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高职院校产教融合能力内涵、评价与建设

高等工程教育研究 2025年第1期 139-145页

作者：杨晓珍施星君毛海舟浙江工贸职业技术学院

对于当前产教融合存在的实践困境，高职院校与其抱怨外部环境或机制制约，不如主动提升自身产教融合能力。产教融合能力是高职院校能够具备高水平推进产教融合工作并达到预期目标的条件、资质和内在要求，包含组织能力、场域能力和动态... 详细信息

对于当前产教融合存在的实践困境，高职院校与其抱怨外部环境或机制制约，不如主动提升自身产教融合能力。产教融合能力是高职院校能够具备高水平推进产教融合工作并达到预期目标的条件、资质和内在要求，包含组织能力、场域能力和动态能力。基于此建构了3个维度、7个子类、23个指标、70个观测点的评价指标体系，并以浙江省内20所高职院校为例测度综合产教融合能力与产教融合投入效率，结果具有一定实际价值。鉴于此，高职院校产教融合能力建设不仅要“修炼内功”,提升自身“硬实力”和“软实力”,更要着力增强场域能力和动态能力，以提升在产教融合场域中的“巧实力”。

关键词：高职院校产教融合能力评价

AAC介入三部曲提升少口语孤独症成人社交沟通:累积经验的改变

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北京联合大学学报 2025年第1期39卷 86-92页

作者：吴尚书朱奕丞王允骏杨炽康台湾东华大学花师教育学院中国台湾花莲974301

为了解辅助沟通系统(augmentative and alternative communication,AAC)介入三部曲模式教学对提升少口语重度孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)成人简单社交沟通的效果,选取一名少口语重度ASD成人为个案,依其学习特质采用... 详细信息

为了解辅助沟通系统(augmentative and alternative communication,AAC)介入三部曲模式教学对提升少口语重度孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)成人简单社交沟通的效果,选取一名少口语重度ASD成人为个案,依其学习特质采用行动研究法,通过搜集教学评量结果的量化资料,以及研究者、个案的同学和朋友、个案母亲及沟通伙伴的质性观察资料,研究旨在通过教学提升个案在搭乘出租车活动时的功能性词汇、句构能力及类化至自然情境的能力。研究结果显示,AAC介入三部曲模式可增进少口语重度ASD成人的简单社交沟通表现。长期使用AAC的经验让个案对于新主题有自主性,在功能性词汇及句构学习方面能够参与教学规划。AAC介入三部曲模式对个案应有持续且长期的介入,除沟通成效外,亦对提升自主性及活动参与独立程度有所助益。

关键词：孤独症谱系障碍成人 AAC介入三部曲模式视觉提示策略

负载槲皮素的羧甲基壳聚糖水凝胶促进糖尿病大鼠创面愈合

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中国组织工程研究 2025年第4期29卷 692-699页

作者：董美林都海宇刘源连云港市第二人民医院(南京医科大学康达学院附属医院)烧伤整形科江苏省连云港市222000

背景:槲皮素具有抗炎、抗癌、抗氧化、抗衰老、抗抑郁等药理作用,具有极高的药用价值。槲皮素可以促进正常大鼠创面的愈合,但是以槲皮素为主要成分的药物研发较少,限制了其在临床的广泛应用。目的:以水凝胶材料负载槲皮素,探讨槲皮素-... 详细信息

背景:槲皮素具有抗炎、抗癌、抗氧化、抗衰老、抗抑郁等药理作用,具有极高的药用价值。槲皮素可以促进正常大鼠创面的愈合,但是以槲皮素为主要成分的药物研发较少,限制了其在临床的广泛应用。目的:以水凝胶材料负载槲皮素,探讨槲皮素-羧甲基壳聚糖水凝胶在糖尿病大鼠创面中的应用效果。方法:①分别制备羧甲基壳聚糖水凝胶与槲皮素-羧甲基壳聚糖水凝胶,表征水凝胶的微观形貌、体外释药性能。②细胞实验:将小鼠L929成纤维细胞分4组培养,空白对照组常规培养,纯水凝胶组、药物组、载药水凝胶组分别加入羧甲基壳聚糖水凝胶、槲皮素溶液与槲皮素-羧甲基壳聚糖水凝胶,检测细胞增殖与迁移能力。③动物实验:取80只SD大鼠建立糖尿病模型,造模成功后在大鼠背部制作直径2 cm的全层皮肤缺损创面,随机分4组干预,空白对照组、纯水凝胶组、药物组、载药水凝胶组创面分别注射生理盐水、羧甲基壳聚糖水凝胶、槲皮素溶液、槲皮素-羧甲基壳聚糖水凝胶,每组20只,无菌纱布包扎固定。术后观察创面愈合情况、创面病理形态、炎症因子表达及血管生成情况。结果与结论:①扫描电镜下可见两种水凝胶的微观形貌相似,均呈疏松多孔的网络结构,并且槲皮素-羧甲基壳聚糖水凝胶具有良好的体外释药性能。②与空白对照组比较,其他3组细胞增殖与迁移率升高(P<0.05);载药水凝胶组细胞增殖与迁移率高于纯水凝胶组、药物组(P<0.05)。③载药水凝胶组大鼠术后5,11 d的创面愈合率高于其他3组;载药水凝胶组、纯水凝胶组、药物组大鼠术后18 d的创面愈合率基本达到100%,均高于空白对照组(P<0.05)。苏木精-伊红染色显示,载药水凝胶组大鼠术后18 d创面可见完整的皮肤与皮肤附属器,空白对照组、纯水凝胶组、药物组大鼠术后25 d创面可见完整的皮肤与皮肤附属器。载药水凝胶组大鼠创面术后5,11,18 d的创面肿瘤坏死因子α、白细胞介素6水平均低于空白对照组(P<0.05),术后11,18 d的创面转化生长因子β1水平低于空白对照组(P<0.05)。载药水凝胶组大鼠术后11,18 d的CD31、血管内皮生长因子αmRNA表达量均高于其他3组(P<0.05)。④结果表明,槲皮素-羧甲基壳聚糖水凝胶中的槲皮素可发挥调节炎症反应、促进血管新生的作用,可通过促进成纤维细胞的增殖与迁移,促进糖尿病大鼠创面的愈合。

关键词：创面愈合槲皮素敷料水凝胶糖尿病创面羧甲基壳聚糖皮肤创面成纤维细胞

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从“医药反腐风暴”看医师执业的法律边界

卫生法学 2025年第1期 114-120页

作者：屈海宏重庆三峡医药高等专科学校马克思主义学院

从2023年5月开始，国家相关部门开展了力度空前的医药领域反腐工作，收效良好。在中央纪委国家监委网站和其他媒体曝光的众多案件中，以医师腐败为主导的案例并不鲜见。由此，以医药反腐风暴为视角，以医师腐败为切入点，从医师执业法... 详细信息

从2023年5月开始，国家相关部门开展了力度空前的医药领域反腐工作，收效良好。在中央纪委国家监委网站和其他媒体曝光的众多案件中，以医师腐败为主导的案例并不鲜见。由此，以医药反腐风暴为视角，以医师腐败为切入点，从医师执业法律边界的内涵、医师越界执业腐败的表现形式、规制医师越界执业腐败的对策等问题入手，以期理清思路，从而为解决医师医药腐败问题提供有效参考。

关键词：医药反腐执业医师法律边界对策

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融评于教:优优化初中生数学学习过程的策略

数学学习与研究 2025年第1期 54-57页

作者：李卫海安徽省宿州市灵璧县第六中学安徽宿州234200

随着教育理念的不断更新,优化学生的学习过程成为关键.文章首先对“融评于教”的概念及特征进行了剖析,然后探讨了“融评于教”对初中生数学学习过程的意义,分析了其在激发学生学习动力、精准引导教学、促进学生自我反思和实施个性化教... 详细信息

随着教育理念的不断更新,优化学生的学习过程成为关键.文章首先对“融评于教”的概念及特征进行了剖析,然后探讨了“融评于教”对初中生数学学习过程的意义,分析了其在激发学生学习动力、精准引导教学、促进学生自我反思和实施个性化教学方面的积极作用,进一步阐述了基于“融评于教”优化学习过程的策略,包括预习阶段通过评价设计任务促进自学,导学环节借助评价创设情境激发兴趣,探究过程利用评价进行思维点拨以强化能力,在复习阶段融入评价确保整体质量,以期提升初中生的数学学习效果,为数学教学的优化提供.

关键词：融评于教初中数学学习过程优化教学策略

贯通培养视域下小学美术大单元教学实践探究——以“文明的印迹·印刷术”大单元教学为例

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小学教学研究 2025年第3期 90-91,94页

作者：陆海北京师范大学南山附属学校

贯通培养和大单元教学是教育领域的重要理论和实践概念,其核心都涉及融合,旨在培养学生的综合素养和创造能力。文章通过对贯通培养视域下小学美术教学的研究,结合“文明的印迹·印刷术”的大单元教学案例,探讨如何借助贯通培养理论和实... 详细信息

贯通培养和大单元教学是教育领域的重要理论和实践概念,其核心都涉及融合,旨在培养学生的综合素养和创造能力。文章通过对贯通培养视域下小学美术教学的研究,结合“文明的印迹·印刷术”的大单元教学案例,探讨如何借助贯通培养理论和实践,提高小学美术教学的有效性和实效性。

关键词：贯通培养小学美术大单元教学实践探究

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囊性纤维化1例

临床肺科杂志 2025年第1期30卷 157-159页

作者：朱星海杨译张家口市妇幼保健院河北张家口075000

囊性纤维化(cystic fibrosis,CF)是一种常染色体隐性遗传病,囊性纤维化跨膜传导调节因子(CFTR)基因是目前已知的CF唯一致病基因[1]。随着该疾病被逐步认识,我国近10年所报道的囊性纤维化患者数量是过去30年患者数量总和的2.5倍[2]。CF... 详细信息

囊性纤维化(cystic fibrosis,CF)是一种常染色体隐性遗传病,囊性纤维化跨膜传导调节因子(CFTR)基因是目前已知的CF唯一致病基因[1]。随着该疾病被逐步认识,我国近10年所报道的囊性纤维化患者数量是过去30年患者数量总和的2.5倍[2]。CF往往累及多器官,主要表现为反复咳嗽、喘息、反复肺部感染,随着病情的发展,逐渐出现持续性咳嗽、胰腺外分泌功能不全、糖尿病等,本文主要报道我科收治的1例囊性纤维化患者既往临床资料,并通过研究相关文献作出讨论和总结,努力提高医务人员对CF患者的诊疗重视程度,早期发现CF患者,提高患者的生存期。

关键词：囊性纤维化遗传病咳嗽咳痰

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对比术语学视域下俄汉天文学术语的方位隐喻

中国科技术语 2025年第1期27卷 69-74页

作者：焦海艳黑龙江大学俄语学院哈尔滨150080

俄汉天文学术语中许多抽象概念都需要借助方位隐喻才能生成新概念,形成新术语。方位隐喻尤其是以“上、下”源域为代表的隐喻,在其基本空间意义的基础上已经逐渐衍生出了具有其他意义的隐喻概念,如状态意义、社会地位意义、时间意义、... 详细信息

俄汉天文学术语中许多抽象概念都需要借助方位隐喻才能生成新概念,形成新术语。方位隐喻尤其是以“上、下”源域为代表的隐喻,在其基本空间意义的基础上已经逐渐衍生出了具有其他意义的隐喻概念,如状态意义、社会地位意义、时间意义、范围意义等。因此,文章以俄汉天文学术语中方位隐喻“上、下”域为研究对象,对比分析两种语言间方位隐喻的异同,并尝试剖析其背后原因。

关键词：天文术语方位隐喻 “上、下”域俄汉术语对比

肠道微生物群与动脉粥样硬化的因果关系：双样本孟德尔随机化研究

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中国病原生物学杂志 2025年第2期 147-152+157页

作者：黄淼李志英朱晓艳徐雪飞张占海南阳医学高等专科学校第一附属医院心内科河南省胸科医院心内科

目的通过孟德尔随机化研究(Mendelian randomization, MR)探究肠道微生物群和动脉粥样硬化之间的因果关系。方法从MiBioGen数据库下载人类肠道微生物群数据集，保留196个已知菌群用作暴露因素，工具变量为与暴露因素强相关且相互独立... 详细信息

目的通过孟德尔随机化研究(Mendelian randomization, MR)探究肠道微生物群和动脉粥样硬化之间的因果关系。方法从MiBioGen数据库下载人类肠道微生物群数据集，保留196个已知菌群用作暴露因素，工具变量为与暴露因素强相关且相互独立的单核苷酸多态性(single nucleotide polymorphism, SNP)。结局变量为从全基因组关联研究数据库下载的包含10 006例患者和446 342例对照的动脉粥样硬化数据集。分别采用逆方差加权(IVW)法、加权中位数法、MR-Egger检验进行两样本MR分析，以优势比(odds ratio, OR)评估肠道微生物群与动脉粥样硬化的因果关联；敏感性分析通过留一法进行，水平多效性通过MR-Egger截距测试和MR-PRESSO全局检验检测，异质性通过Cochran Q法检测。结果共发现9类菌群与动脉粥样硬化发病有因果关联(P<0.05),纳入SNP 402个。IVW分析结果显示，放线菌科[OR=2.311,95%置信区间(confidence interval, CI)(1.546,2.911),P<0.001]、克里斯滕森菌科[OR=1.956,95%CI(1.194,3.099),P=0.024]、毛螺菌科[OR=1.793,95%CI(1.192,2.561),P<0.001]、芽孢杆菌目[OR=1.769,95%CI(1.320,2.371),P<0.001]以及厚壁菌门[OR=2.399,95%CI(1.597,3.247),P=0.028]与动脉粥样硬化呈正相关；瘤胃球菌科[OR=0.447,95%CI(0.300,0.667),P=0.0031]、脱硫弧菌目[OR=0.165,95%CI(0.065,0.416),P<0.001]、粪杆菌属[OR=0.246,95%CI(0.122,0.495),P<0.001]以及蓝藻菌门[OR=0.249,95%CI(0.164,0.376),P<0.001]与动脉粥样硬化呈负相关。此外，留一法分析提示结果稳定，且未发现水平多效性和异质性。结论肠道微生物群和动脉粥样硬化之间存在因果关系，放线菌科、克里斯滕森菌科、毛螺菌科、芽孢杆菌目和厚壁菌门丰度升高可增加动脉粥样硬化发病风险，提高瘤胃球菌科、脱硫弧菌目、粪杆菌属和蓝藻菌门丰度可降低动脉粥样硬化发病风险。

关键词：动脉粥样硬化肠道微生物群孟德尔随机化研究因果关系