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作者

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语言

  • 92 篇 中文
检索条件"作者=禹敏"
92 条 记 录,以下是61-70 订阅
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认知行为理论在女大学生人际适应辅导案例中的运用及启示
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科学咨询(科技·管理) 2018年 第10期 56-57页
作者: 禹敏 刘莎 江洁 长沙理工大学
文章通过简述一例人际交往困难的高校女大学生的成长辅导过程,探讨认知行为理论在学生成长辅导案例中的运用和启示。案例中笔者通过引导其调整自我认知,强化交际技能,帮助其重获自信心,完成从"作茧自缚"到"破茧化蝶"的过程。
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干粉脱硫剂的工业应用及经济性分析
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中国水泥 2021年 第5期 98-99页
作者: 王国清 禹敏 湖州白岘南方水泥有限公司 浙江湖州313118
采用新型干粉脱硫剂代替粉剂+液态氨水技术,减少了氨水等液态脱硫剂对系统的影响,在满足SO_(2)排放指标的前提下降低了脱硫成本。该干粉脱硫剂使用设备简单,与目前使用较普遍的湿法脱硫或半干法脱硫相比,在中低SO_(2)排放浓度条件下有... 详细信息
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弘扬社会主义先进思想文化的思考
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科技信息 2011年 第25期 415-416页
作者: 禹敏 张业志 娄底市人口和计划生育委员会 湖南娄底417000
思想文化在社会发展中处于极其重要的地位。要从全面加强党的建设、增强主旋律意识、强化阵地意识、规范文化市场管理等方面来着手,大力弘扬社会主义先进思想文化,提高全党思想政治水平。
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湖南省基层国土资源工作者组织承诺现状调查
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社会心理科学 2010年 第7期25卷 60-63页
作者: 朱占占 禹敏 徐彬 湖南师范大学心理系
本研究以凌文辁,方利洛编制的《中国员工组织承诺问卷》为研究工具,对59名湖南省武冈市基层国土资源工作者,进行问卷调查并在人口统计学变量上进行方差分析差异比较。调查结果表明,湖南基层国土资源部门公务员组织承诺以及规范承诺、感... 详细信息
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基于频域变换的 MEMS 声学薄膜缺陷检测算法
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应用光学 2021年 第6期42卷 1086-1091页
作者: 魏冬 桑梅 禹敏 黄耀慷 刘红光 刘铁根 天津大学精密仪器与光电子工程学院 天津300072 天津大学光电信息技术教育部重点实验室 天津300072 天津市计量监督检测科学研究院 天津300192
微机电系统(micro-electro-mechanical system,MEMS)声学薄膜对流片、存储和封装环境要求极高,其表面缺陷会影响MEMS器件的质量和性能。图像检测缺陷是一种有效的非接触光学检测手段,可以有效提高MEMS生产的良品率,然而MEMS器件表面的... 详细信息
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精准发力持续加力 加快建设富厚双峰  018
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湖南日报
作者: 禹敏 彭石清
双峰是一处深具革命传统和文化底蕴的沃土,素有“名人故里、女杰之乡、书画之乡、院士之乡”的美誉。党的十八大以来,全县上下认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,牢固树立“四个意识”,认真落...
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煤炭企业辱虐管理对矿工安全绩效的影响
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陕西煤炭 2024年 第10期43卷 179-184页
作者: 郝宇霞 付轼辉 禹敏 太原理工大学经济管理学院 山西晋中030600
为探究煤炭企业辱虐管理对矿工安全绩效的作用机制,引入工作投入作为中介变量,心理韧性作为调节变量,构建了一个有调节的中介变量模型。针对所获取的301份有效样本,运用SPSS 26及AMOS 24软件对研究假设进行验证。研究结果表明,辱虐管理... 详细信息
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一种可用于金属双极板表面的MAX相薄膜材料
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电源技术 2019年 第5期43卷 805-807,811页
作者: 陆境莲 胡仁涛 禹敏 朱光明 深圳大学材料学院 广东深圳518061
M_(n+1)AX_n相(简称MAX相)金属陶瓷是一种新型三元化合物材料,综合了金属和陶瓷两种不同材料各自的优点,比如金属的高导电性和陶瓷的抗腐蚀,同时具有独特的层状结构削弱了陶瓷材料的脆性,使其具有良好的润滑性和机械加工性能。MAX相具... 详细信息
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行为安全管理在煤矿安全生产管理中的应用研究
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中国煤炭 2016年 第3期42卷 102-105,109页
作者: 禹敏 李月皎 栗继祖 冯国瑞 康立勋 太原理工大学经济管理学院 山西省太原市030024 太原理工大学矿业工程学院 山西省太原市030024
运用ABC(activator,behavior,consequences)分析法,采用自行编制的ABC问卷在山西潞安集团王庄煤矿现场采集矿工作业行为信息,对矿工不安全行为进行分析,根据ABC分析结果制定BBS(behavior based safety)行为安全管理,在王庄煤矿进行为期1... 详细信息
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日语学习者学习动因与学习方法考察——以华南理工大学广州学院日语学习者为例
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知识经济 2020年 第4期 148-150页
作者: 廖凯盈 池慧英 禹敏 梁婉江 华南理工大学广州学院 510800
本调查以华南理工大学广州学院的日语学习者为对象,通过问卷调查的形式考察日语学习者的学习动因和相应的学习方法,以此来探究更合理更有效的学习策略和教学策略。
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