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澳大利亚民族国家的生成

史学集刊 2010年第4期 97-102,127页

作者：王宇博苏州大学社会学院江苏苏州215021

成立于1901年的澳大利亚联邦标志着一个由英属移民殖民地转型而来的新生民族国家的诞生。作为澳大利亚现代化发展中的标志内容之一,这是澳大利亚民族孕育与形成的产物。其生成过程无疑属于民族运动的性质范畴,但运动方式与模式则不同于... 详细信息

成立于1901年的澳大利亚联邦标志着一个由英属移民殖民地转型而来的新生民族国家的诞生。作为澳大利亚现代化发展中的标志内容之一,这是澳大利亚民族孕育与形成的产物。其生成过程无疑属于民族运动的性质范畴,但运动方式与模式则不同于之前和同期的其他国家与地区的同类运动,澳大利亚首创性地以和平方式完成了社会性质与形态的转变与转型。

关键词：澳大利亚民族意识民族国家社会转型

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英国与“一·二八”事变

江苏社会科学 1993年第6期 92-96,85页

作者：王宇博江苏教育学院历史系

一第一次世界大战结束后,帝国主义国家之间的争斗和角逐首先在远东和太平洋地区展开,使远东问题在现代国际政治中居突出位置,而中国问题则为其核心。英国“是唯一在远东拥有较大利益的欧洲国家。”然而,大战严重地削弱了英国,加速了其... 详细信息

一第一次世界大战结束后,帝国主义国家之间的争斗和角逐首先在远东和太平洋地区展开,使远东问题在现代国际政治中居突出位置,而中国问题则为其核心。英国“是唯一在远东拥有较大利益的欧洲国家。”然而,大战严重地削弱了英国,加速了其衰落的历史进程。这迫使英国政府将对外政策的基调从不断扩张转向维持现状,避战求和,维持既得利益。在这种指导思想下,英国远东政策的主要目标是努力维护华盛顿体系所确立的远东现状,维持和发展在此的利益和势力。在中国,面对咄咄逼人的日本,英国在华推行的政策是针对日本的防御政策,以防日、限日和避免与日本发生冲突为主要内容。

关键词：英国外交日本政府英国政府远东政策第一次世界大战中国问题帝国主义国家维持现状在华利益事变

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骁勇俄国人

丛书名：大国精神丛书f周桂银,刘金源主编

2001年

作者：王宇博等

本书从多个角度研究了俄罗斯民族的意识形态，俄国人丰富的文化底蕴，他们的日常生活，以及他们鲜明的民族性格等。

ISBN: (纸本)7220056273

本书从多个角度研究了俄罗斯民族的意识形态，俄国人丰富的文化底蕴，他们的日常生活，以及他们鲜明的民族性格等。

关键词：民族性学科:研究地点:俄罗斯

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台湾高中教材《世界文化历史篇》评介

历史教学 2003年第3期 69-71页

作者：王宇博江苏教育学院历史系，江苏南京210013

台湾的中学世界史教学侧重于从文化史的角度来教授世界史,编著和使用的教科书共有三种,即、和,分别使用于'国民中学'(即初中)三年级、高中二年级和高中三年级.这三种教科书的基本观点与论述史实都是大致相同的,均突出'欧洲中心论',在体... 详细信息

台湾的中学世界史教学侧重于从文化史的角度来教授世界史,编著和使用的教科书共有三种,即、和,分别使用于'国民中学'(即初中)三年级、高中二年级和高中三年级.这三种教科书的基本观点与论述史实都是大致相同的,均突出'欧洲中心论',在体例上属于以欧美为中心的'世界体系',但在结构、表述和深度等方面则不相同,表现为内容上的细化和理论上的深入.本文评介的台湾现行高中教材(上、下册)[1],在三者中具有内容上承上启下和理论上逐步深入的作用,它是依照台湾教育主管部门1995年10月公布的和编辑而成.

关键词：高中教材《世界文化历史篇》台湾省欧洲文化章节标题体例文化现象政治偏见

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评析台湾现行《国民中学世界史教科书》

历史教学 2004年第1期 65-66页

作者：王宇博江苏教育学院历史系，江苏南京210013

台湾的初中被称作为"国民中学",历史课程的安排是初一为本地史(台湾史),初二为本国史(中国史),初三为世界史.其现行世界史课程教科书是依据1995年台湾"教育部"发布的"国民中学历史课程标准"编辑而成的第三、四册[1].这套由两册课本组成... 详细信息

台湾的初中被称作为"国民中学",历史课程的安排是初一为本地史(台湾史),初二为本国史(中国史),初三为世界史.其现行世界史课程教科书是依据1995年台湾"教育部"发布的"国民中学历史课程标准"编辑而成的第三、四册[1].这套由两册课本组成的教科书体现出了台湾初中"世界史课程"的学科体系与学科内容.

关键词：《国民中学世界史教科书》台湾省教学内容民族主义

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澳大利亚史

2017年

作者：王宇博

本书基本以时间为脉络，阐述了澳大利亚历史发展和社会变革进步的历程。主要从土著原始文明的传承与终结、英属罪犯殖民地社会形成与变化、英属自治殖民地时期的社会演进、澳大利亚民族的生成、澳大利亚国家的形成、建设民族国家、澳大... 详细信息

ISBN: (数字)9787214177933

本书基本以时间为脉络，阐述了澳大利亚历史发展和社会变革进步的历程。主要从土著原始文明的传承与终结、英属罪犯殖民地社会形成与变化、英属自治殖民地时期的社会演进、澳大利亚民族的生成、澳大利亚国家的形成、建设民族国家、澳大利亚自主与独立的发展趋势、澳大利亚社会改革与社会进步等等方面具体论述了澳大利亚不同于其他西方国家的稳定而和谐的渐进式发展模式。

关键词：澳大利亚历史

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君主立宪制：英国的历史选择

史林 1994年第4期 60-64页

作者：王宇博

君主立宪制：英国的历史选择王宇博在我国的许多世界近代史著作、教材和有关论文中，往往把英国在１７世纪资产阶级革命中所确立的君主立宪制政体视为英国资产阶级革命不彻底的表现，是英国资产阶级保守性和局限性的标志，是资产阶级与... 详细信息

君主立宪制：英国的历史选择王宇博在我国的许多世界近代史著作、教材和有关论文中，往往把英国在１７世纪资产阶级革命中所确立的君主立宪制政体视为英国资产阶级革命不彻底的表现，是英国资产阶级保守性和局限性的标志，是资产阶级与封建势力妥协的产物；有关的重要文件...

关键词：君主立宪制克伦威尔英国资产阶级革命议会查理一世英国革命国王共和国斯图亚特王朝亨利八世

19世纪后半期澳洲排华运动与澳大利亚联邦运动

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华侨华人历史研究 2004年第2期 45-52页

作者：王宇博江苏教育学院历史系江苏南京210013

19世纪后半期 ,利益的接近与趋同导致在以英国移民及其后裔为主体的澳大利亚白人之间逐渐形成了愈加明确的民族认同感 ,进而导致澳大利亚民族国家———澳大利亚联邦的建立 ,这一演进过程就是澳大利亚联邦运动。而与此相伴随的澳洲排华... 详细信息

19世纪后半期 ,利益的接近与趋同导致在以英国移民及其后裔为主体的澳大利亚白人之间逐渐形成了愈加明确的民族认同感 ,进而导致澳大利亚民族国家———澳大利亚联邦的建立 ,这一演进过程就是澳大利亚联邦运动。而与此相伴随的澳洲排华运动则加速了澳洲各地白人之间的联系与联合 ,加剧了澳大利亚各殖民地与英国之间的分离并成为联邦运动的一个重要组成部分。

关键词：联邦运动种族主义华工澳大利亚英国

文化史学与台湾世界史学科体系——读台湾的三本世界史教科书

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史学理论研究 2007年第3期 151-154页

作者：王宇博江苏省教育学院历史系邮编:210013

在台湾，由成功大学历史系主办的《西洋史集刊》（年刊）是岛内最具权威性和代表性的世界史研究专业刊物，从中可看出台湾的世界史研究基本上是处于多种欧美史学理论的影响之下，这门学科可谓“舶来品”。而相对能够体现其世界史学科体... 详细信息

在台湾，由成功大学历史系主办的《西洋史集刊》（年刊）是岛内最具权威性和代表性的世界史研究专业刊物，从中可看出台湾的世界史研究基本上是处于多种欧美史学理论的影响之下，这门学科可谓“舶来品”。而相对能够体现其世界史学科体系与学科内容之处则是依据1995年台湾“教育部”发布的《国民中学历史课程标准》、《高级中学课程标准总纲》和《高级中学选修科目历史课程标准》而编写的《国民中学历史教科书》第三、四册、《世界文化历史篇》和《世界文化史》。

关键词：世界史研究历史教科书学科体系台湾省文化史学历史课程标准《世界文化史》高级中学