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课堂对话中的学生主体与动态生成
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中学政治教学参考 2012年 第4期 12-13页
作者： 王锦飞 江苏省南通市第一中学
随着新课程改革的不断推进，课堂对话（包括师生对话与生生对话）已逐渐成为一种课堂教学的常态。然而审视当下的课堂对话，我们不禁要问，教师强势地主导对话，学生主体能在多大程度上得以体现？如果课堂对话总是课前预设的演练，那么... 详细信息
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创设思想政治课精彩课堂
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思想政治课教学 2013年 第1期 84-87页
作者： 王锦飞 江苏省南通第一中学
精彩，乃优美、绝妙之意，相应地，精彩课堂指的就是能让参与课堂教学活动的师生（含听课老师）感到课堂教学的精致美妙、精妙绝伦，美轮美奂，禁不住拍案叫绝的课堂教学。显然，精彩课堂是我们所追求的一种课堂教学的至上境界。
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大概念:带着研究来教学
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中学政治教学参考 2023年 第29期 38-40页
作者： 王锦飞 江苏省南通市通州湾中学 226300
基于对大概念及大概念教学的共识,当下大概念教学以千姿百态的方式如火如荼地开展着。大概念教学离不开对教与学的研究。在教学中研究,在研究中教学,“教学即研究”,应是大概念教学的样貌与生态。在研究中,通过聚焦,于零散碎片中寻觅大... 详细信息
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以研促教 顺考而教 教考和谐——高三思政课复习教学摭谈
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中学政治教学参考 2022年 第1期 63-65页
作者： 王锦飞 江苏省南通市小海中学 226000
面对当前的新课标与新高考,高三思政课复习教学一要加强研究、以研促教,二要指向高考、顺考而教,三要德养为核、教考和谐。以研促教、顺考而教、教考和谐,研教考同频共振,共同服务于学科核心素养培育,聚力立德树人根本任务的实现!
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中学哲学教学中的公民意识教育刍议
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思想理论教育 2013年 第4期 65-69页
作者： 王锦飞 江苏省南通第一中学 江苏南通226001
正一般而言,公民教育是指通过各类教育活动,使公民增强公民意识和能力,成为现代公民的一种教育实践活动。从这个意义上讲,公民教育一是要培养公民的公民意识和能力,二是要使公民个体在公民意识的引导下做一个合格的现代公民,以体现知行... 详细信息
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教学伦理问题不容回避
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思想政治课教学 2011年 第12期 4-5页
作者： 王锦飞 江苏省南通第一中学
教学伦理是指教师在教学过程中处理师生关系所必须遵循的准则、原则和规定。当前我国正处于经济、政治与文化的转型变革时期，随着人们的生产方式、生活方式以及思维方式的变化，人们的伦理规范及价值观念的也在发生这样那样的变化。反... 详细信息
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新课程背景下学生学习方式及其转变刍议
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思想政治课教学 2012年 第6期 4-7页
作者： 王锦飞 江苏省南通第一中学
转变学生学习方式是新课程改革的重要内容和显著特征。随着新课程改革的稳步推进，应该说在学生的学习方式方面也在悄悄发生着一些令人欣喜的变化。但从总体上来看，学生原有的那种单一被动、陈旧落后的学习方式还未能从根本上得到改变... 详细信息
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把社会主义核心价值体系融入思想政治课教学
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思想政治课教学 2012年 第11期 13-16页
作者： 王锦飞 江苏省南通第一中学
党的十七届六中全会指出：“社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。”思想政治课是中学课程体系中的重要组成部分，担当着对中学生进行思想政治教育、先进文化教育以及中学德育... 详细信息
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核心素养:教学研究的一个重要向度
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中学政治教学参考 2018年 第8期 69-70页
作者： 王锦飞 南通大学附属中学
核心素养是当前课程改革过程中人们普遍关心的话题,作为一名基础教育课程改革的坚定支持者和亲身实践者,我一直关注并致力于有关核心素养的实践研究。迄今为止,围绕核心素养这一话题,我先后在《中学政治教学参考》《思想政治课研究》《... 详细信息
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探寻提升中学生政治素养的有效路径
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中学政治教学参考 2013年 第7期 16-18页
作者： 王锦飞 江苏省南通第一中学
当今社会．人人都是政治动物，任何人都无法超脱政治。因此，政治素养是现代人必备的素养，而且在人的素养中处于核心地位，起着关键作用。中学生是中国特色社会主义事业的未来建设者与接班人，其政治素养状况，关乎中国特色社会主义事... 详细信息
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