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“双减”背景下小学数学作业设计优化策略

数学之友 2024年第4期38卷 61-63,66页

作者：王丽军江苏省泰州市海陵学校江苏泰州225300

“双减”政策的实施强调小学数学作业的减负增效,减轻学生作业负担的同时要全面提升学生的综合素养及学习能力,使学生能够全面发展.小学数学作业是学生课后自主学习、巩固知识、提升能力的重要途径,数学教师要基于“双减”背景,考虑学... 详细信息

“双减”政策的实施强调小学数学作业的减负增效,减轻学生作业负担的同时要全面提升学生的综合素养及学习能力,使学生能够全面发展.小学数学作业是学生课后自主学习、巩固知识、提升能力的重要途径,数学教师要基于“双减”背景,考虑学生全面发展的需求,对作业设计进行有效的优化和改进.基于此,文章从“双减”背景出发,分析与探讨了小学数学教学中作业优化设计的实践策略,以期为提升小学数学作业设计的提质增效提供参考.

关键词：小学数学作业设计分层优化策略

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宅基地是小尺度生态系统

辽宁自然资源 2024年第1期 57-58页

作者：王丽军锦州市自然资源服务中心辽宁锦州121000

农村空心化问题造成海量优质存量宅基地被闲置,传统处理路径侧重将宅基地作为存量建设用地流转或拆除复垦为耕地,无论哪一种都十分敏感。生态文明建设为我们打开新的视角,宅基地是小尺度生态系统,不仅是自然意义的生态系统,也是政治和... 详细信息

农村空心化问题造成海量优质存量宅基地被闲置,传统处理路径侧重将宅基地作为存量建设用地流转或拆除复垦为耕地,无论哪一种都十分敏感。生态文明建设为我们打开新的视角,宅基地是小尺度生态系统,不仅是自然意义的生态系统,也是政治和经济的生态系统。探讨因地制宜、因时制宜、因人制宜地修复宅基地小尺度生态系统,实现人-地-环境耦合系统再平衡,在实现可持续发展的同时,有助于解决我国城乡发展不平衡、不充分的问题。

关键词：宅基地小尺度生态系统人一地一环境耦合系统可持续发展

找·画·剪·用:在不断试错中认识图形的特征—特级教师吴正宪“圆的认识”教学片段赏析

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华夏教师 2024年第10期 51-53页

作者：王丽军江苏省泰州市海陵学校

本文赏析了特级教师吴正宪“圆的认识”一课,她让学生在不断试错中总结失败的教训,寻找成功的方向。整节课中学生经历了四个数学活动:借助找圆活动,感受圆就在身边;借助两次画圆,掌握画圆的方法;借助剪圆活动,认识圆的特征;借助圆的应用... 详细信息

本文赏析了特级教师吴正宪“圆的认识”一课,她让学生在不断试错中总结失败的教训,寻找成功的方向。整节课中学生经历了四个数学活动:借助找圆活动,感受圆就在身边;借助两次画圆,掌握画圆的方法;借助剪圆活动,认识圆的特征;借助圆的应用,感受圆的用途。从“找”“画”“剪”“用”中,调动学生的好奇心,激发学生的探究欲,引发学生的深入思考,认识数学的本质,培养学生的表达和总结能力,最终学会解决问题,习得知识、形成能力。

关键词：小学数学圆的认识试错

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全民所有自然资源资产配置决策的公众参与

辽宁自然资源 2024年第5期 48-50页

作者：刘慈王丽军锦州市土地储备中心辽宁锦州121000 锦州市自然资源服务中心辽宁锦州121000

全民所有自然资源资产配置决策具有系统性、复杂性、价值衍生性、统筹性等特点,配置结果涉及公益与私益,公法与私法,其决策过程中的公众参与是依法行政的重要程序也是决策科学性、民主性的重要保障。本文将通过分析全民所有自然资源资... 详细信息

全民所有自然资源资产配置决策具有系统性、复杂性、价值衍生性、统筹性等特点,配置结果涉及公益与私益,公法与私法,其决策过程中的公众参与是依法行政的重要程序也是决策科学性、民主性的重要保障。本文将通过分析全民所有自然资源资产配置决策公众参与的法律制度、工作实践对公众参与工作在法制建设、人大参与、意识培养、系统支持及创新方式等方面提出相关建议。

关键词：全民所有自然资源资产资产配置决策公众参与

关于新情境问题的调研分析及高考备考建议——以2023年北京物理等级考14题为例

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中学物理教学参考 2024年第8期53卷 76-78页

作者：王丽军张卫北京师范大学良乡附属中学北京102488

基于情境在高考中的重要性,指出教师在复习备考教学过程中要引导学生多角度、开放性地思考问题,以2023年北京物理等级考14题为例,从情境的创设、试题的解析、学生的实际反馈等方面,反思备考工作并提出教学建议.

关键词：核心素养物理观念能量观新情境问题

高职院校教师社会服务能力提升探究——以广西交通职业技术学院为例

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科技风 2024年第11期 166-168页

作者：王丽军陈均康刘敏敏桂林航天工业学院广西桂林541004 广西交通职业技术学院广西南宁530000 桂林高铁园外国语学校广西桂林541200

本文以广西交通职业技术学院为例,分析了目前高职院校提升教师参与社会服务工作的意义和其中的主要影响因素,在此基础上,从建机制、搭平台和创团队三个方面提出了提升教师社会服务能力的策略。同时,高职院校的社会服务工作也要与区域经... 详细信息

本文以广西交通职业技术学院为例,分析了目前高职院校提升教师参与社会服务工作的意义和其中的主要影响因素,在此基础上,从建机制、搭平台和创团队三个方面提出了提升教师社会服务能力的策略。同时,高职院校的社会服务工作也要与区域经济发展相结合,有效提高教师的社会服务能力,助力学校发展,为社会发展培养更多的技能型人才。

关键词：高职院校教师社会服务能力提升

中小学科普教育活动的现状及优化路径研究——以桂林市六所小学为例

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科技风 2024年第13期 70-72页

作者：王丽军李中焘刘敏敏桂林航天工业学院汽车工程学院广西桂林541004 桂林高铁园外国语学校广西桂林541200

为充分了解目前中小学科普教育活动的现状,本文以桂林市6所小学为案例,对学校教师进行调查。通过调查发现桂林市中小学校开展科普教育的情况,并结合数据进行了较为详细的分析,试图找到存在的问题和原因,同时结合对出现问题的分析从建立... 详细信息

为充分了解目前中小学科普教育活动的现状,本文以桂林市6所小学为案例,对学校教师进行调查。通过调查发现桂林市中小学校开展科普教育的情况,并结合数据进行了较为详细的分析,试图找到存在的问题和原因,同时结合对出现问题的分析从建立评价机制、培养专职教师、开展丰富多彩的科普教育活动等三个方面提出了优化策略,为提高学生科学素养、组织科普活动提供了建议,期望能够为激发学生参加科普教育活动的积极性、提高科普教育的教学效果、培养学生的综合科学素养等提供一些理论参考。

关键词：中小学科普教育活动现状优化路径

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浅析矿井瞬变电磁法对致灾因素的探测

华北自然资源 2024年第3期 56-60页

作者：尉琦辉王丽军杨俊超山西顺通宇科技有限公司山西晋中030600

根据近年来对山西寿阳段王集团友众煤业3、6、15下号煤层矿井瞬变电磁法超前探测预报及验证情况,分析了该方法在采空积水区、地质构造、顶板富含水区等方面探测的电性特征响应。结果表明:针对不同煤层的水文地质条件及开采情况,要先分... 详细信息

根据近年来对山西寿阳段王集团友众煤业3、6、15下号煤层矿井瞬变电磁法超前探测预报及验证情况,分析了该方法在采空积水区、地质构造、顶板富含水区等方面探测的电性特征响应。结果表明:针对不同煤层的水文地质条件及开采情况,要先分析水文地质规律,找准潜在的致灾因素种类,再针对潜在致灾因素的探测装置及角度进行分析,尽可能实现精准探测,最后分析探测范围内不同方位是否存在潜在致灾因素,为矿井安全生产提供水文地质参考。

关键词：矿井瞬变电磁法潜在致灾因素电性特征响应

虚拟现实情景认知康复训练联合音乐疗法在卒中后认知障碍患者中的应用研究

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实用临床医药杂志 2024年第8期28卷 123-126页

作者：李静王丽军王艳艳河南科技大学第一附属医院神经外科河南洛阳471000 河南科技大学第一附属医院神经内科河南洛阳471000 河南科技大学第一附属医院护理部河南洛阳471000

目的观察卒中后认知障碍患者行虚拟现实情景认知康复训练联合音乐疗法的临床效果。方法选取卒中后认知障碍患者106例为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组53例。对照组应用常规康复护理干预,观察组在对照组基础上应用虚拟现实情景认... 详细信息

目的观察卒中后认知障碍患者行虚拟现实情景认知康复训练联合音乐疗法的临床效果。方法选取卒中后认知障碍患者106例为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组53例。对照组应用常规康复护理干预,观察组在对照组基础上应用虚拟现实情景认知康复训练联合音乐疗法。比较2组患者干预前后认知功能、日常生活能力及生活质量变化,分析患者家属护理满意度。结果干预后,2组患者蒙特利尔认知量表(MoCA)及Barthel指数评分均高于干预前,且观察组各项评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,2组患者脑卒中影响量表(SIS)得分均提高,且观察组各维度得分及总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者家属护理满意度为98.1%,高于对照组的86.8%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论虚拟现实情景认知康复训练联合音乐疗法有利于改善卒中后认知障碍患者认知功能,提高患者日常生活能力及生活质量。

关键词：卒中认知障碍虚拟现实情景认知康复训练音乐疗法日常生活能力生活质量