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15例躁郁症泪液锂测定(摘要)

中华精神科杂志 1990年第6期23卷 376-376页

作者：王见义孙瑞香吴贞喜葛志荣青岛医学院精神医学教研室青岛市精神病医院青岛商检局

我院测定15例26例次泪锂,并与血浆锂作对照,报告于下:资料和方法:共测定15例(26例次),均诊断为躁郁症,其中男9例,女6例;年龄19～65岁。一般在服锂后14小时左右同时抽血和留泪液,如泪不自流则用元葱刺激。服锂最少6天,最长3个月,日量0.75... 详细信息

关键词：双相情感障碍/代谢眼泪/化学锂/分析人类

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15例躁郁症泪液锂测定(摘要)

中华神经科杂志 1990年第6期 376-376页

作者：王见义孙瑞香吴贞喜葛志荣青岛医学院精神医学教研室青岛市精神病医院青岛商检局

我院测定15例26例次泪锂,并与血浆锂作对照,报告于下:资料和方法:共测定15例(26例次),均诊断为躁郁症,其中男9例,女6例;年龄19～65岁。一般在服锂后14小时左右同时抽血和留泪液,如泪不自流则用元葱刺激。服锂最少6天,最长3个月,日量0.75...

我院测定15例26例次泪锂,并与血浆锂作对照,报告于下:资料和方法:共测定15例(26例次),均诊断为躁郁症,其中男9例,女6例;年龄19～65岁。一般在服锂后14小时左右同时抽血和留泪液,如泪不自流则用元葱刺激。服锂最少6天,最长3个月,日量0.75～2.25g。1例在服锂900mg 后,分别在2,4,7,9,25,31小时后同时测定血锂与泪锂,以观察其浓度与时间的关系,用原子吸收分光光度计与标准样品进行比较测定。原子吸收工作方式:仪器用美国Perkin-Elmer2380型原子吸收分光光度计。光源:锂空心阴极灯。波长:670.8nm。灯电流:10MA。狭缝:0.7nm。火焰:贫燃型空气乙炔火焰。燃烧高度:6。空气流量:30。乙炔流量:8。读出方式:二

关键词：

新疆伊犁小于赞金矿床中FeS_2的矿物学研究

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新疆大学学报（自然科学版） 2014年第2期31卷 233-237页

作者：蔡璐胡耀华马海杰肖飞王见蓶米宝昕新疆大学地质与矿业学院新疆乌鲁木齐830047 新疆维吾尔自治区有色地质勘查局703队新疆伊宁835100 新疆西部黄金股份有限公司新疆伊宁835000

小于赞金矿床赋存于下石炭统大哈拉军山组上亚组中酸性火山岩及火山碎屑岩中,为浅成低温热液型金矿.文章通过对小于赞矿区金矿床中FeS2的矿物学研究,对摸清金矿的机理具有现实意义,对指导该区进一步找矿具有重要意义.

关键词：小于赞金矿床黄铁矿矿物学特征

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扬老工业基地优势走开发振兴之路

湖北省人民政府公报 1996年第4期 63-63页

作者：王见祥刘熙黄石市经济技术开发区管委会

黄石市经济技术开发区是湖北省省级开发区,区域面积10平方公里,自1992年建区以来,我们抓住城市对外开放的良好机遇,奋力开拓,不断进取,开发建设取得了明显成效,至1995年底,累计固定资产投资2.8亿元,完成基础设施工作量1.7亿元,3平方公... 详细信息

黄石市经济技术开发区是湖北省省级开发区,区域面积10平方公里,自1992年建区以来,我们抓住城市对外开放的良好机遇,奋力开拓,不断进取,开发建设取得了明显成效,至1995年底,累计固定资产投资2.8亿元,完成基础设施工作量1.7亿元,3平方公里的高新技术产业区和公建服务区的"七通一平"工程已经完成,并正向其它区域滚动延伸;累计批准进区项目16个,协议总投资37.5亿元,其中工业项目50个,协议总投资18.5亿元,协议利用外资4910万美元;累计开工工业项目21个,建成投产13个,1995年累计完成工业产值4亿元。一批基础设施、生活服务设施和工业厂房陆续投入使用,现代化新城区和工业园区已具雏形。

关键词：老工业基地新城区工业园区经济技术开发区开发区管委会振兴之路

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负压引流在甲状腺癌联合根治术中的应用

陕西肿瘤医学 2001年第3期9卷 203-203页

作者：王见梁景星青海省人民医院肿瘤外科西宁810071

目的　探讨伤口负压引流装置在甲状腺癌联合根治术中的应用价值。方法　甲状腺癌联合根治术后 ,将Y型硅胶管的两臂分别置于气管隐窝部和锁骨上区域的较低部位。结果　 36例患者中 ,术后有 2例患者出现皮下积液 ,其余均恢复良好。结论　... 详细信息

目的　探讨伤口负压引流装置在甲状腺癌联合根治术中的应用价值。方法　甲状腺癌联合根治术后 ,将Y型硅胶管的两臂分别置于气管隐窝部和锁骨上区域的较低部位。结果　 36例患者中 ,术后有 2例患者出现皮下积液 ,其余均恢复良好。结论　伤口负压引流装置对甲状腺癌联合根治术后引流效果满意。

关键词：甲状腺癌联合根治术引流术手术方法

动脉血乳酸、乳酸清除率与重症肺炎机械通气患者APACHEⅡ评分及预后的相关性

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河北医药 2021年第5期43卷 740-743页

作者：杨帆孔德华王见斌孟令胜刘俊严超陆丽丽张泽华安徽省第二人民医院重症医学科合肥市230041

目的分析动脉血乳酸(LA)、乳酸清除率(LCR)水平与重症肺炎(SP)机械通气患者急性生理学与慢性健康状况评分系统Ⅱ(APACHEⅡ)评分及预后的相关性。方法分析2018年10月至2020年4月收治的71例SP机械通气患者的临床资料,根据入院时LA水平分... 详细信息

目的分析动脉血乳酸(LA)、乳酸清除率(LCR)水平与重症肺炎(SP)机械通气患者急性生理学与慢性健康状况评分系统Ⅱ(APACHEⅡ)评分及预后的相关性。方法分析2018年10月至2020年4月收治的71例SP机械通气患者的临床资料,根据入院时LA水平分为LA正常组(LA4.0 mmol/L,29例);根据10 h LCR分为低LCR组(LCR≤0,33例)、中LCR组(020%,22例)。对比组间APACHEⅡ评分及28 d病死率,分析LA、LCR水平与患者APACHEⅡ评分及预后的相关性,以ROC曲线评价LA、LCR预测预后的价值。结果不同LA水平的3组患者APACHEⅡ评分及28 d病死率比较差异有统计学意义(P<0.05);与乳酸正常组相比,重度升高组的APACHEⅡ评分及28 d病死率均明显上升(P<0.05)。不同LCR的3组患者APACHEⅡ评分及28 d病死率比较差异有统计学意义(P<0.05);与低LCR组相比,中LCR组的APACHEⅡ评分明显下降,高LCR组的APACHEⅡ评分及28 d病死率均明显下降(P<0.05)。相关性分析显示:SP机械通气患者的LA水平与APACHEⅡ评分呈正相关、与预后呈负相关(P<0.05);LCR水平与APACHEⅡ评分呈负相关,与预后呈正相关(P<0.05)。ROC曲线显示,LCR预测患者预后的AUC值(0.845)明显高于LA(0.703)(P<0.05)。结论SP机械通气患者的LA、LCR水平与APACHEⅡ评分及预后密切相关,监测LA指标变化,尤其是LCR变化能有效预测预后。

关键词：重症肺炎动脉血乳酸乳酸清除率急性生理学与慢性健康状况评分系统Ⅱ 预后

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教育、科技与人才一体化发展内涵的几点思考

当代贵州 2023年第7期 79-79页

作者：王见敏中国人才研究会中国县镇经济研究会新华社贵州省外侨委外部贵州财经大学贵州人才发展研究所

推进教育、科技、人才一体化发展,需要找到三者一体化发展的共同要素,准确认知三者的基本内涵,否则“三位一体”就仍然可能变成“三张皮”。党的二十大报告指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。202... 详细信息

推进教育、科技、人才一体化发展,需要找到三者一体化发展的共同要素,准确认知三者的基本内涵,否则“三位一体”就仍然可能变成“三张皮”。党的二十大报告指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。2023年贵州省政府工作报告提出,要一体推进教育科技人才工作。站在新的历史起点,党中央将教育、科技、人才“三位一体”进行部署,格局宏大,站位高远,内涵丰富。但是,要认真贯彻这一重大决策部署,推进教育、科技、人才一体化发展,则需要找到三者一体化发展的共同要素,准确认知三者的基本内涵,否则“三位一体”就仍然可能变成“三张皮”。

关键词：政府工作报告共同要素三位一体人才一体化新的历史起点现代化贵州省基础性

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浅谈教师在立德树人中的导向作用

科学咨询(教育科研) 2015年第3期 6-6页

作者：王见陈易清重庆市奉节永安中学

何为立德树人?立德树人是以"立德"为核心,以"树人"为目标,不仅要培养学生成才,更要培养学生成人;学校要以育德为首,注重学生道德教育;教师要以身为范,引导培养学生良好品行,达到育人树人成人的教育目的。因此,每一位教师都是德育工作者... 详细信息

何为立德树人?立德树人是以"立德"为核心,以"树人"为目标,不仅要培养学生成才,更要培养学生成人;学校要以育德为首,注重学生道德教育;教师要以身为范,引导培养学生良好品行,达到育人树人成人的教育目的。因此,每一位教师都是德育工作者,普通教师如何贯彻实践"立德树人"这一历史使命?笔者认为一定要做到以下几点:一、教师要注重生活育人,坚持习惯导向人们常说,学生身上有着老师和家长的影子。因此,教师

关键词：立德树人导向

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教育、科技、人才须坚持一体化推进

当代贵州 2023年第21期 80-80页

作者：王见敏中国人才研究会中国县镇经济研究会新华社贵州省外侨委外部贵州财经大学贵州人才发展研究所

推进中国式现代化实现是新时代的教育、科技、人才的共同使命,一体化发展的理念应成为教育、科技与人才工作者的行动指南。习近平总书记在主持中共中央政治局就加快构建新发展格局进行第二次集体学习时指出,要实现科教兴国战略、人才强... 详细信息

推进中国式现代化实现是新时代的教育、科技、人才的共同使命,一体化发展的理念应成为教育、科技与人才工作者的行动指南。习近平总书记在主持中共中央政治局就加快构建新发展格局进行第二次集体学习时指出,要实现科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略有效联动,坚持教育发展、科技创新、人才培养一体推进,形成良性循环。受限于经济社会发展阶段、战略发展、教育与科技创新资源秉赋、人才工作基础。

关键词：科教兴国战略中国式现代化良性循环人才培养集体学习创新驱动发展战略人才强国战略教育与科技