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肢麻方联合针灸及整脊手法治疗神经根型颈椎病临床观察

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实用中医药杂志 2024年第10期 1931-1933页

作者：邹敬威熊和平江西省新余袁河医院中医内科

目的：观察肢麻方联合针灸及整脊手法治疗神经根型颈椎病（CSR）的效果。方法：62例按随机数字表法分为两组各31例。两组均行整脊手法联合针灸治疗，观察组加用肢麻方治疗。结果：总有效率观察组高于对照组（P<0.05），观察组治疗后NDI... 详细信息

目的：观察肢麻方联合针灸及整脊手法治疗神经根型颈椎病（CSR）的效果。方法：62例按随机数字表法分为两组各31例。两组均行整脊手法联合针灸治疗，观察组加用肢麻方治疗。结果：总有效率观察组高于对照组（P<0.05），观察组治疗后NDI评分、VAS评分较对照组低（P<0.05），观察组治疗后颈椎后伸、前屈、侧屈、旋转活动度较对照组高（P<0.05），观察组治疗后肩颈臂疼痛、麻木、活动受限及颈项压痛积分低于对照组（P<0.05）。结论：肢麻方联合针灸及整脊手法治疗CSR效果较好。

关键词：神经根型颈椎病肢麻方针灸整脊手法

ChatGPT类生成式人工智能教育伦理危机及其应对

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中国教育信息化 2024年第2期30卷 81-90页

作者：何昌旺熊和平宁波大学教师教育学院浙江宁波315211

以ChatGPT为代表的生成式人工智能工具正在冲击甚至重塑学校教育生态,“人工智能+教育”成为未来教育发展的必然趋势。在人工智能的深度影响下,知识朝着软化、暗化和整全化的趋势发展。学习方式由“搜索”转向“对话”,并进一步助推学... 详细信息

以ChatGPT为代表的生成式人工智能工具正在冲击甚至重塑学校教育生态,“人工智能+教育”成为未来教育发展的必然趋势。在人工智能的深度影响下,知识朝着软化、暗化和整全化的趋势发展。学习方式由“搜索”转向“对话”,并进一步助推学生的深度学习。教学目标步步升级,物态化教育现场也面临着解构。在人工智能时代,“超真实”经验遮蔽了身体感知觉经验,教师成为一个伦理身份模糊不清的虚拟节点,师生交往逐步弱化。而传统的普通教育学原理也将面临对教育经验方式的解释框架的全面失效。应对人工智能教育伦理危机必须从工具性思维走向共生性思维,直面教育生态变革,通过重构教师社会身份、重塑教学实践方式、重设教育伦理规范、重建教育理论基础,主动构建“人工智能+教育”的多元图景。

关键词： ChatGPT 生成式人工智能大型语言模型人工智能+教育教育伦理危机

专业学位研究生校外导师指导行为的质性研究——结构—功能—环境理论的视角

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中国高等教育评论

中国高等教育评论 2024年第1期 98-116页

作者：王贺元熊和平杜佳芸乔姝涵宁波大学教师教育学院岱山县文旅局

校外导师在专业学位研究生培养中起着重要作用,但人们对其角色的认知、理解并不完善。从结构—功能—环境理论的视角对一所大学的专业学位研究生进行质性研究发现:指导内容上,校外导师的统一指导与学生的个性化需求之间存在矛盾;指导过... 详细信息

校外导师在专业学位研究生培养中起着重要作用,但人们对其角色的认知、理解并不完善。从结构—功能—环境理论的视角对一所大学的专业学位研究生进行质性研究发现:指导内容上,校外导师的统一指导与学生的个性化需求之间存在矛盾;指导过程上,校外导师的忙碌状态与学生实时性的需求之间存在矛盾;指导效果上,预期效果与实际情况之间存在差距。上述问题的形成与监管机构缺乏、评价体系缺乏,以及绩效主义的制度环境有关。解决上述问题,应从校外导师发展构成、评价体系建设以及制度环境营造等方面入手进行深化改革。

关键词：专业学位研究生导师结构—功能—环境指导行为

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复杂性思维与我国教学理论的创新

课程．教材．教法 2005年第2期25卷 20-26页

作者：熊和平浙江宁波工程学院社科系浙江宁波 315016

复杂性思维作为近20年以来兴起的研究自然现象与人文社会现象的一种新的方法论，已被不同学科的理论研究者所广泛重视。它具有自组织性、自我调整性、非线性、不可还原性等特征。用复杂性思维去审视我国当代主流教学论，不难发现其中许... 详细信息

复杂性思维作为近20年以来兴起的研究自然现象与人文社会现象的一种新的方法论，已被不同学科的理论研究者所广泛重视。它具有自组织性、自我调整性、非线性、不可还原性等特征。用复杂性思维去审视我国当代主流教学论，不难发现其中许多理论命题的困境。教学论复杂的学科特点，内在地要求用复杂性思维去推进我国教学理论的创新，从而超越传统研究中的还原论、基础主义、学术权威、宏大的叙事话语、“意识研究”范式等局限。

关键词：复杂性思维教学理论创新

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教育研究的表达方式

教育研究 2012年第4期33卷 23-28,56页

作者：熊和平宁波大学教师教育学院

从西方教育研究史来看,教育研究有文学性与科学性两种基本的表达方式。当下,由于科学性表达过于追求理性思辨或实证说明,忽视了人的个体生活体验,日益受到一些研究者的怀疑,使我国的教育研究出现了一种以叙事研究为代表的文学性表达倾... 详细信息

从西方教育研究史来看,教育研究有文学性与科学性两种基本的表达方式。当下,由于科学性表达过于追求理性思辨或实证说明,忽视了人的个体生活体验,日益受到一些研究者的怀疑,使我国的教育研究出现了一种以叙事研究为代表的文学性表达倾向。这种倾向的兴起,与基于思辨和精确量化的科学表达的困境有关,因为它试图挣脱教育学的概念框架与理论谱系的束缚,直接把教育研究指向教育活动的现场与个体的切身体验。教育研究的表达方式不仅是理论成果的呈现方式,也是教育研究方法论路向的重要表征,象征着我国教育研究的方法论正向多元化方向发展。

关键词：教育研究表达方式方法论

消费习惯、异质偏好与动态资产定价:纯交换经济情形

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经济研究 2005年第10期40卷 91-100页

作者：熊和平武汉大学商学院金融系武汉大学高级研究中心430072

本文用Chan和Kogan、Bask和Cuoco等的方法考虑纯交换经济下的定价问题,我们引进了两个投资者:一个具有外在性消费习惯;一个不具有消费习惯。我们重点考察消费习惯对投资者的最优消费规则的影响以及对资产价格的确定。此外,我们还考虑了... 详细信息

本文用Chan和Kogan、Bask和Cuoco等的方法考虑纯交换经济下的定价问题,我们引进了两个投资者:一个具有外在性消费习惯;一个不具有消费习惯。我们重点考察消费习惯对投资者的最优消费规则的影响以及对资产价格的确定。此外,我们还考虑了对数效用函数下,消费习惯以差的形式出现的情形下的消费规则和定价问题。我们发现当两个投资者中一个具有消费习惯而另一个不具有该习惯时,消费习惯同时改变两个投资者的最优消费规则、消费动态和财富动态。此时的动态资产定价受外在性消费习惯的影响,即时Sharpe比为常数,并等于同质量经济下的即时Sharpe比。同时,如果考虑对数效用函数下消费习惯以差的形式出现,则即时Sharpe比是时变的,反周期的。

关键词：消费习惯异质偏好动态资产定价纯交换经济

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中小学“官秩现象”反思

教育发展研究 2011年第15期31卷 123-124页

作者：熊和平宁波大学教师教育学院副教授宁波315211

近来，“五道杠少年事件”在网络上闹得沸沸扬扬，尽管这一事件渐以平息，但由此引发的对我国现行中小学生“官秩现象”的文化溯源与反思却是一个值得深究的话题。

关键词：中小学生反思少年事件文化溯源

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“雷锋”书包及其教育学意蕴

教育学术月刊 2017年第4期 10-15页

作者：熊和平宁波大学教师教育学院

从上世纪六十年代初至今,"雷锋"书包的接受史大致经历了流行、隐退与复归三个阶段。传统意义上的"雷锋"书包暗含着政治教育学的价值诉求,它表征着特定时代背景下教育与政治、劳动之间的复杂关系。近年来,随着波普艺术的介入与影视明星... 详细信息

从上世纪六十年代初至今,"雷锋"书包的接受史大致经历了流行、隐退与复归三个阶段。传统意义上的"雷锋"书包暗含着政治教育学的价值诉求,它表征着特定时代背景下教育与政治、劳动之间的复杂关系。近年来,随着波普艺术的介入与影视明星的引领作用,"雷锋"书包弥散着街头消费美学的浓郁意味,但它与学校教育的关系甚微。作为意识形态的符号,"雷锋"书包早已退出了学生的日用书包系列,定型为一个时代的精神追忆。

关键词： “雷锋”书包教育学波普艺术

教师与灵魂——兼对“教师是人类灵魂的工程师”的质疑

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教育理论与实践 2006年第8期26卷 37-40页

作者：熊和平宁波工程学院高教所浙江宁波315016

把教师看作人类灵魂的工程师,必然使其工作性质带有很强的规训性。在学校课程中,这种隐喻不仅反映了教师对学生灵魂的规劝与控制,而且可能导致教师自身灵魂的失落。因此,教师应弱化自己在教育现代性进程中作为“大我的工具性地位,确立... 详细信息

把教师看作人类灵魂的工程师,必然使其工作性质带有很强的规训性。在学校课程中,这种隐喻不仅反映了教师对学生灵魂的规劝与控制,而且可能导致教师自身灵魂的失落。因此,教师应弱化自己在教育现代性进程中作为“大我的工具性地位,确立以师生对话为基础的“小我”的审美生存形象,重建自己的精神家园。

关键词：教师灵魂规训灵魂工程师教育现代性师生对话认识论