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牧区法律援助的现状分析与对策

法制博览 2019年第32期 181-182+185页

作者：王维英内蒙古自治区呼伦贝尔市鄂温克族自治旗委政法委员会

法律援助事关全面依法治国战略的进度与质量,事关社会和谐人民合法权益,同样,牧区也需要法律援助,也需要给予牧民法律帮助来保护它们的权益。我国的牧区基本上都处于偏僻地区,其法治建设比较落后,所以,要想实现全面依法治国,首先要做的... 详细信息

法律援助事关全面依法治国战略的进度与质量,事关社会和谐人民合法权益,同样,牧区也需要法律援助,也需要给予牧民法律帮助来保护它们的权益。我国的牧区基本上都处于偏僻地区,其法治建设比较落后,所以,要想实现全面依法治国,首先要做的是提高牧区的法治化水平,而法律援助是其有力载体。本文主要分析目前牧区法律援助的现状,指出了其存在的不足,并分析其具体的原因,在文章的最后提出了一系列科学有力的举措,希望以此不断推动牧区法治建设进程,不断增强牧区及牧民的法治意识,不断推动对牧民合法权益的有力保护,从而大力助推全面依法治国战略得以早日实现。

关键词：牧区法律援助现状策略

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石店水库抢险工作记实

城市道桥与防洪 1997年第1期 46-49页

作者：王维英济南市水利局

1994年汛期济南市长清县石店水库大坝出现了大面积的裂缝．贯通全坝，坝体严重变形，险情之重罕见．经采取各项应急措施和两个多月的紧张战斗终于扼制了大坝滑坡的发生，确保了津浦铁路及104国道的安全。

关键词：水工建筑物石店水库坝体裂缝滑坡处理

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浅析如何做好小升初孩子的适应性心理辅导

黑河学刊 2015年第10期 104 112-页

作者：王维英苏州健雄职业技术学院职业素质教育中心江苏苏州215411

从小学进入中学,很多孩子都会有些不大适应,家长要学习心理学知识,根据孩子的心理发展特点因势利导。要学会换位思考,理解孩子;学会情绪管理,重视孩子情商的培养;学会尊重孩子,倾听与赞赏孩子。

关键词：初一新生适应性心理辅导

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建构激励型学习支架，提升课外阅读能力

英语画刊(高中版) 2021年第26期 35-36页

作者：王维英江苏省江阴市顾山中学

《义务教育课程标准(2017年版)》中要求,至义务教育九年级结束时,学生"课外阅读量应累计达到15万词以上"。进入互联网时代,人们的阅读呈现出电子化、碎片化、快餐化倾向。在此趋势下,本该在学生的学习中占据重要位置的课外阅读也表现出...

《义务教育课程标准(2017年版)》中要求,至义务教育九年级结束时,学生"课外阅读量应累计达到15万词以上"。进入互联网时代,人们的阅读呈现出电子化、碎片化、快餐化倾向。在此趋势下,本该在学生的学习中占据重要位置的课外阅读也表现出断裂化、无序化的特点,英语阅读更是如此。与课内阅读一样,课外阅读也应成为初中英语教学的重要组成部分,成为学生英语素养发展的有力推手。因此,初中英语课外阅读教学的模式应得到进一步优化。支架型课外阅读作为时下流行的一种教学形式,是教师对英语课外阅读教学模式的大胆创新与破冰,

关键词：

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二胎家庭教育面临的问题与对策研究

河北农机 2019年第11期 118-119页

作者：王维英苏州健雄职业技术学院

二胎政策放开后,许多家庭增添了第二个孩子,但随之出现了一系列的家庭教育问题,主要体现在父母针对二胎家庭教育三个方面的不足,即能力不足、精力不足和财力不足。本研究以太仓市二胎家庭为例探讨了二胎家庭教育面临的三个方面的主要问... 详细信息

二胎政策放开后,许多家庭增添了第二个孩子,但随之出现了一系列的家庭教育问题,主要体现在父母针对二胎家庭教育三个方面的不足,即能力不足、精力不足和财力不足。本研究以太仓市二胎家庭为例探讨了二胎家庭教育面临的三个方面的主要问题,分析了原因,提出了相应的对策,从社会、学校和家庭的不同层面对二胎家庭教育提供指导帮助,具有积极有效的指导价值。

关键词：二胎家庭教育对策

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自动教学法——教学的最高境界

江苏教育学院学报（社会科学版） 2000年第1期16卷 24-26页

作者：王维英江苏省太仓师范学校江苏太仓215400

素质教育的核心是培养学生的创新精神 ,要培养学生的创新精神 ,则要尊重学生 ,“以学生为中心” ,真正发挥学生的主体作用。然而 ,目前我国的学校教育仍大量存在着以“教师为中心”的应试教育。如何改变这种日趋落后的教育观念 ,形成一... 详细信息

素质教育的核心是培养学生的创新精神 ,要培养学生的创新精神 ,则要尊重学生 ,“以学生为中心” ,真正发挥学生的主体作用。然而 ,目前我国的学校教育仍大量存在着以“教师为中心”的应试教育。如何改变这种日趋落后的教育观念 ,形成一种适应素质教育的教学方法 ,是摆在我们每个教育工作者面前的重大课题。实践证明 ,“自动教学法”能使学生成为真正的学习主人 ,能有效提高学生自主学习的能力。

关键词：自动教学法素质教育自主学习教学方法

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数学建模与高职学生创新能力的培养

中国科教创新导刊 2009年第4期 40-41页

作者：王维英重庆青年职业技术学院

将数学建模的思想和方法贯穿高职数学教学的始终,使学生在建立数学模型,研究数学模型,运用数学模型中创新意识得到激发,创新思维受到训练,创新个性品质逐渐形成,有效提高综合素质和创新能力。

关键词：建模高职创新

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高职学生心理健康现状调查及对策研究

陕西教育（高教版） 2009年第2期 13-13,15页

作者：王维英健雄职业技术学院

本文以我院2007级学生为研究对象，采用UPI量表进行心理健康状况调查和分析，结果发现：有10．09％的学生可能有较严重的心理问题，有32．61％的学生可能有某种心理问题，应引起关注。针对学生不同类型的心理问题以及我院心理健康教育... 详细信息

本文以我院2007级学生为研究对象，采用UPI量表进行心理健康状况调查和分析，结果发现：有10．09％的学生可能有较严重的心理问题，有32．61％的学生可能有某种心理问题，应引起关注。针对学生不同类型的心理问题以及我院心理健康教育现状，我们采取了行之有效的教育对策，取得了比较明显的教育效果。

关键词： UPI 心理健康调查对策

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运用元认知策略突破语段阅读难关之研究

青岛大学师范学院学报 2006年第1期23卷 111-115页

作者：王维英健雄职业技术学院师范教育系江苏太仓215400

语文教学中,语段阅读是广大教师深感棘手的难题之一,因其所包含知识、技能的综合性、复杂性,导致学生在阅读时出现种种困难。元认知策略为人们全面深入理解学习困难提供了一个全新的视角,对突破语段阅读困难显示了良好的效果。元认知策... 详细信息

语文教学中,语段阅读是广大教师深感棘手的难题之一,因其所包含知识、技能的综合性、复杂性,导致学生在阅读时出现种种困难。元认知策略为人们全面深入理解学习困难提供了一个全新的视角,对突破语段阅读困难显示了良好的效果。元认知策略是对认知策略的计划、监控和调节,是对学习过程最理想的调控。通过元认知策略的运用,学生能找到解决问题的最优方法,从而较好地解决问题。

关键词：元认知策略语文教学语段阅读