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检索条件"作者=秦璞"
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秦璞速写作品选登
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美术大观 1999年 第12期 34-34页
作者: 秦璞
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秦璞作品
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美术观察 1997年 第7期 37-37页
作者: 秦璞 中央美术学院雕塑创作研究室
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形态的觉醒
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雕塑 2024年 第3期 34-39页
作者: 秦璞 中央美术学院雕塑系公共艺术工作室 中国美术家协会陶瓷艺术委员会 中国文化产业促进会
雕塑作为三维造型艺术,在形态构成的角度上更能体现雕塑本体语言的探索与表达。我在几十年的造型艺术追求与研究中,从具象到抽象,由外而内,表里合一,做了一些尝试与大家分享、共勉。
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大学生睡眠质量与自杀意念:一个有调节的中介模型
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心理月刊 2024年 第8期 73-76页
作者: 秦璞 陈军 安徽中医药大学人文与国际教育交流学院
目的 探讨大学生睡眠质量对自杀意念的影响机制。方法 2023年9月~2023年11月,以在校大学生为研究对象。采用简单随机抽样,线上发布问卷,共回收有效问卷301份,采用贝克自杀意念量表、匹兹堡睡眠质量指数问卷、抑郁-焦虑-压力自评量... 详细信息
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文科实验教学的理论和经验
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广西民族大学学报(哲学社会科学版) 2005年 第S2期27卷 49-51页
作者: 秦璞 广西民族学院民族学与社会学学院
高校文科教学的方式是多样性的,但目的只有一个:培养出高素质的学生。作者从自己的切身体验出发,针对目前的研究生培养方式,从学生的转型、理论和实践的联系、个性和共性的综合等方面尝试探讨教学的问题。
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什么是人类学的眼光
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广西民族大学学报(哲学社会科学版) 2004年 第Z1期26卷 20-21页
作者: 秦璞
2003年9月,徐杰舜教授为了让广西民族学院民族学与社会学学院6名刚入学的新生认识人类学,以“什么是人类学的眼光”为题进行讨论。当时他们刚接触人类学不久,对此论题虽然各有一点感觉但都概念模糊,讨论无果。于是,他们把这一问题带到... 详细信息
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人性化与规范化的和谐统一
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幼儿教育(教育教学) 2006年 第9期 -页
作者: 秦璞
教师专业成长是一个动态、渐进、复杂的过程,受到诸多因素的影响,评价就是其中之一.科学的评价以促进教师的专业成长为出发点和归宿,关注教师作为一个社会人所具有的受尊重与自我实现的需要,关注教师作为一个个体所显现的独特性,这就是... 详细信息
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再议诚信教育
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思想理论教育 2012年 第10期 26-30页
作者: 秦璞 上海市延安中学 上海200333
党的十七届六中全会通过的决定要求“把诚信建设放在突出位置,……在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围”。中共上海九届市委十六次全会把“公正、包容、责任、诚信”八个字作为城市起主导作用的价值取向。
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科学育儿金典 0-6岁
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2009年
作者: 秦璞
本书详细讲解了0~6岁宝宝各阶段的发育状况、护理与喂养、营养食谱、体格锻炼、早期教育、常见问题与应对方法、常见疾病护理与急救、查体与接种、父母教育细则等,是父母科学育儿的指导手册。
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
育儿百科权威指南 金版
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2009年
作者: 秦璞
本书是儿童家庭教育的必备书,指导父母掌握教育孩子的正确方法,了解孩子身体及心理素质状况,促进和孩子的沟通和交流,针对性地对孩子实施各类教育训练,从而收到事半功倍的教育效果。本书集科学性,实用性,操作性于一身,图文并茂... 详细信息
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论