检索结果-南通市图书馆

本文以研究健身健美训练对塑造女性形体美的影响为目的。方法:抽取30名年龄在18—30岁的女性进行健身健美训练,其中脂肪过剩者即肥胖者(15名)集中于永康健身房训练;另15名过瘦者集中于倩女健身房训练。两个月的训练期。分别进行训练前后两次体形测试。比较所得的指数。结果:发现训练对受试者体形的各方面均有不同程度的影响,其中永康健身房受试者体重、腰围有大幅度下降。结论:健身健美训练有利于塑造女性形体美。

关键词：健身健美训练形体美

来源：

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

山西省学校体育现状调查与发展对策研究

引用

体育科学 2004年第9期24卷 78-80页

作者：王永明申高禄王德科山西师范大学体育学院山西临汾041000 山西大学体育学院山西太原030006 山西省教育厅体卫处山西太原030001

采用问卷调查、座谈访问、数理统计等方法 ,对山西省 182所中、小学校的体育与健康教育状况进行了调查研究。结果表明 ,山西省学校体育正向着良好的方向发展 ,但仍存在着思想认识滞后 ,体育与健康教育实施不到位 ,改革力度不大 ,教学质... 详细信息

采用问卷调查、座谈访问、数理统计等方法 ,对山西省 182所中、小学校的体育与健康教育状况进行了调查研究。结果表明 ,山西省学校体育正向着良好的方向发展 ,但仍存在着思想认识滞后 ,体育与健康教育实施不到位 ,改革力度不大 ,教学质量不高 ,体育经费和场地器材严重缺乏 ,师资力量薄弱等问题。针对存在的问题。

关键词：山西学校体育现状调查对策

来源：

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

废弃生物质衍生碳材料的制备及在二次电池中的应用研究

废弃生物质衍生碳材料的制备及在二次电池中的应用研究

引用

作者：申高洋河南工业大学

学位级别：硕士

来源：

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

试论大众体育与人的生活方式

引用

山西体育科技 2001年第1期21卷 23-24页

作者：王方冯本余申高禄山西省体育科学研究所，山西太原030012 山西大学体育学院，山西太原030006

本文时大众体育与人的健康、生活方式与人的健康进行了阐述，并以人的健康为中心，阐明了大众体育与人的生活方式之间的关系。

关键词：大众体育中心健康生活方式关系

来源：

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

泰山一次强雹暴微物理特征双偏振雷达和雨滴谱观测分析

引用

气象 2024年第9期50卷 1129-1141页

作者：夏凡吴举秀申高航潘佳文山东省气象防灾减灾重点实验室济南250031 中国气象科学研究院灾害天气国家重点实验室北京100081 山东省气象科学研究所济南250031 长岛国家气候观象台山东长岛265800 山东省气象工程技术中心济南250031 山东省临沂市气象局临沂276004 厦门市气象局厦门市海峡气象开放重点实验室厦门361012

为了研究雹暴的微物理特征,利用双偏振雷达和雨滴谱仪探测资料,结合粒子相态分类算法,对2020年6月1日发生在泰山的一次降雹天气进行了分析,获得了雹暴云影响泰山站时附近区域雷达参量、水凝物粒子、降水粒子谱分布特征。研究表明:雹暴... 详细信息

为了研究雹暴的微物理特征,利用双偏振雷达和雨滴谱仪探测资料,结合粒子相态分类算法,对2020年6月1日发生在泰山的一次降雹天气进行了分析,获得了雹暴云影响泰山站时附近区域雷达参量、水凝物粒子、降水粒子谱分布特征。研究表明:雹暴云前缘开始影响泰山站时,反射率因子(ZH)梯度大值区紧邻泰山站,与差分反射率(ZDR)弧位置大致重合,此处主要为大滴粒子,由上空霰粒子融化形成;雨滴谱为双峰结构,对降水贡献较大的为2~3 mm粒子。当雹暴云主体影响泰山站时,其前侧径向出现三体散射,上空出现悬垂回波,泰山站附近区域主要识别为雹粒子;泰山站南侧出现有界弱回波,该处辐合升运动增强,被ZDR大值半环绕,主要分布大滴与雹粒子,夹杂霰与湿雪粒子;归一化等高频率(CFAD)显示冰相过程增强;-10℃层以下雹粒子主要由-10~0℃层的霰粒子凇附上升气流携带的大滴与中小雨粒子形成,这些粒子无法下落碰并形成尺寸较大的降水粒子,雨滴谱变为单峰结构,对降水贡献最大的为14~16 mm粒子。雹暴云主体离开泰山站,CFAD显示冰相过程减弱,冰晶凇附过冷云滴转化成霰的效率降低,泰山站上空识别出大量的冰晶与干雪粒子,出现层状云降水特征;雨滴谱再次变为双峰结构,第二峰值为2~3 mm粒子,对降水贡献最大。

关键词：雹暴云双偏振雷达雨滴谱微物理特征

来源：

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

欢迎您,

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

欢迎您,

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：