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大数据下最优教学方式选取模型设计

沈阳工业大学学报 2018年第6期40卷 664-669页

作者：许健松游晓东福建农林大学教务处福州350002 福建农林大学管理学院福州350002

为了获取关联性较强、数据融合精度较高的最优教学模式,提出依据数据估计量变化的最优教学方式选取模型设计方法.对不同服务器大数据信息进行分段,利用前半段数据进行曲线拟合,后半段数据进行直线拟合.预测高噪声干扰数据,分析干扰数据... 详细信息

为了获取关联性较强、数据融合精度较高的最优教学模式,提出依据数据估计量变化的最优教学方式选取模型设计方法.对不同服务器大数据信息进行分段,利用前半段数据进行曲线拟合,后半段数据进行直线拟合.预测高噪声干扰数据,分析干扰数据点滤除前后统计量的变化,构建由数据源整合、数据拟合、滤除干扰三方面相结合的最优教学方式选取模型并进行相关性计算.利用调整系数进一步提高了模型精度.结果表明,所设计模型的表达能力较强,复杂度不高,可精准、快速地实现最优教学方式的选取.

关键词：大数据数据拟合滤除干扰模型设计数据挖掘分段处理特征选取教学方式

政府审计对国有企业履行社会责任的影响——以国有企业参与贫困治理为例

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福建农林大学学报（哲学社会科学版） 2023年第5期26卷 30-41页

作者：谢帮生张凡游晓东李梅红汪金祥福建农林大学经济与管理学院福建福州350002 宁德师范学院精准扶贫与反返贫研究中心福建宁德352100

基于我国审计署审计央企及其下属上市公司的准自然实验环境,以2016—2020年A股国有非金融上市公司为样本构建多时点双重差分模型,实证分析政府审计对国有企业参与贫困治理的影响及影响机制,从管理层代理问题角度探究其中介效应,并进一... 详细信息

基于我国审计署审计央企及其下属上市公司的准自然实验环境,以2016—2020年A股国有非金融上市公司为样本构建多时点双重差分模型,实证分析政府审计对国有企业参与贫困治理的影响及影响机制,从管理层代理问题角度探究其中介效应,并进一步分析政府审计对国有企业不同扶贫方式影响的差异。研究发现:(1)政府审计对国有企业参与贫困治理具有促进作用,但政府审计的促进作用随时间推进呈现出衰减趋势;(2)政府审计对国有企业参与贫困治理的促进作用在管理层短视程度高、党组织参与治理程度高的国有企业中更为显著;(3)政府审计可以通过抑制国有企业管理层代理成本来提高国有企业的扶贫实际成效;(4)政府审计对国有企业参与产业发展脱贫、兜底保障与社会扶贫,以及转移就业与易地搬迁脱贫均具有促进作用,但对国有企业参与健康与生态保护扶贫以及教育扶贫则影响均不显著。据此,应进一步加强国有企业扶贫跟踪审计、完善国有企业内部控制制度、拓展扶贫相关审计细目等,以促进国有企业参与贫困治理,推进乡村全面振兴。

关键词：政府审计贫困治理管理层代理成本党组织参与治理

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由粮食预购定金引发的思考

老区建设 1994年第4期 37-39页

作者：游晓东

由粮食预购定金引发的思考游晓东近段时期，中央、地方为保护农民的生产积极性，稳定农业生产，陆续出台了减轻农民负担、农资限价销售、收购粮食保护价等措施，取得了一定成效，农民的生产积极性有厂回升。但是，从调查了解的情况看，... 详细信息

由粮食预购定金引发的思考游晓东近段时期，中央、地方为保护农民的生产积极性，稳定农业生产，陆续出台了减轻农民负担、农资限价销售、收购粮食保护价等措施，取得了一定成效，农民的生产积极性有厂回升。但是，从调查了解的情况看，粮食收购定金发放所应达到的预期效果...

关键词：预购定金减轻农民负担农业生产粮食收购粮食部门粮食经营现货交易非农化良种推广收购合同

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41例老年性痴呆病人的护理

全科护理 2009年第31期7卷 2871-2872页

作者：游晓东山西省阳泉市第一人民医院

[目的]总结老年性痴呆病人的护理措施。[方法]回顾性分析41例老年性痴呆病人的临床资料。[结果]本组病人痴呆症状改善26例,无一例发生意外损伤。[结论]有计划、有目的、有针对性的护理对改善老年性痴呆病人的症状、提高生活质量非常有... 详细信息

[目的]总结老年性痴呆病人的护理措施。[方法]回顾性分析41例老年性痴呆病人的临床资料。[结果]本组病人痴呆症状改善26例,无一例发生意外损伤。[结论]有计划、有目的、有针对性的护理对改善老年性痴呆病人的症状、提高生活质量非常有益和有效。

关键词：老年性痴呆护理生活质量情感护理

创新创业理念融入专业课堂教学的应用模式研究——以经管类《管理信息系统》为例

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中国多媒体与网络教学学报（电子版） 2019年第12期 20-22页

作者：陈秀秀游晓东福建农林大学管理学院(旅游学院)

以面向经管类本科生的《管理信息系统》课程为例,探讨了将创新创业这一全新理念融入专业课程教学的必要性,设计了适用于该课程的包含教学目标制定、教学方案开发、教学过程实施、教学评价与反馈等环节在内的全过程教学模式及具体实现方... 详细信息

以面向经管类本科生的《管理信息系统》课程为例,探讨了将创新创业这一全新理念融入专业课程教学的必要性,设计了适用于该课程的包含教学目标制定、教学方案开发、教学过程实施、教学评价与反馈等环节在内的全过程教学模式及具体实现方法。该课程教学设计思路具有系统性和可操作性,以期能为高校培养有创新意识、创造精神和创业能力的创新型人才提供参考与借鉴。

关键词： MIS 创新创业理念案例-项目驱动 “学习通”