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对新农村建设中数字化教育存在问题的思考

陕西广播电视大学学报 2013年第2期15卷 14-16页

作者：王康钱陕西广播电视大学教务处陕西西安710068

推进数字化教育是促进教育公平的一种重要手段,对解决农村不同区域、地域经济发展不均衡、教育资源配置不均衡等不和谐因素有重要意义。新农村建设数字化教育中存在管理形式化、参与者理论研究欠缺、教师积极性调动不足、创新不够等问题... 详细信息

推进数字化教育是促进教育公平的一种重要手段,对解决农村不同区域、地域经济发展不均衡、教育资源配置不均衡等不和谐因素有重要意义。新农村建设数字化教育中存在管理形式化、参与者理论研究欠缺、教师积极性调动不足、创新不够等问题,提出了从农村中小学校教师的数字化信息技术素养和队伍建设两方面培养,可以有效促进数字化教育深入推广的策略。

关键词：数字化教育存在问题素质培养队伍建设

论现代远程高等职业教育在新农村建设中的作用

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陕西农业科学 2011年第4期57卷 215-217,264页

作者：王康钱陕西广播电视大学陕西西安710068

通过对新农村建设中普通高等职业教育存在对农村高职教育的地位和重要性认识不足、农村高职教育费用高等问题的分析,提出了现代远程高等职业教育发展的契机和优势,对其重要作用进行了论述,并提出了深入发展的思路。

关键词：新农村建设远程高职教育发展思路

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论农业职业教育对农业可持续发展的重要作用

陕西农业科学 2010年第1期56卷 228-230页

作者：王康钱陕西广播电视大学陕西西安710068

对农业可持续发展的基础作用进行了阐述,对其实现的农业产业结构调整、农业产业化两种基本形式的劳动者素质要求进行了论证分析,提出了大力发展农业职业教育的思路、方法。

关键词：可持续发展结构调整产业化思路

论我国农村教师现代教育技术素质的培养与提高

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陕西农业科学 2012年第1期58卷 231-232页

作者：王康钱陕西广播电视大学教务处陕西西安710068

推进农村教育现代化,提高农村教师现代教育技术素质,对解决不同区域、地域经济发展不均衡、教育资源配置不均衡等不和谐因素有重要意义。新农村建设中现代教育技术教育存在不均衡的问题,从加强农村教师现代教育技术态度培养方面入手,可... 详细信息

推进农村教育现代化,提高农村教师现代教育技术素质,对解决不同区域、地域经济发展不均衡、教育资源配置不均衡等不和谐因素有重要意义。新农村建设中现代教育技术教育存在不均衡的问题,从加强农村教师现代教育技术态度培养方面入手,可以有效促进现代教育技术素质提高。

关键词：教育技术态度培养素质提高

电大继续教育中网络教育与社区教育的结合实践与探索

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继续教育 2010年第1期24卷 33-35页

作者：王康钱陕西广播电视大学教务处

本文通过对电大继续教育中网络教育的性质、特点、发展优势,以及社区教育的概念、类型、受教育对象、学习形式、学习内容等进行论述,认为电大继续教育在社区教育中不仅可以大力发展,而且在扩展本身的教育空间。在增强继续教育的社会功能... 详细信息

本文通过对电大继续教育中网络教育的性质、特点、发展优势,以及社区教育的概念、类型、受教育对象、学习形式、学习内容等进行论述,认为电大继续教育在社区教育中不仅可以大力发展,而且在扩展本身的教育空间。在增强继续教育的社会功能中,网络教育是大力推进社区教育的一条重要途径,并就两者的结合实践与探索提出思考。

关键词：网络教育优势社区教育结合实践

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论农业现代远程教育办学中的教育创新研究

陕西农业科学 2011年第3期57卷 237-239页

作者：王康钱陕西广播电视大学教务处陕西西安710068

农业现代远程教育的素质教育对教育创新提出了新的发展内涵,其动力因素有时代发展要求、高等教育现状、当代大学生的素质要求等。教育创新体现为教育目标创新、教育观念创新、教育体系结构创新、教育组织管理创新。我国农业现代远程教... 详细信息

农业现代远程教育的素质教育对教育创新提出了新的发展内涵,其动力因素有时代发展要求、高等教育现状、当代大学生的素质要求等。教育创新体现为教育目标创新、教育观念创新、教育体系结构创新、教育组织管理创新。我国农业现代远程教育应借鉴国外的先进经验,积极促进教育创新,措施是构建成人教育中教学与科研相结合的教学模式、实现办学理念从封闭型向开放型转变、实现教学观从以科学文化知识为导向向以培养学生创新精神为导向的转变。

关键词：教育创新内涵创新内容措施

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论企事业单位继续教育存在的问题与思考

湖北经济学院学报（人文科学版） 2009年第4期23卷 168-169页

作者：王康钱陕西广播电视大学陕西西安710068

简要分析了我国企事业单位继续教育中存在的管理机构不明确、管理体制不健全、继续教育法规不健全、继续教育师资建设较落后等问题，提出了转变观念、加强立法建设、重视反映经济建设需求、加大现代远程教育与继续教育合作力度等思路和... 详细信息

简要分析了我国企事业单位继续教育中存在的管理机构不明确、管理体制不健全、继续教育法规不健全、继续教育师资建设较落后等问题，提出了转变观念、加强立法建设、重视反映经济建设需求、加大现代远程教育与继续教育合作力度等思路和对策。

关键词：企事业单位继续教育远程教育培训

论价值提升角度下现代远程开放教育的创新发展

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价值工程 2013年第10期32卷 8-9页

作者：王康钱陕西广播电视大学教务处西安710068

现代远程开放教育的持续发展只有加强创新,才能不断提升教育的社会价值。创新体现为教育制度创新、多样化发展教育创新、课程创新、教育形式与方法创新、教育评价创新等多种方式。电大开放教育办学的目标就是办开放大学,教育创新对向开... 详细信息

现代远程开放教育的持续发展只有加强创新,才能不断提升教育的社会价值。创新体现为教育制度创新、多样化发展教育创新、课程创新、教育形式与方法创新、教育评价创新等多种方式。电大开放教育办学的目标就是办开放大学,教育创新对向开放大学转型有促进办学理念从封闭型向开放型转变,教学和科研相结合实现从掌握科学文化知识向培养学生创新精神的转变,促进了开放教育中"以人为本"管理观的形成等三方面重要作用。

关键词：教育创新价值提升创新形式创新作用

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试论广播电视大学教学管理的创新

湖北经济学院学报（人文科学版） 2009年第3期23卷 38-39页

作者：王康钱陕西广播电视大学教务处陕西西安710068

广播电视大学的教学质量是社会关注的热点问题，通过教学管理创新可以达到控制和提高教学质量。从教学管理创新的重要性、教学管理创新的原则、教学管理创新的师资队伍建设、教学管理人员的专业素养培训、建立创新的教学管理体制、教学... 详细信息

广播电视大学的教学质量是社会关注的热点问题，通过教学管理创新可以达到控制和提高教学质量。从教学管理创新的重要性、教学管理创新的原则、教学管理创新的师资队伍建设、教学管理人员的专业素养培训、建立创新的教学管理体制、教学管理创新要注重“教”和“学”的双层改革入手，进行了阐论。

关键词：教学管理创新教学质量重要性体制