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新时代烈士纪念活动的四重社会功能表达

红色文化学刊 2024年第2期 86-94+112页

作者：柏晓斐华南师范大学马克思主义学院

新时代以来，党和国家高度重视烈士褒扬工作，烈士纪念活动兴盛并释放出强大社会功能。一是生成了历史文献、建构了“活动之场”和“空间之场”,保存并强化了国家、民族和党的历史记忆；二是借助仪式、话语、制度等，塑造了党和国家敬... 详细信息

新时代以来，党和国家高度重视烈士褒扬工作，烈士纪念活动兴盛并释放出强大社会功能。一是生成了历史文献、建构了“活动之场”和“空间之场”,保存并强化了国家、民族和党的历史记忆；二是借助仪式、话语、制度等，塑造了党和国家敬畏历史、权威有力、礼仪制度文明等形象；三是强化了党的认同与民族复兴的共同目标，彰示了民族复兴的路径，凝聚起民族复兴伟力；四是厚植了爱国情怀、坚定了理想信念、强化了斗争精神，充盈了民族复兴精神动力。

关键词：新时代英雄烈士纪念活动社会功能

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故事情节与小学生创意写作成绩的关系研究

故事情节与小学生创意写作成绩的关系研究

中国陶行知研究会2023年学术年会

作者：施海晓兰州市城关区九州小学

本研究旨在深入探讨故事情节对小学生创意写作成绩的影响及相互关系。通过对小学生创意写作作品的定量和定性分析,我们发现故事情节在写作过程中扮演着至关重要的角色。良好的故事情节能够激发学生的创造力,使其更容易构建富有想象力和... 详细信息

本研究旨在深入探讨故事情节对小学生创意写作成绩的影响及相互关系。通过对小学生创意写作作品的定量和定性分析,我们发现故事情节在写作过程中扮演着至关重要的角色。良好的故事情节能够激发学生的创造力,使其更容易构建富有想象力和深度的叙事结构。故事情节的选择直接影响了作品的整体质量,合适的情节设定有助于学生表达清晰、思路明晰。通过分析不同类型故事情节对成绩的影响,我们发现学生在运用奇幻、悬疑、家庭等不同情节元素时呈现出各异的创作特点。在教育实践中,基于故事情节的创意写作指导策略成为培养学生创造性思维和表达能力的有效手段。通过深入了解和分析故事情节对小学生创意写作成绩的关系,我们可以更好地指导教育实践,帮助学生在创意写作中发挥出更大的潜力。这一研究不仅揭示了创作过程中的关键因素,也为教育者提供了有益的理论支持和实践指导,推动着创意写作教育的深入发展。

关键词：故事情节小学生创意写作成绩影响

来源： cnki会议评论

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浅析幼儿语言教育目标及活动开展措施

东方娃娃·绘本与教育 2024年第8期 71-73页

作者：严梦晓江苏省苏州高新区龙惠幼儿园

幼儿时期是个体语言发展的重要时期。目前多数幼儿园的语言教育主要是以《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）为参考来进行的。但在实际的教学过程中,关于教育目标与开展方法的把握,教师还存在很多困惑。因此,本文从分析...

幼儿时期是个体语言发展的重要时期。目前多数幼儿园的语言教育主要是以《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）为参考来进行的。但在实际的教学过程中,关于教育目标与开展方法的把握,教师还存在很多困惑。因此,本文从分析幼儿语言教育目标出发,总结幼儿语言教育的有效开展措施,以期为教师答疑解惑,促进幼儿语言教育的发展。

关键词：

基于高维混频D-Vine Copula的投资组合决策

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系统科学与数学 2024年

作者：王未卿李雨晴汪刘凯李梦婷付泽益北京科技大学经济管理学院南京财经大学金融学院

考虑到大数据背景下混频数据信息对于高维资产投资组合的影响,本文在Vine Copula框架下引入混频信息,将混频数据采样模型MIDAS代入高维D-Vine Copula中,提出基于高维混频D-Vine Copula的CVaR组合投资决策模型,从而同时应对Copula框架下... 详细信息

考虑到大数据背景下混频数据信息对于高维资产投资组合的影响,本文在Vine Copula框架下引入混频信息,将混频数据采样模型MIDAS代入高维D-Vine Copula中,提出基于高维混频D-Vine Copula的CVaR组合投资决策模型,从而同时应对Copula框架下投资组合决策中”维数灾难”与”混频数据信息利用不充分”的挑战.首先,基于高维混频D-Vine Copula模型估计资产多元条件联合分布;其次,根据已估计的联合分布,模拟资产收益变动规律;最后,通过最小化CVaR得到资产组合的最优投资权重,从而建立最小CVaR组合投资决策模型并给出求解方案.本文选取中国新能源市场7支股票进行实证研究,结果表明:本文所提出的模型能够充分揭示与模拟金融资产收益变动规律,获得更低的投资风险.

关键词：组合投资高维混频D-Vine Copula 最小CVaR模型个股相依性新能源市场

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初中化学开展跨学科教学的实施策略与评价

初中化学开展跨学科教学的实施策略与评价

父母心理控制对儿童焦虑的影响:另一方父母与儿童亲子亲密的缓冲作用

中国陶行知研究会2023年学术年会

作者：赵剑晓苏州市平江中学校

通过综合文献和实证研究,我们发现跨学科教学能够有效促进学生跨学科知识的整合与应用,从而提升学习成效。在课程设计方面,整合性设计能够使不同学科内容相互贯通,促进知识的有机结合;教学资源的共享与创新则为跨学科教学提供了丰富的... 详细信息

通过综合文献和实证研究,我们发现跨学科教学能够有效促进学生跨学科知识的整合与应用,从而提升学习成效。在课程设计方面,整合性设计能够使不同学科内容相互贯通,促进知识的有机结合;教学资源的共享与创新则为跨学科教学提供了丰富的支持与灵感;教师团队的协作与培训能够有效促进教学水平的提升与教学方法的创新;而学生参与的激励与评价机制则激发了学生的学习兴趣与积极性。针对这些策略,我们提出了一系列评价指标与方法,旨在为未来跨学科教学实践提供有效的指导,促进教育质量的提升和学生综合素养的培养。

关键词：初中化学跨学科教学实施策略评价教学效果

来源： cnki会议评论

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中国临床心理学杂志 2024年第1期32卷 137-141页

作者：翟梦晓崔伟吴青霞徐夫真山东师范大学心理学院济南250014 北京师范大学心理学部北京100875 滕州市北关小学枣庄277500

目的:考察父母一方的心理控制教养对一年后儿童焦虑的影响作用是否受另一方父母与儿童亲子亲密程度的调节,以及这一调节作用在儿童性别上的差异。方法:采用Spence儿童焦虑量表、父母心理控制量表和亲子亲密度量表对971名三至五年级的儿... 详细信息

目的:考察父母一方的心理控制教养对一年后儿童焦虑的影响作用是否受另一方父母与儿童亲子亲密程度的调节,以及这一调节作用在儿童性别上的差异。方法:采用Spence儿童焦虑量表、父母心理控制量表和亲子亲密度量表对971名三至五年级的儿童间隔一年进行两次问卷调查。结果:(1)父母心理控制显著正向预测一年后的儿童焦虑;(2)在女生群体中,父母一方与女儿的亲子亲密均可以缓冲另一方父母心理控制对女儿焦虑的正向预测作用,但在男生群体中未发现亲子亲密的缓冲作用。结论:父母心理控制能够引发儿童焦虑;父母一方与女儿的亲子亲密能够缓解另一方父母心理控制对女儿焦虑的影响。

关键词：焦虑父母心理控制亲子亲密性别差异儿童

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我国学前教育质量评估政策演变机理诠解

成都师范学院学报 2024年

作者：方红彭煜婷湖北大学师范学院

为探究我国学前教育质量评估政策的演变机理,基于中华人民共和国成立以来历史演进的关键节点,将我国学前教育质量评估政策的发展历程划分为萌芽初探期、稳步发展期、扎实推进期及全面深化期等四个阶段,并依据历史制度主义“宏观结构—... 详细信息

为探究我国学前教育质量评估政策的演变机理,基于中华人民共和国成立以来历史演进的关键节点,将我国学前教育质量评估政策的发展历程划分为萌芽初探期、稳步发展期、扎实推进期及全面深化期等四个阶段,并依据历史制度主义“宏观结构—中观制度—微观行动者”分析框架,解释我国学前教育质量评估政策的演变逻辑。研究发现,我国学前教育质量评估政策演变逻辑的宏观层面包括政治体制改革、经济体制转型和思想观念转变的影响;中观层面涉及路径依赖和关键节点的促进;微观层面涉及不同行动者之间的互动和博弈所产生的影响。因此,未来可通过立法加强顶层设计、引入第三方组织打破路径依赖、构建多元参与政策制定模式等途径优化我国学前教育质量评估政策。

关键词：学前教育质量评估教育政策政策文本历史制度主义

中国核电“核谐之美” 生物多样性品牌的探索与实践

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绿叶 2024年第6期 23-33页

作者：许佳胡依婷中国核能电力股份有限公司

当前,我国经济社会发展进入了绿色化、低碳化的高质量发展阶段,生态文明建设、生物多样性保护工作却处于压力叠加、负重前行的关键期。国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是实现高质量发展、推动生态文明建设、促进... 详细信息

当前,我国经济社会发展进入了绿色化、低碳化的高质量发展阶段,生态文明建设、生物多样性保护工作却处于压力叠加、负重前行的关键期。国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是实现高质量发展、推动生态文明建设、促进人与自然和谐共生的重要力量。中国核电始终把保护生态环境、推动绿色发展作为重要使命责任,通过“核谐之美”品牌建设、创新“3C”生物多样性保护理念、建立健全的管理体系和多元化的品牌建设活动,实现企业社会责任与经济效益的双赢,积极推动核能行业绿色发展、高质量发展。

关键词：企业社会责任国有企业生物多样性保护生态文明建设高质量发展绿色化中国核电管理体系

改良新生儿早期预警评分表用于新生儿护理工作中的效果

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现代养生 2024年第5期24卷 381-383页

作者：原晓东南大学附属中大医院新生儿监护

目的分析改良新生儿早期预警评分表在新生儿护理工作中的应用效果。方法以2022年2月-2023年10月医院收治的60例新生儿为研究对象，在组间性别、日龄、出生体重等基线资料均衡可比的原则上，根据新生儿所用预警评分系统，分成观察组和... 详细信息

目的分析改良新生儿早期预警评分表在新生儿护理工作中的应用效果。方法以2022年2月-2023年10月医院收治的60例新生儿为研究对象，在组间性别、日龄、出生体重等基线资料均衡可比的原则上，根据新生儿所用预警评分系统，分成观察组和对照组，各30例。在新生儿护理工作中，观察组应用改良新生儿早期预警评分表，对照组应用早期预警评分表。比较两组的临床疾病指标（有创机械通气率、住院时间、转入NICU率）、住院期间不良事件发生率、护理质量、护士预警评分准确率。结果应用改良版新生儿早期预警评分表后，观察组新生儿有创通气率和转入NICU率低于对照组，但组间差异无统计学意义（P>0.05）；而住院时间短于对照组，差异有统计学意义（P0.05）。结论在新生儿护理工作中使用改良新生儿早期预警评分表可缩短新生儿的住院时长，降低不良事件的发生率，提高整体护理质量。

关键词：改良新生儿早期预警评分表新生儿护理新生儿早期预警评分表