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二补助育汤调控子宫内膜容受性的临床和基础研究

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中华中医药杂志 2024年第8期39卷 4050-4054页

作者：刘雁峰强若男江媚穆国华石玥梁嘉玲周雨玫郑志博李影邓楠北京中医药大学东直门医院北京100700 北京中医药大学北京100029 上海中医药大学附属曙光医院上海200021 北京市海淀区妇幼保健院北京100080 上海交通大学医学院附属第九人民医院上海200011 北京中医药大学第三附属医院北京100029 浙江省中西医结合医院杭州310003

随着女性生育需求的增加及辅助生殖技术的广泛应用,如何调控子宫内膜容受性成为生殖领域亟待解决的关键问题。国医大师肖承悰教授在改善子宫内膜容受性方面,独创“补肾气,通胞脉”之“二补助育汤”。临床研究结果显示二补助育汤及其改... 详细信息

随着女性生育需求的增加及辅助生殖技术的广泛应用,如何调控子宫内膜容受性成为生殖领域亟待解决的关键问题。国医大师肖承悰教授在改善子宫内膜容受性方面,独创“补肾气,通胞脉”之“二补助育汤”。临床研究结果显示二补助育汤及其改良方能改善中医证候、激素水平,增加内膜血流,改善内膜微环境,纠正血液高凝状态,促进内膜血管网建立与稳定,进而调控子宫内膜容受性。效应机制涵盖干细胞因子、整合素αⅤβ3、同源盒基因10、自噬、血管生成及氧化应激等多个靶点及相关信号通路,通过作用于胚胎着床过程中定位、黏附、侵入3个环节,对子宫内膜容受性产生调控作用。希冀为系统、科学地传承发扬燕京萧氏妇科的学术经验,提高临床妊娠率,助力中医药解决辅助生殖领域的难点问题,提供理论及实验依据。

关键词：二补助育汤子宫内膜容受性燕京萧氏妇科辅助生殖技术体外受精-胚胎移植中医药

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TBM施工条件下隧道净空位移监测

岩石力学与工程学报 2009年第3期28卷 621-627页

作者：宋冶唐与穆国华王刚中铁西南科学研究院有限公司四川成都610031 辽宁润中供水有限责任公司辽宁沈阳110179

以辽宁大伙房输水工程为背景,介绍TBM施工条件下隧道净空位移监测技术。根据试验,提出一种激光准直TBM隧道净空位移监测方法,它利用开敞式掘进机与隧道周边之间的纵向通视空间,通过对拱顶和两侧边墙三点位应用激光准直法来实现,从而解决... 详细信息

以辽宁大伙房输水工程为背景,介绍TBM施工条件下隧道净空位移监测技术。根据试验,提出一种激光准直TBM隧道净空位移监测方法,它利用开敞式掘进机与隧道周边之间的纵向通视空间,通过对拱顶和两侧边墙三点位应用激光准直法来实现,从而解决TBM施工中现有监测方法难以有效实施净空位移监测的难题。同时,研制出SWL–I型TBM隧道激光位移监测系统,具有满意的量测精度和简便的操作特性,已在该工程Robbins和Wirth两种开敞式掘进机施工环境中得到应用验证,并获得掘进机刀盘尾部拱顶和两侧边墙围岩净空位移的变化特性曲线,实现了TBM施工条件下的净空位移监测。

关键词：隧道工程大伙房输水工程 TBM施工净空位移监测 SWL—I监测系统

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任务型语言教学初探

中国成人教育 2007年第13期 115-116页

作者：穆国华山东工商学院 264005

基于交际语言教学基础上的任务型语言教学,自上个世纪80年代产生以来,受到广大语言专家、学者的青睐;本文从任务型语言教学的提出、理论依据和这一理论的实质等方面,阐述了对这一理论的初步认识。

关键词：任务任务型教学语言习得社会建构主义

任务型语言教学在大学英语听力教学中的应用研究

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任务型语言教学在大学英语听力教学中的应用研究

作者：穆国华山东师范大学

学位级别：硕士

在语言学习过程中,听是吸收和巩固语言知识和培养说、读、写语言能力的重要手段,因此,大学英语听力课作为英语教学的一个重要组成部分,其教学质量的优劣直接影响到大学生语言知识接收、语言基本技能及实际应用语言能力的水平。如何在大... 详细信息

在语言学习过程中,听是吸收和巩固语言知识和培养说、读、写语言能力的重要手段,因此,大学英语听力课作为英语教学的一个重要组成部分,其教学质量的优劣直接影响到大学生语言知识接收、语言基本技能及实际应用语言能力的水平。如何在大学有效地实施听力教学,如何通过教学来提高学生的听力水平,是广大教师及研究人员深思的问题。本文通过分析任务型语言教学在大学英语听力教学中的适用性,提出了任务型听力教学的设计及实施任务型教学活动的注意事项。运用调查法、文献法、理论分析等方法,探讨了提高大学生英语听力水平的切实可行的新途径。在大学英语听力教学中运用任务型语言教学,将听力教学目标分解为若干与真实情景相似的教学任务,在教师的指导下,学生通过感知、体验、参与、合作等方式,实现任务的目标,感受成功,同时激发了学生的学习兴趣,有效地提高了英语综合应用能力。本文由四部分组成。第一部分,首先从科技兴国发展战略需要大批复合型的英语人才,而我国高校培养的学生英语综合应用能力低下这一矛盾入手,提出了本研究的必要性。接着对任务型听力教学的理论、现实意义进行了分析,最后阐明了本研究的目的、方法以及思路框架。第二部分,对任务型语言教学理论加以阐述。首先列举了数位语言教学专家、学者对该理论的提出及完善所做的工作;其次,从语言习得和建构主义两方面,探讨了任务型语言教学的理论依据;最后,从“任务“的含义及任务型语言教学的本质特征阐述了该理论的具体意蕴。第三部分,通过调查问卷,分析了大学英语听力教学的特点、现状及存在的问题,指出如何提高学生的听力水平是广大教育工作者亟需研究的问题。其中解决英语听力课堂教学过于模式化,没有充分调动学生的主动性的问题是关键。通过对任务型听力教学的优势和国内外的尝试分析,得出应将任务型语言教学运用到大学英语听力教学中的结论。第四部分,详细介绍了任务型听力课堂教学活动的程序:听力前的任务准备阶段、听力任务的具体实施阶段和听力后的任务补充三个阶段,分别结合实例加以说明。对任务型听力教学进行有效的尝试,提出了实施任务型听力教学应注意的几个问题即任务设计、教师、学生等。对任务型听力教学的具体设计是文章的重点。结语部分,作者结合本人实践分析了任务型听力教学的可取之处及不足。指出任务型听力教学的有效性还有待进一步探讨和验证。

关键词：任务任务型语言教学听力教学

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电石炉控制系统的应用与研究

电石炉控制系统的应用与研究

作者：穆国华西安电子科技大学

学位级别：硕士

本论文涉及的科研课题来源于西安市工业科技攻关计划项目。电石(CaC)是有机工业的主要原料之一，可以用来生产乙炔，电石炉是其主要生产设备。该项目是对原有的电石炉进行控制策略的研究和自动化控制技术改造，以达到提高产品质量，降... 详细信息

本论文涉及的科研课题来源于西安市工业科技攻关计划项目。电石(CaC)是有机工业的主要原料之一，可以用来生产乙炔，电石炉是其主要生产设备。该项目是对原有的电石炉进行控制策略的研究和自动化控制技术改造，以达到提高产品质量，降低能耗的目的。使电石生产从目前人工凭经验操作改变为生产过程的规范化和自动化。同时，通过存储各类原始数据和报表，实现计算机辅助管理。本论文论述了电石炉控制系统的工程设计要点及其三相电极控制算法的探讨研究。在研究了电石生产工艺流程的基础上，用工控机和可编程控制器建立了计算机控制系统。下位机采用具有模块化结构的可编程控制器Siemens S7—300完成数据采集和对生产工艺的控制。上位机采用WinCC组态软件设计了监控应用程序，提供了友好的人机交互界面和实时数据管理功能。最后文章重点分析了三相电极调节系统。电石炉是一个非线性、大时滞且三相电流耦合的复杂控制对象，为此本论文设计了积分分离PID算法和模糊解耦控制算法用于电极调节，并且给出了算法在可编程控制器和工控机上的实现方案。

关键词：电石炉控制 PLC 电极调节模糊解耦控制

二补助育减味方对反复IVF-ET失败患者子宫内膜PROK1 mRNA的影响及药效学探索

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二补助育减味方对反复IVF-ET失败患者子宫内膜PROK1 mRNA的影响及...

作者：穆国华北京中医药大学

学位级别：硕士

目的1通过研究二补助育汤减味方(去补骨脂方)对反复IVF-ET失败患者子宫内膜PROK1mRNA表达的影响,评价二补助育汤减味方(去补骨脂方)的临床疗效,并进一步探讨其对子宫内膜容受性的作用机制。2通过探究二补助育汤减味方及原方对胚泡着床... 详细信息

目的1通过研究二补助育汤减味方(去补骨脂方)对反复IVF-ET失败患者子宫内膜PROK1mRNA表达的影响,评价二补助育汤减味方(去补骨脂方)的临床疗效,并进一步探讨其对子宫内膜容受性的作用机制。2通过探究二补助育汤减味方及原方对胚泡着床障碍模型小鼠子宫内膜胞饮突、ER、PR以及LIF表达的影响,探讨二补助育汤减味方及原方对模型小鼠子宫内膜容受性的影响并探索其药效学机制。3采用24h内多次以最大剂量、浓度的二补助育汤全方灌胃小鼠的急性毒理实验方法,观察二补助育汤全方是否存在急性毒理作用,为名老中医验方更广泛的应用及二补助育汤全方的安全性研究提供实验依据。方法1临床研究收集反复IVF-ET失败的患者,分为服用二补助育减味方(去补骨脂方)组和未曾用中药调理组两组,3个周期后,采集两组患者黄体中期的子宫内膜进行活体检查,以qCPR方法其内膜检测PROK1mRNA表达。用子宫内膜活体检测法,更加真实、客观的探索二补助育减味方(去补骨脂方)的作用机理。2实验研究用(GnRHa + HMG + HCG)法制备胚泡着床障碍小鼠模型。(1)采用电镜扫描法测定形态学方面的影响,对比观察二补助育汤、二补助育减味方(去补骨脂方、去骨碎补方)、补佳乐、阿司匹林以及补佳乐+阿司匹林各组小鼠子宫内膜胞饮突表达的影响。(2)采用免疫组化法研究分子生物学方面的影响,对比观察二补助育汤、二补助育减味方(去补骨脂方、去骨碎补方)、补佳乐、阿司匹林以及补佳乐+阿司匹林对模型鼠子宫内膜ER、PR、LIF及avβ3表达的影响。(3)采用24小时内多次以最大浓度的混悬液(不堵塞胃管)给小鼠灌胃的方法,测定二补助育汤全方是否存在肝肾毒性。结果1临床研究中,非用药组患者与中药干预药组患者在子宫内膜PROK1mRNA表达上无明显差异(P>0.05),但是无论在数据离散度还是在数据的均值上,中药干预组都更佳。2实验电镜扫描中,观察二补助育汤(A)、二补助育减味方(去补骨脂方(B)、去骨碎补方(C))、补佳乐、阿司匹林以及补佳乐+阿司匹林各组对小鼠子宫内膜胞饮突表达的影响,发现中药组较西药组模型鼠子宫内膜表面更平整,细胞表面发现大量微绒毛及明显突起的胞饮突,且中药各组相比而言,二补助育汤B组的胞饮突细胞间的间隔更为明显一些,更有利于细胞黏附。西药各组小鼠子宫内膜胞饮突发育较小,不饱满且形态不一,细胞界限欠清。3采用免疫组化法对上述各组模型鼠子宫内膜ER表达检测中,三组中药组相比二补助育汤B组比二补助育汤C组及二补助育汤A组模型鼠子宫内膜ER表达面积值明显增加(P=0.0013,P=0.01);与西药组比较,阿司匹林+补佳乐组和补佳乐组小鼠子宫内膜ER的值表达比二补助育汤A组明显增加(P=0.002,P=0.001);补佳乐组小鼠子宫内膜ER的值表达比二补助育汤C组明显增加(P=0.002);二补助育汤B组与西药三组无明显差异,二补助育汤B组均值明显优于阿司匹林组。在小鼠子宫内膜PR表达检测中,中药组相比,二补助育汤B组小鼠子宫内膜PR表达面积值明显高于二补助育汤A组及二补助育汤C组(P=0.002,P=0.022);与西药组比较,二补助育汤C组小鼠子宫内膜PR的值表达比阿司匹林+补佳乐组明显降低(P=0.022);二补助育汤B组与三组西药无明显差异,但二补助育汤B组均值上明显优于补佳乐组及阿司匹林组。对小鼠子宫内膜LIF表达检测,三组中药组相比去二补助育汤B组明显优于二补助育汤A组(P=0.000),与西药组比较阿司匹林+补佳乐组小鼠子宫内膜LIF值表达比二补助育汤C组明显增加(P=0.000)。小鼠子宫内膜αvβ3表达检测,中药组相比,二补助育汤B组表达面积比二补助育汤C组明显增加(P=0.0025),均值上看,二补助育汤B组优于二补助育汤A组,二补助育汤A组优于二补助育汤C组;与西药组比较,阿司匹林+补佳乐组小鼠子宫内膜整合素avβ3表达比二补助育汤C组明显增加(P=0.03);二补助育汤B组与二补助育汤A组和西药三组无明显差异,但二补助育汤B组均值明显优于西药三组。4在采用24小时内多次以最大浓度的混悬液(不堵塞胃管)给小鼠灌胃的急性毒理实验中,对照组和实验组两组小鼠在生命体征、毛发发育、分泌物、重要脏器等观察中均无明显异常,两组小鼠在体重变化和肝肾功能方面无明显统计学差异(P>0.05)。结论1临床研究显示,二补助育减味方(去补骨脂方)对反复IVF-ET失败患者子宫内膜PROK1mRNA的表达有上调作用,并因此促进胚泡对子宫内膜的黏附,从而改善子宫内膜容受性。这为中医药可以提高IVF-ET受孕率提供了临床依据。2实验研究证实,二补助育减味方及其原方能够改善子宫内膜容受性,机制可能是提高胞饮突在胚泡着床期的表达,从而有益于胚泡着床,实验还显示,二补助育减味方(去补骨脂方)的

关键词：二补助育汤二补助育减味方急性毒理实验体外受精-胚胎移植子宫内膜容受性

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福克斯新闻频道与新闻娱乐化

中国电视 2006年第6期 78-80页

作者：穆国华魏春洋山东工商学院

美国电视新闻娱乐化始于20世纪80年代，90年代进入高潮。电视新闻娱乐化崛起的背景是20世纪末西方资本主义市场经济进入发达的成熟稳定期，整个社会包括媒体在内的市场化程度很高，受众对信息的需求呈现复杂的多元化状态。一方面社会大... 详细信息

美国电视新闻娱乐化始于20世纪80年代，90年代进入高潮。电视新闻娱乐化崛起的背景是20世纪末西方资本主义市场经济进入发达的成熟稳定期，整个社会包括媒体在内的市场化程度很高，受众对信息的需求呈现复杂的多元化状态。一方面社会大众的教育程度普遍提高，接触和使用的媒体数量和种类大幅上升；

关键词：新闻娱乐化新闻频道福克斯 20世纪80年代资本主义市场经济社会大众 20世纪末市场化程度 90年代教育程度

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白石水库工程建设中的质量目标管理

水利水电技术 1998年第9期29卷 12-14页

作者：穆国华贾东权姜国辉辽宁省白石水库建设管理局北票122115 辽宁省水利土木工程咨询公司沈阳110003

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推进教师教育一体化改革的思考

开放教育研究 2006年第3期12卷 54-57页

作者：董吉贺穆国华济宁师范专科学校教育系山东济宁272025 山东工商学院外语系山东烟台264005

我国传统的教师教育体系与国际教师教育一体化的发展趋势已不相称。本文对教师教育一体化的内涵进行了讨论,并就推进我国教师教育一体化改革提出如下建议:重新整合现有的教师教育资源,探索适合我国国情的教师教育机构;设置职前培养、入... 详细信息

我国传统的教师教育体系与国际教师教育一体化的发展趋势已不相称。本文对教师教育一体化的内涵进行了讨论,并就推进我国教师教育一体化改革提出如下建议:重新整合现有的教师教育资源,探索适合我国国情的教师教育机构;设置职前培养、入职教育和职后培训相互贯通的课程体系;改革教师教育各阶段的培养模式;建立完整的教育专业学位体系;为教师个人设立教育档案。

关键词：教师教育一体化改革