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作者

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  • 44 篇 中文
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中国大学生就学省际迁移模式研究
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中国人口科学 2016年 第1期 90-98,127-128页
作者: 刘昊 潘昆峰 中国人民大学社会与人口学院 中国人民大学教育学院
文章利用2010年全国高校招生数据,分析了中国大学生跨省就学迁移模式,并利用扩展的引力模型对影响因素进行了探讨。研究发现,跨省就学迁移呈现出由中部人口大省和西部省份向京、津、沪、鄂等高校密集省份迁移的特点,与全国人口流动模式... 详细信息
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语言能力与大学毕业生的工资溢价
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北京大学教育评论 2016年 第2期14卷 99-112,190页
作者: 潘昆峰 崔盛 中国人民大学教育学院 北京100872
本文利用"中国教育追踪调查"(CEPS)数据,以高考成绩和大学英语四级成绩作为学生语言能力的代理变量,分析了大学毕业生的语言能力对就业薪酬的影响效应。研究发现,语言能力中的汉语能力和英语能力对就业薪酬均有显著的正向影响,其中,汉... 详细信息
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留学归国研究生的工资溢价及其影响机制
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学位与研究生教育 2018年 第9期 53-59页
作者: 潘昆峰 刘佳辰 中国人民大学教育学院
"留学报国"是新时代赋予留学生的使命,这一使命的发挥与国内劳动力市场对留学者的评价有密切关联。本文基于"首都大学生成长追踪调查"数据,讨论了本科生出国读研后回国学生与本国读研学生的就业起薪差别问题。利用OLS与Heckman两步估计... 详细信息
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人力资本对贫穷的阻断效应--基于深度贫困家庭大数据的实证研究
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教育科学研究 2018年 第8期 38-43,55页
作者: 秦博 潘昆峰 北京大学教育学院 100871 中国人民大学教育学院 100872
揭示人力资本与贫困之间的关系,是解决深度贫困、实现精准扶贫的重要前提。通过对云南省某地农村深度贫困户全覆盖的行政调查,采用多元回归模型,对比了人力资本和物质资本对贫困户收入的影响,衡量了人力资本投资中教育、健康和迁徙三者... 详细信息
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央属高校跨省招生名额分配行为研究——引力模型假设及其验证
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高等工程教育研究 2013年 第6期61卷 114-121页
作者: 潘昆峰 马莉萍 中国人民大学教育学院 北京大学教育学院 北京大学教育发展研究中心
本文利用引力模型(Gravity Model)描述我国央属高校本专科招生名额的跨省投放问题。文章从理论上推导出了引力模型的数学形式,而后利用2006~2010年全国高校招生数据对央属高校招生名额分配行为进行了实证研究。研究发现,各地考生... 详细信息
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我国大学生留学选择的影响因素分析
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中国高教研究 2015年 第3期 15-20页
作者: 潘昆峰 蒋承 School of Education Renmin University of China Beijing 100872 Graduate school of Education Peking University Beijing 100871
随着我国出国留学热潮的涌现,留学选择问题成为学界和政策制定者关注的热点话题,但留学选择的影响因素远未被充分揭示。通过2012年北京高校学生调查数据,采用logit回归方法,研究了大学生个人特征、家庭背景、学校特征、学业参与与表现... 详细信息
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地方高等教育公共服务外溢:区域模式及其影响因素
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中国高教研究 2016年 第5期 34-40页
作者: 崔盛 潘昆峰 中国人民大学教育学院 讲师北京100872
利用2008年和2013年的全国高校本专科招生执行计划,从公共服务外溢的视角度量省属高校层面上学生跨省流动带来的省际财政补贴效果及其区域模式发现,相比2008年,2013年省际间财政补贴的数值有明显增长,补贴部分占财政投入总量的份额也有... 详细信息
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中国城市高等教育科研创新能力研究——基于2014年17家高等教育中文核心期刊科研论文的分析
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中国高教研究 2015年 第7期 33-40页
作者: 潘昆峰 袁娟 中国人民大学教育学院 讲师北京100872
区域高等教育创新能力是影响区域经济社会发展的重要因素,而高等教育科研水平是高等教育创新能力的重要体现。以2014年高等教育中文核心期刊发表的科研论文为基础数据,利用发表论文数作为高等教育科研创新能力的衡量指标,研究了中国337... 详细信息
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大学招生计划对我国青年人口迁移的影响及作用机制
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教育科学研究 2017年 第12期 89-92页
作者: 潘昆峰 中国人民大学教育学院 副教授博士100872
当前,中国生产要素集聚加剧,区域不平衡凸显,人口跨区域流动加速。通过高等教育人才培养实现创新要素集聚和地区人力资本重构,其意义重大。招生是高校人才培养的第一步。既有研究对高校招生与人力资本分布的关联性揭示得并不充分,需要... 详细信息
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高中教育资源均衡配置的效果及其动力学分析
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清华大学教育研究 2010年 第5期31卷 14-22页
作者: 潘昆峰 李扬 北京大学教育学院 北京100871 北京大学信息科学与技术学院 北京100871
本文探讨了教育资源均衡配置政策的公平与效率问题,选择河南省新郑市高中招生以均分生源为核心的"均贫富"政策案例作为研究对象,利用相关数据进行实证分析。分析结果表明,均衡政策的采用使得该地的高考升学率整体得到了提高,同时打破了... 详细信息
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