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提高高校思政课课堂教学实效的基本要素研究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第3期 0009-0012页

作者：王巧玲重庆工商大学派斯学院重庆401520

社会科学技术的不断创新发展对于大学课堂教学有很大的影响,随着网络信息技术的不断发展,大学课堂教学也必将面临相应的改革。提升大学课堂教学质量,就需要优化课堂教学效率,提升课堂教学的质量和效果,要想有效地提升大学的课堂教学质量... 详细信息

社会科学技术的不断创新发展对于大学课堂教学有很大的影响,随着网络信息技术的不断发展,大学课堂教学也必将面临相应的改革。提升大学课堂教学质量,就需要优化课堂教学效率,提升课堂教学的质量和效果,要想有效地提升大学的课堂教学质量,必须从三个层面入手:(1)观念的转换——前提。(2)重构课程的内容——核心。(3)多样化的教学方式——强调。当前,探索和选取符合新时代人才发展需求的新的教学观念、教学内容和教学方法,是实现思想政治理论课程的“主阵地,主课堂,主渠道”功能的根本途径。

关键词：思政课课堂教学实效基本要素

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天线罩表面超疏水涂层的制备及性能研究

天线罩表面超疏水涂层的制备及性能研究

作者：王巧玲东南大学

学位级别：硕士

天线罩作为天线的封装防护装置,广泛应用于5G通信基站和车载天线等系统中。实际应用中,天线罩表面形成的水膜和灰尘会影响天线信号的传输,对于5G短波高频信号传输影响更为严重。然而,目前的天线罩表面防护涂层难以防止雨水和灰尘,且使... 详细信息

天线罩作为天线的封装防护装置,广泛应用于5G通信基站和车载天线等系统中。实际应用中,天线罩表面形成的水膜和灰尘会影响天线信号的传输,对于5G短波高频信号传输影响更为严重。然而,目前的天线罩表面防护涂层难以防止雨水和灰尘,且使用寿命较短。超疏水涂层具有防积水和自清洁等性能,应用于天线罩表面可降低雨水和灰尘对天线信号传输的影响,还可通过物理防护延长其使用寿命。因此,本文开展了天线罩表面超疏水涂层的制备技术及其耐久性和自清洁特性等性能的研究。采用两步法制备了底面复合超疏水涂层,通过调节底漆中颗粒的添加量和树脂的共混比例,实现涂层表面微结构的强化,有效地增强了涂层的耐磨性。结果表明,底面复合超疏水涂层的手指耐磨性比单一的超疏水面漆层提高了30倍以上,手指磨损1000次后的涂层表面仍显示出良好的超疏水性能。此外,经过调色处理后,底面复合超疏水涂层的耐磨性和耐水性等各项性能均满足聚丙烯(PP)、聚碳酸酯(PC)和聚对苯二甲酸丁二醇酯(PBT)等塑料天线罩表面涂层的使用要求,一定程度上解决了天线罩表面积水积灰影响信号传输和防护涂层耐久性差等问题。将氟化改性后的微米硅藻土(F-DE)和纳米F-SiO级配颗粒与低表面能树脂混合,采用一步喷涂法制备了底面合一超疏水涂层。试验结果表明,添加级配颗粒后的涂层显示出超疏水性。经测试,添加级配颗粒比例为20:6的涂层耐磨性最佳,磨耗仪磨损500次后,涂层表面仍保持超疏水性;磨耗仪磨损1000次后,涂层仍具备疏水性且质量损失仅1%。通过对比级配前后颗粒的微观形貌、比表面积、孔体积及孔径分布发现,纳米F-SiO在微米F-DE表面团聚并填充于DE表面的微孔中,形成具有双重粗糙度的复合颗粒,增强了涂层的粗糙结构,从而提升了涂层的疏水性和耐久性。以改性SiO与高硬度陶瓷涂料混合,采用一步喷涂法制备了超双疏陶瓷涂层。通过研究陶瓷涂料种类、原料添加顺序、改性颗粒的粒径和含量以及苯基硅氧烷添加量等因素对涂层性能的影响,得到了铅笔硬度为2 H的耐磨超双疏陶瓷涂层的配方。试验结果表明,涂层具有良好的耐久性,100次手指磨损后,涂层表面仍具备疏油性;1000次手指磨损后,涂层表面仍保持超疏水性;经过p H=1-13的酸碱溶液浸泡2 h后,涂层表面的油滴接触角仍大于150°;涂层在400℃保持2 h后仍具有良好的超双疏性能。同时,超双疏陶瓷涂层显示出良好的防污自清洁特性。

关键词：天线罩超疏水涂层颗粒级配耐久性

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利用乡土资源实施幼儿科学活动的途径

天津教育 2022年第8期 108-110页

作者：王巧玲福建省福鼎市桐城中心幼儿园

乡土资源是指我们出生、久居地方的地域特色、自然景观、文物古迹、地名沿革、历史变迁、社会发展以及民间艺术、民俗风情、名人逸事、语言文化等。它们都是幼儿熟悉的事物,将其应用到幼儿教学活动中可以尽可能地调动幼儿参与教学活动... 详细信息

乡土资源是指我们出生、久居地方的地域特色、自然景观、文物古迹、地名沿革、历史变迁、社会发展以及民间艺术、民俗风情、名人逸事、语言文化等。它们都是幼儿熟悉的事物,将其应用到幼儿教学活动中可以尽可能地调动幼儿参与教学活动的积极性,并消除幼儿对教学的抗拒感,进一步保证幼儿教学活动的顺利开展。因此,我园教师在创建科学探究活动时,便强调开发、利用乡土资源的重要性,努力寻求合适本园实际和幼儿年龄认知特点的资源并结合有效的实施途径,保证幼儿能积极参与到科学探究活动中,并使幼儿的科学探究能力得以有效提升。

关键词：乡土资源实施途径科学探究活动幼儿教学活动幼儿参与文物古迹认知特点科学探究能力

二维Yukawa液体的性质和统计的模拟研究

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二维Yukawa液体的性质和统计的模拟研究

作者：王巧玲苏州大学

学位级别：硕士

本文采用分子动力学模拟的方法,研究了两个课题,分别是外加垂直磁场下二维尘埃等离子体的超扩散和二维尘埃等离子体固液相变点附近的热容。第一个课题使用中间散射函数和概率分布函数表征了强磁场下二维Yukawa液体的质量输运。研究结果... 详细信息

本文采用分子动力学模拟的方法,研究了两个课题,分别是外加垂直磁场下二维尘埃等离子体的超扩散和二维尘埃等离子体固液相变点附近的热容。第一个课题使用中间散射函数和概率分布函数表征了强磁场下二维Yukawa液体的质量输运。研究结果显示随着外加垂直磁场的增强,颗粒的运动呈现出显著的超扩散现象。这一结论与之前通过均方位移获得的结果完全吻合。更重要的是,研究结果显示随着磁场的增强,分子动力学模拟出的二维尘埃等离子体的位移偏离传统的高斯统计分布,更符合Lévy统计分布。第二个课题研究了二维尘埃等离子体固液相变点附近的热容。研究结果显示在熔点附近,系统的等体热容有增大的趋势。在熔点附近,热容的增大似乎暗示了相变潜热的存在。本论文对磁场下二维Yukawa液体的质量输运做了详细的表征,并对其位移的统计分布做了初步的分析。此外,本论文还为二维Yukawa固液相变潜热存在与否提供一定的理论参考。

关键词：磁场超扩散统计固液相变潜热

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新时代高校场域意识形态安全观培育机制探索

科教文汇 2022年第21期 29-31页

作者：王巧玲重庆工商大学派斯学院马克思主义学院重庆401520

高校的意识形态工作直接关系到培养什么人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。场域理论从人与社会密切联系的角度分析意识形态安全观培育机制建构,以此提出新时代我国高校意识形态安全观培育创新路径:形成高校、教师、学生三面联... 详细信息

高校的意识形态工作直接关系到培养什么人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。场域理论从人与社会密切联系的角度分析意识形态安全观培育机制建构,以此提出新时代我国高校意识形态安全观培育创新路径:形成高校、教师、学生三面联动的主体格局,优化高校政治生态环境。

关键词：场域意识形态安全观

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语文教学中加强传统文化教育的几点建议

语文世界（中旬刊） 2022年第4期 71-72页

作者：王巧玲甘肃省庆阳市正宁县职业中等专业学校

近年来,我们大力倡导对中华传统文化的传承,职业教育亦不例外。当前中职学生对传统文化的认同感、自豪感普遍不强,因此语文教师应积极承担文化传承责任,借助国学教育,加强对学生的传统文化教育,让学生全面感受中华文化的源远流长、博大... 详细信息

近年来,我们大力倡导对中华传统文化的传承,职业教育亦不例外。当前中职学生对传统文化的认同感、自豪感普遍不强,因此语文教师应积极承担文化传承责任,借助国学教育,加强对学生的传统文化教育,让学生全面感受中华文化的源远流长、博大精深,增强其文化自信,涵养其文化品格,培养其良好品质与健全人格。

关键词：国学教育传统文化教育良好品质中职学生文化自信文化传承健全人格语文教师

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河南J职校学生心理健康现状调查

河南J职校学生心理健康现状调查

作者：王巧玲华中师范大学

学位级别：硕士

中职教育为社会培养了大量的技能型人才,中职学生的心理健康也日益引起社会各界的重视。然而,当前教育实践中我国中职学生表现出来的各种心理问题,又直接说明中职学生的心理健康状况不容乐观。因此,测量中职学生的心理健康状况并进行正... 详细信息

中职教育为社会培养了大量的技能型人才,中职学生的心理健康也日益引起社会各界的重视。然而,当前教育实践中我国中职学生表现出来的各种心理问题,又直接说明中职学生的心理健康状况不容乐观。因此,测量中职学生的心理健康状况并进行正确归因,进而有针对性地采取干预策略,就具有非常重要的意义。本文对河南省J职校学生进行抽样测查,以SCL-90症状自评量表作为测查工具,在线收集3057份有效数据,旨在整体了解J校学生心理健康的现状,分析成因,从而探究提高学生心理健康水平的对策。笔者对样本数据做以下9个维度的统计:心理问题的检出率;与常模的比较、性别差异性检验、单一性别班和均衡性别班的差异检验、升学班与就业班的差异检验、对口班和普高班的差异检验、专业差异性检验、年级差异性检验、十大症状分析。调查发现,J职校38.86%的中职学生存在心理困扰,11.68%的中职学生存在中重程度的心理问题,但中职学生的心理健康水平总体优于普高学生;SCL-90因子分偏高的项目有:敌对、恐怖、人际关系敏感、强迫症状;女生比男生的心理健康状况稍差,主要体现在焦虑和恐怖两个因子上;升学班学生心理水平低于就业班;对口班学生心理健康水平优于普高班;艺术专业学生存在中重程度心理问题的比例最高,其次是汽修专业和建筑专业;年级差异性检验表明,一年级学生心理健康水平明显偏低,其次是二年级和三年级学生;最后列出心理问题的十大常见症状。基于上述测量结果,结合相关学生心理健康案例的分析,本文从四个方面讨论了影响中职学生心理健康的因素:学校因素、家庭因素、社会因素和个体因素。整体而言,J职校学生的心理健康状况亟待改善。为此,本文提出了七方面的建议:第一,政府和校方应提高对中职学生心理健康重要性的认识;第二,学校必须尽快建立专业化的学生心理健康服务团队;第三,教育者要充分利用学科教学和课外活动,实现心理健康教育的全面渗透;第四,应该着力改进对中职学生心理问题的干预,通过全员建档、普遍筛查、预防为主和提前介入等方法提高预的精准性与有效性;第五,家校结合,形成心理健康教育与家庭教育的强大合力,来发挥学校与家庭的协同效应;第六,净化社会环境,为中职学生心理健康成长营造良好的社会氛围。第七,发挥中职学生的主动性,主动接受心理健康教育,加上同伴互助,提高自身心理健康水平。

关键词：中等职业学校学生心理健康 SCL-90

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EPDM发泡减振材料结构与性能的关系研究

EPDM发泡减振材料结构与性能的关系研究

作者：王巧玲青岛科技大学

学位级别：硕士

本文比较系统的研究了炭黑、硫化体系、石蜡油用量、防老剂、EPDM结构及老化条件对EPDM发泡减振材料结构与性能的影响,并借助弹性体测试系统(MTS)对发泡材料的动静刚度进行了分析表征。研究结果表明:随炭黑用量的增加,胶料力学性能变好... 详细信息

本文比较系统的研究了炭黑、硫化体系、石蜡油用量、防老剂、EPDM结构及老化条件对EPDM发泡减振材料结构与性能的影响,并借助弹性体测试系统(MTS)对发泡材料的动静刚度进行了分析表征。研究结果表明:随炭黑用量的增加,胶料力学性能变好,泡孔形貌得到改善,但动静刚度比逐渐增大。炭黑N330填充的胶料力学性能较高,炭黑N550填充的胶料泡孔形貌较好。炭黑并用配比对发泡材料力学性能影响较小,并用炭黑N330/N550配比为30/40时,损耗因子最大,动静刚度比最小。胶料泡孔尺寸随硫化剂用量增加而逐渐减小,综合力学性能变好,最佳硫黄与DCP用量分别为1.5份和3份。助交联剂TAIC与DCP配比为1/1时能更加有效的促进交联,提升力学性能。DCP/S复合硫化体系中,硫黄对发泡材料的性能的影响比DCP的大。胶料力学性能随石蜡油用量增加而降低,石蜡油用量为15份时,综合力学性能最好,动静刚度比最小。对比不同防护体系,RD/4020用量为1/1份时,发泡胶料得到较好的综合性能。不同牌号的EPDM生胶对其发泡材料的力学性能影响不同。随老化温度升高和时间的延长,单位面积内的泡孔数量增多,尺寸减小,静刚度变化率减小。

关键词： EPDM 发泡材料结构性能动静刚度比

环境约束下江西省城镇建设用地利用效率时空演化

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江苏农业科学 2021年第5期49卷 226-231页

作者：王巧玲彭洁江西农业大学计算机与信息工程学院江西南昌330045 江西农业大学国土资源与环境学院江西南昌330045

考虑环境约束,将工业三废指标作为非期望产出,运用SBM-Undesirable模型对江西省11个设区市城镇建设用地利用效率进行分析。结果表明,江西省建设用地利用效率总体处于中等水平,2013年后各地市的城镇建设用地效率逐渐回升,从赣南到赣北呈... 详细信息

考虑环境约束,将工业三废指标作为非期望产出,运用SBM-Undesirable模型对江西省11个设区市城镇建设用地利用效率进行分析。结果表明,江西省建设用地利用效率总体处于中等水平,2013年后各地市的城镇建设用地效率逐渐回升,从赣南到赣北呈现出效率逐渐降低的趋势;数据包络分析法(DEA)无效地区普遍存在投入过量和非期望产出过剩的情况,投入产出结构不合理,且地区间差异较大,但经济产出效率普遍较好。在未来土地利用过程中,地方政府需要因地制宜优化能源结构和投资、调整产业结构,减少非期望产出,优化土地资源配置,推动绿色发展。

关键词：建设用地土地利用效率非期望产出 SBM-Undesirable模型