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构建艺术管理学学科体系、学术体系、话语体系的现实思考

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民族艺术研究 2024年第2期37卷 6-17页

作者：田川流山东艺术学院山东济南250014 哈尔滨音乐学院

构建艺术管理学“三大体系”,已成为推进该学科健康发展的关键所在。为实现这一目标,要坚守中国特色原则、科学发展原则、跨学科建构原则、实践性原则。艺术管理学的学科体系可从多个维度来审视:一是纵向结构研究,二是横向结构研究,三... 详细信息

构建艺术管理学“三大体系”,已成为推进该学科健康发展的关键所在。为实现这一目标,要坚守中国特色原则、科学发展原则、跨学科建构原则、实践性原则。艺术管理学的学科体系可从多个维度来审视:一是纵向结构研究,二是横向结构研究,三是艺术活动部类的管理,四是艺术活动运行的管理;其学术体系的构成要素,一是基础理论研究,二是应用理论研究,三是应用研究;其话语体系的基本形态包括:以中国风格和语境为主体的话语构成,艺术学与人文社会科学语境相融合的话语构成,历史语境与现实语境相结合的话语构成,学术性与实证性相结合的话语构成,艺术语言、理性语言与科技语言相结合的话语构成,各艺术门类交织与融会的话语构成,等等。构建艺术管理学“三大体系”应采取多种策略,包括准确把握艺术管理学的学科属性与社会属性,强化艺术管理学学科建设与专业建设的相互支撑,促进艺术管理学学科理论探索与实践创新的同步演进,科学把控艺术管理学学科研究型人才与应用型人才的分类培养等。

关键词：艺术管理学学科体系学术体系话语体系发展策略

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中国古代艺术管理体制的当代思考

中外文化与文论

中外文化与文论 2024年第1期 330-343页

作者：田川流梁帅山东艺术学院哈尔滨音乐学院

管理体制指管理系统的结构和组成方式。中国古代艺术管理体制既是古代社会管理的重要组成部分,又属于文化艺术活动的重要构成。这一体制是自然形成与人为打造的结合、一元性与多样性的统一、有序与失序的交织、均衡与失衡的糅杂、渐变... 详细信息

管理体制指管理系统的结构和组成方式。中国古代艺术管理体制既是古代社会管理的重要组成部分,又属于文化艺术活动的重要构成。这一体制是自然形成与人为打造的结合、一元性与多样性的统一、有序与失序的交织、均衡与失衡的糅杂、渐变与剧变的嬗替。基于我国传统社会的基本性质,古代艺术管理体制建立在高度一元性的社会管理模式基础之上,又受到以儒学为主体的中国传统哲学思想的影响,在艺术管理及其体制建构中均得到丰富的体现。其管理体制的基本形态主要呈现为以政府管理为主导,以社会化管理为基础,以市场运行管理为主体,以各艺术类型管理为拓展。洞察中国古代艺术管理体制的基本属性,应当从其本体内在规律的角度来考察。剖析中国古代艺术管理体制的内部构成,需要从整体的相互联系的架构上来审视。揭示中国古代艺术管理体制的运作体系,应当从多维度动态性视角加以辨析。认知中国古代艺术管理体制的价值实现,需要从多层次、多元性尺度上加以权衡和评判。

关键词：中国古代艺术管理体制体制基本形态当代思考

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艺术管理与科技思维

艺术探索 2024年第4期38卷 86-91页

作者：田川流付亚康哈尔滨音乐学院艺术学系黑龙江哈尔滨150028

艺术思维与科技思维的交融能促使人们改变传统的艺术创造过程、运行机制和管理模式。科技思维能丰富和拓展艺术管理思维,科技思维的融入将会提升艺术管理的科学化与规范化,推进管理效能的增长。艺术管理者需要充分尊重艺术和审美创造的... 详细信息

艺术思维与科技思维的交融能促使人们改变传统的艺术创造过程、运行机制和管理模式。科技思维能丰富和拓展艺术管理思维,科技思维的融入将会提升艺术管理的科学化与规范化,推进管理效能的增长。艺术管理者需要充分尊重艺术和审美创造的内在规律与特点,将科技元素与艺术的审美规律相融合,而不是轻率地以科技思维取代艺术思维,更不能以之取代艺术管理思维的基本法则。

关键词：艺术活动艺术管理活动艺术思维艺术科技思维

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专题：艺术管理学科建设研究

民族艺术研究 2024年第2期37卷 5-5页

作者：田川流山东艺术学院哈尔滨音乐学院

在国家新颁布和实施的艺术学学科目录中，艺术管理成为艺术学一级学科中的二级学科，标志着该学科已经进入科学与规范发展的新阶段。与我国文化和艺术发展的恢宏历史相伴随，艺术管理在中华文明与文化艺术的演进中发挥了十分重要的保障...

在国家新颁布和实施的艺术学学科目录中，艺术管理成为艺术学一级学科中的二级学科，标志着该学科已经进入科学与规范发展的新阶段。与我国文化和艺术发展的恢宏历史相伴随，艺术管理在中华文明与文化艺术的演进中发挥了十分重要的保障和推动作用，积累了极为丰富的理论和实践经验，已成为中华优秀传统文化和现当代文化的重要组成部分。进入新时代，习近平总书记提出的中国式现代化发展道路，不仅为中国特色社会主义建设指明了方向，而且也赋予人文社会科学研究极强的时代特色。

关键词：

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论文化建设的快与慢、动与静

东南大学学报（哲学社会科学版） 2014年第1期16卷 76-81,132页

作者：田川流山东艺术学院艺术文化学院山东济南250014 南京艺术学院江苏南京210096

当代中国的文化发展呈现出迅捷的态势,适度融入慢和静的因素,有利于文化建设的科学运行。在文化建设领域,更需要遵循文化发展的内部规律,改变盲目追求文化建设的速度与宏大模式的现象,把握快与慢、动与静的协调一致。

关键词：快与慢动与静社会与经济发展人的全面发展文化建设

论现实主义在当代中国艺术发展中的流变与深化

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福建论坛（人文社会科学版） 2018年第10期 113-119页

作者：田川流山东艺术学院山东济南250014 南京艺术学院江苏南京210013

现实主义近200年的历史流变,在世界及中国均产生重要影响。深入探讨其当代价值,厘清某些歧义,有助于科学认识社会文化及艺术发展的客观规律、把握与坚守先进的创作方法。现实主义在当代的呈现及其深化,受到社会演变中各种力量的驱动,包... 详细信息

现实主义近200年的历史流变,在世界及中国均产生重要影响。深入探讨其当代价值,厘清某些歧义,有助于科学认识社会文化及艺术发展的客观规律、把握与坚守先进的创作方法。现实主义在当代的呈现及其深化,受到社会演变中各种力量的驱动,包括当代世界国际化水平的提升、文化创意产业的蓬勃兴起、高新科技的影响等。科学地推进现实主义在当代的深化,须注重现实主义的表现方法与其他方法的相融与扬弃、对历史上各种现实主义方法积极因素的汲取,深入探讨文学与艺术现实主义表现的异同及其艺术表达优势的呈现等,驱动现实主义在当代愈来愈趋于科学化,走向新的境界。

关键词：现实主义历史流变当代命运拓展与深化

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论艺术创制类别的区分与评判标准的差异

东南大学学报（哲学社会科学版） 2014年第6期16卷 91-95,144页

作者：田川流山东艺术学院艺术管理学院山东济南250014 南京艺术学院江苏南京210013

当代艺术创制存在着不同的类别,即主旋律艺术、美的艺术和娱乐性艺术。这些类别的艺术创制存在明显的异同,同时又是相互关联的整体。"三性统一"已成为艺术创制的基本目标和评判标准,但大量艺术作品偏于某一方面也是难以回避的事实。三... 详细信息

当代艺术创制存在着不同的类别,即主旋律艺术、美的艺术和娱乐性艺术。这些类别的艺术创制存在明显的异同,同时又是相互关联的整体。"三性统一"已成为艺术创制的基本目标和评判标准,但大量艺术作品偏于某一方面也是难以回避的事实。三种类别艺术创制具有十分密切的不可分割的联系。科学把握上述类别艺术创制的关系,有机地驾驭并促使其实现和谐、平衡与相互激励,有助于艺术事业的繁荣与健康发展。对三种类别艺术创制的评判,应坚持科学和理性的态度,排除芜杂与紊乱。对艺术创制予以科学的评判,应坚持在基本的统一的标准下,实施有差异的标准。这既是艺术发展的客观现实的要求,也是融入差异化管理原则的体现。

关键词：艺术创制类别区分评判标准差异化管理

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新颖的视角——评电视连续剧《大染坊》

电视研究 2004年第2期 31-32页

作者：田川流山东艺术学院艺术文化系

一电视连续剧塑造了一个在我国影视创作中不多见的形象,记录了一个由流浪儿到民族实业家的经历.作为一个具有传奇色彩的人物--陈寿亭,既有农民的憨厚与率直,也有商家的狡黠与机警,既不乏中国民间的诚信与仁义,更具有现代实业巨子的大气... 详细信息

一电视连续剧塑造了一个在我国影视创作中不多见的形象,记录了一个由流浪儿到民族实业家的经历.作为一个具有传奇色彩的人物--陈寿亭,既有农民的憨厚与率直,也有商家的狡黠与机警,既不乏中国民间的诚信与仁义,更具有现代实业巨子的大气与智谋,是一个将坚忍与应变、勤勉与睿智、豪爽与细腻、正义与善良集于一身的形象.

关键词：电视连续剧《大染坊》民族实业家形象塑造民族文化

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论文化艺术管理的主体系统

文艺研究 2005年第2期 128-133页

作者：田川流山东艺术学院艺术文化学院 250014

　十余年来,我国文化艺术管理的主体系统处在一个嬗变与整合的历史进程之中,并且已经形成由政府管理、社会和民间管理、市场和经营管理以及传播与交流管理为主要模式的管理体系。作为不同管理主体,其管理的特点与方式有较大不同。从管... 详细信息

　十余年来,我国文化艺术管理的主体系统处在一个嬗变与整合的历史进程之中,并且已经形成由政府管理、社会和民间管理、市场和经营管理以及传播与交流管理为主要模式的管理体系。作为不同管理主体,其管理的特点与方式有较大不同。从管理视野看,可以分为宏观管理、中观管理和微观管理;从管理特性看,可以分为文化事业管理和文化产业管理;从管理方式看,可以分为行政式管理、法制性管理、经济手段的管理和舆论式管理。

关键词：文化艺术管理政府管理民间管理市场化管理主体