检索结果-南通市图书馆

物理学报 1999年第12期48卷 2364-2368页

作者：杜胜望戴远东王世光北京大学物理系

利用射频超导量子干涉器件理论，提出了在一般的非回滞模式（β≤１，不限于β１）下测量高温超导体序参量对称性中相位信息的工作原理．以β＝０７为例对系统作了详细的讨论。

关键词：超导量子干涉超导器件 SQUID 高TC 序参量

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戴震哲学与《几何原本》关系考辨

史学月刊 2002年第7期 37-42页

作者：王世光北京师范大学历史系北京100875

《四库全书总目》的编撰是一个十分复杂的过程 ,不能轻易地把其中的《〈几何原本〉提要》当做戴震的著作 ;戴震以传统算学为框架 ,融会西方算学的内容 ,并没有将欧几里得《几何原本》的公理化演绎方法应用到中国传统算学的重建中去 ;戴... 详细信息

《四库全书总目》的编撰是一个十分复杂的过程 ,不能轻易地把其中的《〈几何原本〉提要》当做戴震的著作 ;戴震以传统算学为框架 ,融会西方算学的内容 ,并没有将欧几里得《几何原本》的公理化演绎方法应用到中国传统算学的重建中去 ;戴震以考据学中的归纳法来建构其哲学 ,这与《几何原本》没有方法论上的关联。

关键词：戴震哲学思想《几何原本》《四库全书总目》演绎法归纳法

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清代中期“以礼代理”说刍议

孔子研究 2004年第2期 92-99页

作者：王世光人民教育出版社

清代中期,以凌廷堪、焦循、阮元为代表的汉学家提出了“以礼代理”说,即主张用礼学代替理学。他们认为,儒学的中心是“礼”而不是“理”,脱离了“礼”而言“理”,只能导致师心自用以及对人的具体情感的漠视。这一学说是清初顾炎武所倡... 详细信息

清代中期,以凌廷堪、焦循、阮元为代表的汉学家提出了“以礼代理”说,即主张用礼学代替理学。他们认为,儒学的中心是“礼”而不是“理”,脱离了“礼”而言“理”,只能导致师心自用以及对人的具体情感的漠视。这一学说是清初顾炎武所倡导的学术方向的继续,它把人们的目光由内在精神变革转向对外在制度的关注;同时,这一学说明确反对以抽象化的“理”来约束人们的行为,它在一定程度上减轻了理学所带来的消极影响。

关键词：礼学理学凌廷堪焦循阮元

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前清儒者视野中的民间佛道信仰

宗教学研究 2002年第3期 130-135页

作者：王世光北京师范大学历史系

清代前期儒者对佛道的关注由心性之学转向民间信仰。一些儒者认为 ,理学说教不具有普世性 ,整个儒学在教化民众方面也存在不足 ,民间佛道信仰可以弥补这些缺欠 ;但有些儒者激烈地批评民间佛道信仰 ,认为它对社会产生了消极影响而且与儒... 详细信息

清代前期儒者对佛道的关注由心性之学转向民间信仰。一些儒者认为 ,理学说教不具有普世性 ,整个儒学在教化民众方面也存在不足 ,民间佛道信仰可以弥补这些缺欠 ;但有些儒者激烈地批评民间佛道信仰 ,认为它对社会产生了消极影响而且与儒学背道而驰。

关键词：清代佛教道教民间信仰心性学

知识体系的追寻——综合文科教科书史地综合问题初探

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课程．教材．教法 2011年第4期31卷 46-51页

作者：王世光人民教育出版社综合文科室

如何在综合历史、地理学科知识的基础上建立新的教科书知识体系一直是综合文科教科书编写的难点。企图在新的教科书知识体系下维持史地知识系统性的努力难见成功范例。各种范式的知识体系都有各自的优势和劣势，其实效性受课程体制的深... 详细信息

如何在综合历史、地理学科知识的基础上建立新的教科书知识体系一直是综合文科教科书编写的难点。企图在新的教科书知识体系下维持史地知识系统性的努力难见成功范例。各种范式的知识体系都有各自的优势和劣势，其实效性受课程体制的深刻影响。因此，必须从现存课程体制出发，选择适合课程结构的教科书知识体系，在此基础上综合史地知识，这样的综合文科教科书在实践中才具有实效性。

关键词：知识体系历史地理综合教科书

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清代公私观念的嬗变

广东社会科学 2008年第2期 122-127页

作者：王世光人民教育出版社北京100081

[提要]明末清初以降,随着理学价值观念的衰落,中国传统的公私观念逐渐发生了变化。一些儒者认为,自私来自天赋,是人之常情,不可剥夺;他们重视个人经济独立,肯定并发展了前人"治生为本"的思想;他们不只是为了维持自身的生存,还主张开明... 详细信息

[提要]明末清初以降,随着理学价值观念的衰落,中国传统的公私观念逐渐发生了变化。一些儒者认为,自私来自天赋,是人之常情,不可剥夺;他们重视个人经济独立,肯定并发展了前人"治生为本"的思想;他们不只是为了维持自身的生存,还主张开明自营。积极谋求发展。清代公私观念的这些变化,大大地推进了个人权利意识的产生与发展,而且,这些变化贯穿于整个清代思想发展历程,并没有为某些政治史上的事件所左右,显示了思想发展的内在理路。

关键词：公私治生自营个人权利意识

由故训以明理义——戴震哲学方法论思想的新阐释

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江海学刊 2001年第4期 111-116页

作者：王世光北京师范大学历史系

受乾嘉考据学风的影响 ,戴震将其经学方法论应用于哲学的建构 ,提出了“由故训以明理义”的哲学方法论 ,这引起清代中期哲学的建构由对原典的主观体证转向对原典的客观分析 ,并最终导致了清代汉学家哲学典范的创立。这一方法论的缺点在... 详细信息

受乾嘉考据学风的影响 ,戴震将其经学方法论应用于哲学的建构 ,提出了“由故训以明理义”的哲学方法论 ,这引起清代中期哲学的建构由对原典的主观体证转向对原典的客观分析 ,并最终导致了清代汉学家哲学典范的创立。这一方法论的缺点在于忽视了哲学方法论的多样性及训诂系统与义理系统之间的相互独立性。

关键词：戴震哲学方法论义理训诂考据

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明清奢靡论探微

社会科学辑刊 2001年第5期 105-110页

作者：王世光北京师范大学历史系北京100875

明清时期 ,许多学者一反崇尚节俭的传统观念 ,肯定奢靡的正面价值。他们认为 ,奢靡有助于解决劳动就业问题 ,在一定程度上使社会财富的分配趋向均衡 ,而且奢靡对于促进资本流动有着积极作用。晚清时期 ,思想家们又从社会进步的角度来审... 详细信息

明清时期 ,许多学者一反崇尚节俭的传统观念 ,肯定奢靡的正面价值。他们认为 ,奢靡有助于解决劳动就业问题 ,在一定程度上使社会财富的分配趋向均衡 ,而且奢靡对于促进资本流动有着积极作用。晚清时期 ,思想家们又从社会进步的角度来审视奢靡现象 ,带有浓厚的意识形态色彩。

关键词：奢靡劳动就业财富分配资本流通社会进步

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活动式课文初探

课程．教材．教法 2007年第6期27卷 53-58页

作者：王世光课程教材研究所北京100081

本轮基础教育课程改革过程中，新课标教科书普遍重视活动设计，与传统教科书相比，活动式课文大量增加。活动式课文的凸显既有理论基础，又有政策依据，同时也反映了教科书发展的趋势。活动式课文有多种呈现模式，与传统的叙述式课文相... 详细信息

本轮基础教育课程改革过程中，新课标教科书普遍重视活动设计，与传统教科书相比，活动式课文大量增加。活动式课文的凸显既有理论基础，又有政策依据，同时也反映了教科书发展的趋势。活动式课文有多种呈现模式，与传统的叙述式课文相比，它们在功能方面有着显著的差异。从课文系统的建构角度来说，如何达成活动式课文与叙述式课文的优化组合，如何达成活动式课文与习题系统的优化组合。仍需要我们从理论上进一步反思。

关键词：教科书活动设计活动式课文叙述式课文习题

“通经”“致用”两相离——论清代“通经致用”观念的演变

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人文杂志 2001年第3期 125-130页

作者：王世光北京师范大学历史系

清初的经世思潮有着不同的思路 ,蕴涵着通经与致用的内在张力 ;清代中期 ,在多数考据学家的价值观念中 ,立言居于核心地位 ,通经只是为了通经 ,就意味着通经不必致用 ;晚清今文经学虽力倡通经致用 ,但其发展历程也导致通经与致用的疏离... 详细信息

清初的经世思潮有着不同的思路 ,蕴涵着通经与致用的内在张力 ;清代中期 ,在多数考据学家的价值观念中 ,立言居于核心地位 ,通经只是为了通经 ,就意味着通经不必致用 ;晚清今文经学虽力倡通经致用 ,但其发展历程也导致通经与致用的疏离。从“通经致用”到“中体西用”标志着儒学价值观念的重大转折。经过层层剥落。

关键词：清代 "通经致用"观念 "经世"思潮中体西用考据学颜元价值观念儒学