会中小学心理健康教育委员会合肥29中政教处

第一次在小学门口,看到那么多的家长在张望,爷爷奶奶居多,接到孩子的第一件事情就是把孩子的书包接过来,然后把准备好的牛奶饼干吃的东西送上,孩子一边在前面边吃边喝,欢天喜地,一边吆喝后面的爷爷奶奶快点,而老人家们还乐此不疲。

关键词：凭什么

你照亮我我温暖你——第五届中小学团体心理辅导论坛在宁举行

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江苏教育 2019年第64期 F0003-F0003页

作者：管以东不详

2019年7月29—31日,第五届中小学团体心理辅导论坛在南京举行。本次论坛由江苏省心理学会学校心理专业委员会、安徽省社会心理学会中小学心理健康教育专业委员会主办,来自全国各地的300多名心理健康教师和专家参加了本次论坛。7月29日上... 详细信息

2019年7月29—31日,第五届中小学团体心理辅导论坛在南京举行。本次论坛由江苏省心理学会学校心理专业委员会、安徽省社会心理学会中小学心理健康教育专业委员会主办,来自全国各地的300多名心理健康教师和专家参加了本次论坛。7月29日上午,论坛举行了开幕式,江苏省心理学会理事长任其平教授和安徽省社会心理学会副会长潘莉做了致辞,并颁发十佳心理健康教育先进集体、团体心理辅导十大设计奖等奖项。

关键词：团体心理辅导中小学论坛心理健康教育专业委员会温暖心理健康教师社会心理

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你不能养我一辈子,凭什么惯坏我?

家教世界 2017年第13期 12-12页

作者：管以东安徽社会心理学会中小学心理健康教育委员会合肥29中政教处

关键词：凭什么

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孩子犯错,绝不纵容

家教世界·V家长 2017年第5期 14-14页

作者：管以东安徽社会心理学会中小学心理健康教育委员会

最近儿子大大小小的错误犯了不少,我也跟着在后面赔礼道歉!声严厉色,狠狠教训,剥夺他玩游戏的权利,再带着他亲自向别人赔礼道歉.结果,他还能积极站在别人面前表态,我心中感觉有些难为情.不知道从什么时候开始,我们培养了孩子张扬个性的...

最近儿子大大小小的错误犯了不少,我也跟着在后面赔礼道歉!声严厉色,狠狠教训,剥夺他玩游戏的权利,再带着他亲自向别人赔礼道歉.结果,他还能积极站在别人面前表态,我心中感觉有些难为情.不知道从什么时候开始,我们培养了孩子张扬个性的同时,也纵容他随意地不尊重别人,我们创造了一个宽松的外围环境,竟然又滋生其'痞子'性格.

关键词：

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孩子犯错,绝不纵容

家教世界 2017年第13期 12-12页

作者：管以东安徽社会心理学会中小学心理健康教育委员会合肥29中政教处

最近儿子大大小小的错误犯了不少,我也跟着在后面赔礼道歉!声严厉色,狠狠教训,剥夺他玩游戏的权利,再带着他亲自向别人赔礼道歉。结果,他还能积极站在别人面前表态,我心中感觉有些难为情。不知道从什么时候开始,我们培养了孩子张扬个性... 详细信息

最近儿子大大小小的错误犯了不少,我也跟着在后面赔礼道歉!声严厉色,狠狠教训,剥夺他玩游戏的权利,再带着他亲自向别人赔礼道歉。结果,他还能积极站在别人面前表态,我心中感觉有些难为情。不知道从什么时候开始,我们培养了孩子张扬个性的同时,也纵容他随意地不尊重别人,我们创造了一个宽松的外围环境,竟然又滋生其"痞子"性格。

关键词：生存之道赔礼道歉

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创新型教师培养之思考

安徽教育论坛 2004年第3期 4-4页

作者：管以东合肥市第二十九中

创新，是人类社会发展的动力，人类只有不断创新，突破旧的、原有的生存、生产和生活模式，才能建立新的、更高层次的生存、生产和生活模式。创新需要具有一定创新能力的优秀人才，有创新素质的人才必须靠创新教育来培养，而创新教育则... 详细信息

创新，是人类社会发展的动力，人类只有不断创新，突破旧的、原有的生存、生产和生活模式，才能建立新的、更高层次的生存、生产和生活模式。创新需要具有一定创新能力的优秀人才，有创新素质的人才必须靠创新教育来培养，而创新教育则要靠创新型的教师实施。什么是创新型教师呢?就是那些具有广博知识基础上同时具备前瞻性的态度观念、综合性的创新教育能力和健全的创新型人格，并且能够结合教育实践创造性地进行教育活动的教师。研究培养创新型教师，具有一定的理论和实践意义。

关键词：创新型教师师资培训专业素质知识结构职业道德

珍爱生命健康成长:合肥市第二十九中学举办第十届心理健康节

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初中生必读 2020年第6期 4-4页

作者：管以东不详

5月底,合肥市第二十九中学成功举办了第十届心理健康节。本次活动的主题是"珍爱生命健康成长",旨在培养广大师生热爱生活的态度与理念,在校园中营造学习心理健康知识和关心、理解、帮助有心理困扰同学的良好氛围,促进学生的心理健康成长。

关键词：热爱生活心理健康知识心理困扰健康成长珍爱生命良好氛围成功举办中学