检索结果-南通市图书馆

美术教育研究 2019年第14期 181-181页

作者：王世琴阿坝师范学院美术学院中国行为法学会廉政书画院四川分院

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王世琴作品

美术教育研究 2016年第17期 185-185页

作者：王世琴阿坝师范学院美术系

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试论羌族剪纸艺术的文化特色

西南民族大学学报（人文社会科学版） 2010年第2期31卷 50-52页

作者：王世琴阿坝师范高等专科学校美术系

羌族剪纸是羌族民间工艺美术的鲜活载体,形象地反映了羌族民间的宗教信仰、民俗民风以及审美取向。羌族剪纸虽蕴涵着羌民族深厚的历史文化底蕴,但人们对它的了解和认识却非常有限。本文以羌族剪纸艺术中所承载的民族文化特色作一解读,... 详细信息

羌族剪纸是羌族民间工艺美术的鲜活载体,形象地反映了羌族民间的宗教信仰、民俗民风以及审美取向。羌族剪纸虽蕴涵着羌民族深厚的历史文化底蕴,但人们对它的了解和认识却非常有限。本文以羌族剪纸艺术中所承载的民族文化特色作一解读,为喜欢羌族文化艺术的读者提供一种新视野。

关键词：羌族剪纸艺术文化特色

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论藏族织绣艺术的文化特色与内涵

贵州民族研究 2017年第10期38卷 132-135页

作者：王世琴阿坝师范学院四川汶川623002

藏族织绣是藏族编织艺术和刺绣艺术的总称,2011年被收入国家非物质文化遗产名录,具有活化石的价值。藏族编制和刺绣艺术在藏民族的生活美化、生产劳动和宗教仪式等领域发挥着重要的作用,二者技法交融、工艺渗透、相互配合中造就了精美... 详细信息

藏族织绣是藏族编织艺术和刺绣艺术的总称,2011年被收入国家非物质文化遗产名录,具有活化石的价值。藏族编制和刺绣艺术在藏民族的生活美化、生产劳动和宗教仪式等领域发挥着重要的作用,二者技法交融、工艺渗透、相互配合中造就了精美的织绣作品。对藏族织绣艺术的文化特色进行解读,这对我们传承和了解这门古老的艺术具有积极作用。

关键词：藏族织绣文化特色内涵

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如何做好图书分类工作

沈阳师范大学学报（社会科学版） 1989年第1期16卷 134-136页

作者：王世琴

图书分类工作是根据《中国图书分类法》，按照图书内容的性质、特点来揭示和组织藏书的一项工作，它是图书馆开展其他各项业务活动的基础。做好图书分类工作的标志是分类的科学性、准确性和一致性。如果分类不科学、不准确、不一致，就... 详细信息

图书分类工作是根据《中国图书分类法》，按照图书内容的性质、特点来揭示和组织藏书的一项工作，它是图书馆开展其他各项业务活动的基础。做好图书分类工作的标志是分类的科学性、准确性和一致性。如果分类不科学、不准确、不一致，就不能正确地揭示图书所反映的学科性质，尽管每一册图书都有自己的分类号，但是由于类号不符，即使所有图书都已整齐上架，实质上仍然是一堆乱书，必然给借阅查找图书工作造成困难，影响图书的利用。

关键词：图书分类工作《中国图书分类法》学科性质图书内容业务活动图书工作科学性分类号

“四个回归”背景下藏羌剪纸艺术在美术本科教育中的价值初探——以阿坝师范学院为例

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四川戏剧 2018年第10期 171-173页

作者：王世琴阿坝师范学院美术学院

教育部长陈宝生于2016年在武汉高等学校工作座谈会上提出高校发展"四个回归"的要求,既指明了未来我国本科教育的发展方向,也为构建更加科学有效的本科课程体系提出了具体要求。在美术本科教育中,如何增强课程内容的科学性与课堂教学的... 详细信息

教育部长陈宝生于2016年在武汉高等学校工作座谈会上提出高校发展"四个回归"的要求,既指明了未来我国本科教育的发展方向,也为构建更加科学有效的本科课程体系提出了具体要求。在美术本科教育中,如何增强课程内容的科学性与课堂教学的有效性,需要我们对教与学的内容进行认真思考。本文以阿坝师范学院为例,就如何发挥地方艺术资源——藏族羌族剪纸在美术本科教育中的价值展开研究,以期对构建科学有效的美术本科课程体系有所助益。

关键词：藏羌剪纸艺术美术本科教育地方艺术资源 “四个回归”

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加强教师参考室藏书建设

沈阳师范大学学报（社会科学版） 1993年第3期20卷 127-128页

作者：王世琴

教师参考室是高校图书馆专门为教师和研究生设置的，它具有阅览和参考双重职能。由于经费不足等原因，我院教师参考室曲藏书存在数量不足、专业分布不合理、内容陈旧等问题，难以适应日益提高的教学和科研的要求。本文从学院教学、科研... 详细信息

教师参考室是高校图书馆专门为教师和研究生设置的，它具有阅览和参考双重职能。由于经费不足等原因，我院教师参考室曲藏书存在数量不足、专业分布不合理、内容陈旧等问题，难以适应日益提高的教学和科研的要求。本文从学院教学、科研及学科发展的实际情况出发，阐述了加强教师参考室藏书连设的指导原则及实施办法。

关键词：藏书建设教师高校图书馆双重职能经费不足专业分布研究生科研

乡村振兴战略下藏族织绣艺术的传承与创新思考

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四川戏剧 2019年第6期 70-73页

作者：王世琴阿坝师范学院美术学院

在国家实施乡村振兴战略的当下,藏区文化振兴迎来了春天,为藏族织绣艺术传承和创新提供了丰厚的营养。本文从藏区文化产业发展、政策构建和商业开发三个维度,立体构建藏族织绣艺术传承与创新体系进行分析,力图找到架起藏族传统织绣艺术... 详细信息

在国家实施乡村振兴战略的当下,藏区文化振兴迎来了春天,为藏族织绣艺术传承和创新提供了丰厚的营养。本文从藏区文化产业发展、政策构建和商业开发三个维度,立体构建藏族织绣艺术传承与创新体系进行分析,力图找到架起藏族传统织绣艺术与当代艺术互通的桥梁,找到其传承与创新的出路,为藏区文化振兴提供实践价值和理论支持。

关键词：藏族织绣传承创新

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试析时代转向中的微文化

试析时代转向中的微文化

作者：王世琴上海师范大学

学位级别：硕士

微博、微信、微新闻、微视频、微漫画……人们的生活似乎被许多“微”名词所包围。这些以“微”开头的名词涵盖了大众生活的方方面面,由微博和“微的哲学”理念共同支撑,构成了“微文化”的核心意义。起源于网络文字平台的微小说,占据... 详细信息

微博、微信、微新闻、微视频、微漫画……人们的生活似乎被许多“微”名词所包围。这些以“微”开头的名词涵盖了大众生活的方方面面,由微博和“微的哲学”理念共同支撑,构成了“微文化”的核心意义。起源于网络文字平台的微小说,占据网络数字图像龙头的微视频,以及与大众日常生活紧密相关的微信和微公益,是当下几种风头正劲的“微文化”现象,它们的发展现状在某种程度上也代表了“微文化”的流行趋势。“微文化”的流行并非是一种“三分钟热度”的风潮,而是大众的一种生活方式。从名称来看,一个“微”就将它与原先的文化所区分开来。这是受后现代主义思潮影响的一种审美趣味,当时代从现代转向后现代,宏大叙事解构为微小叙事,“微文化”顺势而红;而作为媒介文化的一员,“微文化”的流行与大众媒介可谓息息相关。电子媒介时代,Web2.0构建了“能读能写的互联网”,并随着移动技术水平的提高、智能手机的普及,自媒体的崛起与碎片化的传播方式成为了“微文化”红遍大江南北的最大助力。然而,“微文化”作为一种流行的文化,仍然存在着一些问题。例如“微文化”的受众在不知不觉中为自己营造了一个“信息茧房”,趣味相投的小团体往往带来了意见的“回音室”。而“微文化”由于建立在大众媒介的基础上,它具有部分传统公共领域的特质,扩大了群众参与的基数,降低参与的门槛,却又失去了传统公共领域所强调的空间,模糊了公共领域与私人领域的界限。公共领域究竟是被“微文化”重构还是像哈贝马斯语所预言的那样走向衰落,这个问题仍有待商榷。同样值得思考的问题还包括,“微文化”的速食性决定了它的诞生本身就是功利的表现。带着功利色彩的“微文化”并非狭义层面上的“文化”,而从“非文化”到“文化”,“微文化”还有很长的路要走。本文以“微文化”为对象,对其模糊的定义进行梳理,分析其在时代转向中的流行原因,以及反思其作为文化实践在当下遇到的问题。

关键词：微文化互联网后现代大众媒介审美

烯丙基硫叶立德与硝基烯丙基乙酸酯/炔酮反应机理

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烯丙基硫叶立德与硝基烯丙基乙酸酯/炔酮反应机理

作者：王世琴山西师范大学

学位级别：硕士

烯丙基硫叶立德(Allylic Sulfur Ylides),是一类高反应性的亲核试剂,可与醛、亚胺和缺电子烯烃等各种类型的不饱和化合物反应,生成多种类型的三元、四元、五元、六元、七元环以及多元并环类化合物,在有机合成多环和并环化合物方面有着... 详细信息

烯丙基硫叶立德(Allylic Sulfur Ylides),是一类高反应性的亲核试剂,可与醛、亚胺和缺电子烯烃等各种类型的不饱和化合物反应,生成多种类型的三元、四元、五元、六元、七元环以及多元并环类化合物,在有机合成多环和并环化合物方面有着重要的应用。本论文在SMD(乙腈)-M062x/6-311G(d,p)水平上,研究了烯丙基硫叶立德与炔酮,烯丙基硫叶立德与硝基烯丙基乙酸酯/炔酮反应的机理。得到的结论如下:1)甲氧酰基烯丙基硫叶立德与1-乙氧酰基-2-硝基-3-苯基-烯丙基乙酸酯的反应机理研究结果表明,整个反应过程包含加成,Ac OH消除,环合-SMe消除,连续H转移-HNO脱除,以及脱HNO后的中间体转化为产物等阶段。加成和脱除Ac OH阶段的反应势垒分别为16.2和22.6 kcal/mol,环合-SMe消除阶段的速控步势垒为17.6 kcal/mol。初步环合中间体连续H转移-HNO脱除是在碱(CO或Ac O)辅助下进行的,该过程决速步势垒为17.4 kcal/mol。脱除HNO后的中间体转化为最终产物的过程中,也需要碱(CO)的辅助,整个反应过程中的低能量反应通道,所有步骤的反应势垒不高于23kcal/mol,表明该反应可以在室温条件下顺利进行。这个结论与Satham和Namboothiri等人的实验事实相一致。2)对1-苯基-2-苯甲酰基乙炔(1)和甲氧酰基烯丙基硫叶立德(A)作为反应底物的反应机理的研究结果表明,整个反应包含,加成-H迁移,环合-H迁移,脱HO,脱Me等反应步骤。依据理论计算的结果,可以得出以下的结论:1)加成反应可以发生在烯丙基硫叶立德的α-位和γ-位,且两种加成反应的势垒高度相似,都较低,而两种加成中间体的后续反应机理也相似,且相似反应步骤的反应势垒也相似。其中加成在烯丙基硫叶立德的α-位的机理,未见前人提出过。2)加成中间体的直接1,3-H迁移势垒很高,H迁移反应需要在碱(CO/HCO)辅助的情况下进行。3)环合反应的势垒较低,而环合中间体的直接H迁移和脱HO的反应机理都是势垒很高的,无法在室温下进行,因此环合中间体的H迁移,脱HO过程也应该是在碱辅助的情况下发生的,但相关的计算努力尚未找到低能垒的碱辅助H迁移,脱HO反应通道;4)Br,CO或HCO参与的脱除SMe基团上的一个甲基反应是通过经典的S2取代反应进行的,反应的势垒都较低;5)对1和A的研究结果表明,其加成的反应势垒较高,都超过了40 kcal/mol,在室温下是无法进行,但依据此结果,如果采用高温溶剂,在达到一定温度的情况下,炔酮与甲氧酰基烯丙基硫叶立德氢溴酸盐的加成和H迁移的是可以直接发生的。

关键词：烯丙基硫叶立德炔酮硝基烯丙基乙酸酯机理密度泛函