检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

非遗融入高职工科专业课程体系的路径研究

现代职业教育 2024年第19期 133-136页

作者：胡倩倩王通武江苏省联合职业技术学院苏州工业园区分院

高职工科专业的课程设置和新时代对工科人才的要求构成了非遗融入高职工科专业课程体系的现实诉求的基础。将非遗融入高职工科专业教育具有重要意义。非遗传承不仅能提高学生的人文素养，强化工匠精神，还能增强民族自信，实现爱国主义... 详细信息

高职工科专业的课程设置和新时代对工科人才的要求构成了非遗融入高职工科专业课程体系的现实诉求的基础。将非遗融入高职工科专业教育具有重要意义。非遗传承不仅能提高学生的人文素养，强化工匠精神，还能增强民族自信，实现爱国主义教育。非遗融入高职工科专业课程体系的实施路径可通过课堂教学和课外实践两个方面来实现。课堂教学中应优化课堂设计，通过项目式教学推动非遗融入教学过程；整合课程内容，在案例分析中融入非遗元素；改革教学模式，利用数字化手段重现非遗技艺。在课外实践中，建议开展实地考察，加深学生对非遗传承和保护现状的理解；加强校企合作，从多元视角理解和传承非遗；建立师承制度，实现非遗的可持续传承和发展。

关键词：非物质文化遗产爱国主义教育高职工科专业课程体系

从技艺之术到文化之道:高职非遗与劳动的交互叙事

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

北京财贸职业学院学报 2024年第1期40卷 36-41页

作者：蒋凤娟王通武江苏联合职业技术学院苏州工业园区分院江苏苏州215121

非物质文化遗产自带手工劳动和工匠精神基因,当前已经逐渐被融入高职劳动教育课程体系中,但是劳动教育课程中却存在着“精神是精神,技能是技能”、传统技艺不能融合劳动精神等问题。技艺文化难以描述文化精神,内容文化才是引发文化精神... 详细信息

非物质文化遗产自带手工劳动和工匠精神基因,当前已经逐渐被融入高职劳动教育课程体系中,但是劳动教育课程中却存在着“精神是精神,技能是技能”、传统技艺不能融合劳动精神等问题。技艺文化难以描述文化精神,内容文化才是引发文化精神认同和民族情感共鸣的核心要素。非遗技艺重在从“技艺文化”向“内容文化”深度转变,需要重构非遗劳动文化:从异化到人的全面发展转化;重构非遗劳动价值观:从“劳动光荣”到“劳动幸福”的劳动伦理转化;重构非遗劳动传播:从碎片化到情境化的数字化叙事转化;重构非遗劳动课程设置:从技艺传授为主到个体成长叙事为主的内容转化。

关键词：叙事内容文化非物质文化遗产劳动教育文化创新

基于非正式学习理论的公共图书馆文创产品开发策略

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新世纪图书馆 2024年第8期 36-41页

作者：王通武仇志浩江苏联合职业技术学院苏州工业园区分院江苏苏州215000 苏州图书馆江苏苏州215000

文创产品开发是公共图书馆功能扩展的重要领域。非正式学习理论应用于公共图书馆文创产品开发,不仅可以凸显其知识传播属性,还可以为用户带来自发性、情境性、内隐性和灵活性的学习体验,深化用户对馆藏文化资源的感知与理解,进而提高用... 详细信息

文创产品开发是公共图书馆功能扩展的重要领域。非正式学习理论应用于公共图书馆文创产品开发,不仅可以凸显其知识传播属性,还可以为用户带来自发性、情境性、内隐性和灵活性的学习体验,深化用户对馆藏文化资源的感知与理解,进而提高用户的参与度和学习兴趣。文创产品开发应遵循文化传承、趣味实用、情感连接和类型多样的原则,实施明确主题调性、解构知识序列、创设问题情境及强化心流体验等策略。

关键词：非正式学习理论公共图书馆文创产品开发文化体验

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

关于海报设计中的隐喻研究

关于海报设计中的隐喻研究

作者：王通武苏州大学

学位级别：硕士

在海报设计中,图形的隐喻性已逐渐成为设计表现的重要手段之一。本文从认知隐喻学角度,对隐喻的概念、特性以及它的知觉原理进行探讨和梳理,从符号学的角度,剖析在海报设计中存在隐喻的基本概念与基本特征。最后探讨了隐喻的替代、比较... 详细信息

在海报设计中,图形的隐喻性已逐渐成为设计表现的重要手段之一。本文从认知隐喻学角度,对隐喻的概念、特性以及它的知觉原理进行探讨和梳理,从符号学的角度,剖析在海报设计中存在隐喻的基本概念与基本特征。最后探讨了隐喻的替代、比较、互动手法在海报设计中的体现,对海报设计实践提供可借鉴的方法。

关键词：海报设计隐喻图形

山西高校科技创新能力的现状、问题及发展对策分析

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

山西高校科技创新能力的现状、问题及发展对策分析

作者：王通武山西大学

学位级别：硕士

本文从科技创新的投入、产出和成果转化三个方面对我省高校科技创新能力进行了纵向横向的系统对比分析，从中揭示出我省高校科技创新的现状和存在的问题，指出造成我省高校科技创新能力不足的原因多种多样，既有政府政策和经济环境方面... 详细信息

本文从科技创新的投入、产出和成果转化三个方面对我省高校科技创新能力进行了纵向横向的系统对比分析，从中揭示出我省高校科技创新的现状和存在的问题，指出造成我省高校科技创新能力不足的原因多种多样，既有政府政策和经济环境方面的问题，也有高校自身以及政府、企业和学校三者之间的互动影响。论文最后一部分针对以上问题以政策建议的形式提出了七个方面的意见，以期能对提高我省高校的科技创新能力提供一些参考信息和建议，并为全国范围内地方高校的科技创新提供一些思路和启发。

关键词：山西高等院校科技创新创新能力

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

对建立与完善学分制的几点思考

教育理论与实践 2000年第9期20卷 38-39页

作者：王通武程槿涛山西大学山西太原030006

在建立和完善学分制过程中 ,应当正确处理过程管理与目标管理、个性发展与集体意识之间的关系 ,同时要因地制宜。

关键词：学分制学年制教学管理制度教学工作

文化IP驱动大运河江苏段非物质文化遗产开发研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

江南论坛 2023年第10期 49-54页

作者：王通武江苏联合职业技术学院苏州工业园区分院

非物质文化遗产(以下简称非遗)资源向文化IP转化,是驱动非遗开发的重要路径。大运河江苏段非遗IP化开发,对提升江苏运河文旅品质、提高非遗“造血”功能、引领非遗产业整合创新尤为必要。近年来,大运河江苏段非遗在开发载体、产业规模... 详细信息

非物质文化遗产(以下简称非遗)资源向文化IP转化,是驱动非遗开发的重要路径。大运河江苏段非遗IP化开发,对提升江苏运河文旅品质、提高非遗“造血”功能、引领非遗产业整合创新尤为必要。近年来,大运河江苏段非遗在开发载体、产业规模、产权保护等方面取得一定成绩,但是也存在非遗资源利用率不高、创新发展定位不清晰、产权保护政策不完善、品牌IP授权力度不够、区域之间发展不均衡的问题。为此,建议大运河江苏段在培育载体、创新战略、健全机制、保护产权、协同发展等方面精准施策,构建非遗IP价值链各环节优化及驱动机制。

关键词：文化IP 非物质文化遗产 IP化开发大运河江苏段

产业融合背景下苏州文化创意产业园资源整合研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

江南论坛 2016年第2期 7-9页

作者：王通武苏州工业园区职业技术学院

依据苏州市文广局《苏州市文化产业园区建设情况的调查报告》,截至2014年,苏州全市已建成和在建的文化创意产业园达到78家。大量文化创意产业园的建设,提升了苏州文化产业的核心竞争力和品牌彰显度。但也存在不少问题,如产业园建设较雷... 详细信息

依据苏州市文广局《苏州市文化产业园区建设情况的调查报告》,截至2014年,苏州全市已建成和在建的文化创意产业园达到78家。大量文化创意产业园的建设,提升了苏州文化产业的核心竞争力和品牌彰显度。但也存在不少问题,如产业园建设较雷同、同质化严重,产业园多而不强,缺少知名品牌,有些园区文化企业的品种、数量增长很快,但入驻企业鱼龙混杂、名不符实。

关键词：文化创意产业园整合研究产业活动产业园区建设文化旅游产业链延伸名不符实设置规划产业融合发展广告传媒

IP视域下旅游纪念品的创新设计——以江苏水乡旅游地为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

淮北师范大学学报（哲学社会科学版） 2019年第2期40卷 116-120页

作者：王通武江苏联合职业技术学院苏州工业园区分院江苏苏州215123

在门票经济向文创经济转变的背景下,江苏水乡旅游纪念品存在市场竞争力低,对扩大旅游消费拉动作用不强的问题。IP运行机制中,旅游纪念品的构成内容呈现隐象的价值观、故事,显象的功能、形象的新形态,为江苏水乡旅游纪念品的设计创新提... 详细信息

在门票经济向文创经济转变的背景下,江苏水乡旅游纪念品存在市场竞争力低,对扩大旅游消费拉动作用不强的问题。IP运行机制中,旅游纪念品的构成内容呈现隐象的价值观、故事,显象的功能、形象的新形态,为江苏水乡旅游纪念品的设计创新提供了从理念到路径方面的可行性。具体而言,将游客对旅游地的体验提纯和转换为隐象和显象的内容,以此吸附和衍生IP化的旅游纪念品,推动旅游纪念品升级为IP,进而反哺并延伸游客对旅游地体验的设计路径,构建江苏水乡旅游纪念品创新设计的闭环反哺模式。

关键词： IP 旅游纪念品创新设计江苏水乡