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国内大学校训的英译方法——以河北省内及国内部分知名高校校训翻译为例
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现代英语 2024年 第6期 124-126页
作者: 于新松 牛亚卿 王浩勇 河北农业大学 河北保定071001
校训是大学精神内涵和思想追求的集中体现,是大学文化与治学精神的高度浓缩,校训既能全面体现学校的办学理念、人才培养目标,又能约束全体师生员工的思想和行为。文章分别对大学校训的定义及功能、高校校训翻译现状、大学校训翻译方法... 详细信息
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从《大鱼》看蒂姆·波顿电影中的童话情结
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电影文学 2013年 第5期 75-76页
作者: 牛亚卿 河北农业大学外国语学院
影片《大鱼》是著名导演蒂姆·波顿的作品,这部作品延续了蒂姆·波顿一贯的童话色彩风格,将观众带入到现实与幻境中.影片虽然极具童话、梦幻色彩,但蒂姆·波顿导演却以成人的视角让观众经历了一场奇幻、冒险的旅程.同时,导演通过讲述一... 详细信息
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对抗与和解 ——约翰·麦卡恩小说《黑暗》中父子关系的后殖民主义解读
对抗与和解 ——约翰·麦卡恩小说《黑暗》中父子关系的后殖民主...
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作者: 牛亚卿 河北大学
学位级别:硕士
本硕士论文以前人研究的成果为基础,主要从后殖民角度探讨约翰·麦卡恩《黑暗》一书中所体现的爱尔兰的父权文化和父子关系。该论文的理论依据是爱德华·赛义德,霍米·巴巴等批评理论家所提出的后殖民批评理论。在英国殖民统治下,爱尔... 详细信息
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麦加恩短篇小说中的“回头浪子”形象
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作家 2013年 第5X期 29-30页
作者: 牛亚卿 田新科 河北农业大学外国语学院
爱尔兰小说家麦加恩生前出版的四本短篇小说集复述了《路加福音》中的"浪子回头"的寓言,里面收录的短篇小说彼此关联、相互补充,共同讲述了年轻主人公从逃离家乡的束缚,到历经城市中的困惑迷惘,最后选择回归家乡的人生历程。通过这些小... 详细信息
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传统叙事中的社会变迁感悟——读约翰·麦格恩的长篇小说《在女人中间》
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山花 2012年 第10期 127-128页
作者: 卢春雁 牛亚卿 河北农业大学外国语学院英语系 河北农业大学外国语学院
引言《在女人中间》是爱尔兰当代著名小说家约翰·麦格恩最受读者欢迎的一部长篇小说。该作品问世以来就受到了欧美文学评论界的高度关注,民意测试中显示,在"用英文撰写的最受欢迎的爱尔兰小说中排行第三"。1.由于麦格恩无可挑剔的文笔... 详细信息
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从《堂表亲戚们》等作品看贝娄创作中的叙事艺术
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作家 2013年 第7X期 28-29页
作者: 田新科 牛亚卿 河北农业大学外国语学院
享誉世界的美国作家索尔·贝娄在叙事艺术上成就巨大,他创作的中长篇小说引人入胜且极具批判性,而其短篇小说则极富哲理意蕴,呈现给读者不一样的文学世界。作为一名美籍犹太人,贝娄经历了在俄国浓郁犹太教氛围的生活,也娴熟掌握了美国... 详细信息
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约翰·麦卡恩小说《黑暗》中的父子关系解析
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作家 2012年 第12期 31-32页
作者: 牛亚卿 王子贤 河北农业大学外国语学院
爱尔兰小说家麦卡恩《黑暗》一书围绕一对父子间的复杂的、不断演化的关系展开,双方的恩怨、对抗、妥协与和解也成为了爱尔兰父权社会的一个缩影。本文援引萨义德、巴巴等后殖民主义大师的理论对小说中的父子关系,继而对爱尔兰的父权制... 详细信息
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支架式教学理论指导下的英语国家社会与文化课程教学模式探索
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文学界(理论版) 2013年 第1期 427-427页
作者: 牛亚卿 河北农业大学外国语学院
传统英语国家社会与文化课程教学模式存在诸多弊端,本文试图探讨将支架式教学理论运用于此课程教学,发挥学生学习的自主性,帮助其实现对知识的有效构建与吸收。
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从《回忆录》看麦加恩的仇父情结
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芒种 2013年 第12期 60-61页
作者: 牛亚卿 河北农业大学外国语学院
一、麦加恩小说中父亲形象的原型爱尔兰当代著名作家约翰·麦加恩一生创作了六部长篇小说和四十余篇短篇小说。在这些作品中,作家塑造了诸多令人过目难忘的"父亲"形象,如《警察局生涯》中的里根、《黑暗》中的老马奥尼、《告别》中的莫... 详细信息
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大学英语大班教学互动性研究
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北京农学院学报 2007年 第S1期22卷 238-240页
作者: 李宁 牛亚卿 北京农学院外语教学部 北京100206 河北农业大学外国语学院 保定071000
在中国大学英语教学的总体环境下,结合北京农学院英语教学的特点,探求大班教学存在的问题与特点,试图找到一条有益于教学环节的互动性,充分调动教师与学生的积极性,且切实可行的教学方法,从而让英语课耳目一新。
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