检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库

知识的旅行:新闻学教材域外知识的引介及其本土化(1919-1949)

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

现代传播（中国传媒大学学报） 2024年第6期46卷 17-26页

作者：张学科上海理工大学出版学院复旦大学高校新闻学国家教材建设重点研究基地

新闻学教材是新闻学知识的基础性、共识性文献,系统而完整地绘制了新闻学的“知识地图”。作为一门“移植之学”,新闻学在近代中国的出现受到了域外因素的强力影响。以已往尚少聚焦的近代新闻学教材作为专门考察对象,将其置于知识流动... 详细信息

新闻学教材是新闻学知识的基础性、共识性文献,系统而完整地绘制了新闻学的“知识地图”。作为一门“移植之学”,新闻学在近代中国的出现受到了域外因素的强力影响。以已往尚少聚焦的近代新闻学教材作为专门考察对象,将其置于知识流动的跨国视域下,追踪与探究教材中知识的域外来源及其知识旅行,近代新闻学教材通过编译、影印、征引、参考等方式,将处于新闻学知识中心与高地的英美、日本等国学者相关成果引介到中国。在此过程中,教材作者也有意识地在教材的知识框架、术语概念、实践经验及本土案例等方面实现域外知识的本土化与在地化。

关键词：新闻学教材知识引介本土化

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学数学探究性学习的教学策略

科教文汇 2009年第17期 145-145页

作者：秦学科西乡县高川镇上高川小学陕西汉中723505

倡导自主、合作、探究的学习方式,是新一轮课程改革的精髓所在。因此,本文从创设问题情境,开启自主探究的动机;开展交流合作,提高学生学习效率;鼓励猜测,激发自主探究的热情;开放性练习,在自主探究中创新等四个角度,来探讨小学数学探究... 详细信息

倡导自主、合作、探究的学习方式,是新一轮课程改革的精髓所在。因此,本文从创设问题情境,开启自主探究的动机;开展交流合作,提高学生学习效率;鼓励猜测,激发自主探究的热情;开放性练习,在自主探究中创新等四个角度,来探讨小学数学探究性学习的教学策略。

关键词：小学数学探究性学习教学策略

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

集成电路抗单粒子效应加固锁存器设计研究

集成电路抗单粒子效应加固锁存器设计研究

作者：秦学伟安徽理工大学

学位级别：硕士

基于风险补偿效应的银行转股型永续债优化设计与定价

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

系统管理学报 2024年第5期 1362-1372页

作者：刘洋秦学志尚勤林先伟大连理工大学经济管理学院

效应是衡量金融产品设计成败的重要依据。研究对永续债内蕴的风险补偿效应进行剖析与量化,并以风险补偿效应的控制为依据对转股条款进行优化设计:特别考虑了“部分转股”的情景,即在轻度财务困境时可实施部分转股,弥补了现有条款“一刀... 详细信息

效应是衡量金融产品设计成败的重要依据。研究对永续债内蕴的风险补偿效应进行剖析与量化,并以风险补偿效应的控制为依据对转股条款进行优化设计:特别考虑了“部分转股”的情景,即在轻度财务困境时可实施部分转股,弥补了现有条款“一刀切”式的全部转股方式的弊端。进一步,给出了与所设计的转股条款相适宜的各利益方权益价值的结构化定价方法,并构建了可体现各利益方激励相容性的确定转股比例的约束优化模型,以充分体现发行方与投资者之间的“共建共享”特征。数值分析结果表明:适宜的转股条款设计可较好地控制风险补偿效应,既兼顾了永续债投资者的利益,又保护了发行银行股东的权益,且有利于提高发行银行的价值;所设计的转股条款在多种情景下均具有良好的可实施性,进而有望为永续债市场的良性发展提供有益的决策参考。

关键词：银行永续债转股条款设计风险补偿效应激励相容

同方期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

农行A网点农户贷款业务客户满意度研究

农行A网点农户贷款业务客户满意度研究

作者：裴学科山东建筑大学

学位级别：硕士