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基于积极心理学理论的团体心理干预对精神分裂症康复期患者心理弹性和生活质量的影响

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心理月刊 2023年第8期 80-82页

作者：刘昊昊温萌王佳佳梁洪波徐州医科大学附属徐州东方医院

目的探讨基于积极心理学理论的团体心理干预对康复期精神分裂症（SP）患者的心理弹性和生活质量改善的影响。方法将本院2021年12月～2022年12月期间收治的120例SP康复期患者按照随机数表法分为对照组（n=55）和观察组（n=65），对照... 详细信息

目的探讨基于积极心理学理论的团体心理干预对康复期精神分裂症（SP）患者的心理弹性和生活质量改善的影响。方法将本院2021年12月～2022年12月期间收治的120例SP康复期患者按照随机数表法分为对照组（n=55）和观察组（n=65），对照组给予常规护理，观察组附加基于积极心理学理论的团体心理干预，连续干预8周，比较两组患者干预前后心理弹性、幸福感程度、生活质量的变化情况。采用t检验判断差异是否显著。结果干预前，两组患者坚韧、乐观、自强、心理弹性总分无显著差异（P>0.05），干预后，两组患者上述评分均升高，且观察组较对照组更高（P0.05），干预后，两组患者上述评分均升高，且观察组高于对照组（P0.05），干预后，两组患者上述量表评分均下降，且观察组低于对照组（P<0.05）。结论基于积极心理学理论的团体心理干预对SP康复期患者的心理弹性、幸福感以及生活质量均有一定的提升。

关键词：积极心理学理论团体心理干预精神分裂症心理弹性生活质量

2018—2021年扬州市宝应县支原体肺炎流行病学特征分析

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中国卫生产业 2023年第8期20卷 216-219页

作者：温萌陈志勇陈生根扬州市宝应县疾病预防控制中心急性传染病防制科江苏扬州225800

目的分析2018—2021年扬州市宝应县支原体肺炎的流行特征,为预防和控制支原体肺炎的流行提供参考依据。方法收集2018—2021年扬州市宝应县人民医院的669例肺炎支原体培养检测阳性结果的资料,采用描述性流行病学方法对支原体肺炎发病情... 详细信息

目的分析2018—2021年扬州市宝应县支原体肺炎的流行特征,为预防和控制支原体肺炎的流行提供参考依据。方法收集2018—2021年扬州市宝应县人民医院的669例肺炎支原体培养检测阳性结果的资料,采用描述性流行病学方法对支原体肺炎发病情况进行流行病学特征分析。结果2018—2021年扬州市宝应县发现支原体肺炎阳性人员669例,全年各月均有发生,有两个发病高峰期,主要集中在1月份及12月份,阳性者数占4年总阳性者数的31.09%;近4年年均阳性率为22.40/10万,总体呈现逐年下降的趋势,差异有统计学意义(χ^(2)=38.90,P<0.001);男性阳性者数占4年总阳性者数的63.83%,女性为36.17%,男性阳性率略高于女性,差异有统计学意义(χ^(2)=7.84,P<0.001);阳性者中年龄以6岁及以下的学龄及学龄前儿童为主,占85.65%,随着年龄增长,支原体肺炎的阳性率下降,差异有统计学意义(χ^(2)=50.70,P<0.001)。结论扬州市宝应县支原体肺炎的发生有明显的时间、性别、年龄等的差异,对支原体肺炎患者的早发现、早诊断、早隔离、早治疗是阻断支原体肺炎传播的关键。

关键词：支原体肺炎流行病学特征分析

延续性同伴教育在中职护生专业能力培养中的应用

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卫生职业教育 2015年第2期33卷 116-118页

作者：温萌郭雅静蒋文慧安敏佳张亮甘肃卫生职业学院甘肃兰州730000 西安交通大学陕西西安710061 兰州大学第一医院甘肃兰州730000 辽宁师范大学辽宁大连116029

目的探究延续性同伴教育在中职护生专业能力培养中的应用。方法采用方便抽样和随机抽样法,选取甘肃省某卫生职业学院65名中职护生作为研究对象,分为对照组(33人)和实验组(32人),对照组采取传统教学方法,实验组采取延续性同伴教育教学法... 详细信息

目的探究延续性同伴教育在中职护生专业能力培养中的应用。方法采用方便抽样和随机抽样法,选取甘肃省某卫生职业学院65名中职护生作为研究对象,分为对照组(33人)和实验组(32人),对照组采取传统教学方法,实验组采取延续性同伴教育教学法,运用课堂评价、课后练习评价及见习评价的方式对两组护生的专业能力进行评价。结果实验组护理操作技能考核成绩、平均课后练习时间、带教教师评价和住院病人满意度均优于对照组(P<0.05),且实验组的平均课后练习人数多于对照组,实验组93.8%的护生支持延续性同伴教育教学方法。结论延续性同伴教育不仅能够提高护生的操作能力及学习兴趣,而且能使护生在操作过程中学会合作与分享,培养护生分析、解决问题的能力,并提升专业能力。

关键词：中职护生延续性同伴教育专业能力

基于岗位胜任力的高职护理专业实践教学创新探索

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科技创新导报 2021年第3期18卷 159-161页

作者：苗晓琦付仲霞温萌杜俊艳甘肃卫生职业学院甘肃兰州730000 甘肃省妇幼保健院甘肃兰州730000

以我院护理专业为例,通过在护理专业课程基础护理学教学中进行教师团队、实践教学手段、实习前技能强化训练、实践教学信息化和实践教学考核改革创新。本文剖析了高职护理人才岗位胜任力,在此基础上设立了组建专家引领以及专兼结合等护... 详细信息

以我院护理专业为例,通过在护理专业课程基础护理学教学中进行教师团队、实践教学手段、实习前技能强化训练、实践教学信息化和实践教学考核改革创新。本文剖析了高职护理人才岗位胜任力,在此基础上设立了组建专家引领以及专兼结合等护理时间教学模式,同时,还构建了相对稳定的课程教学团队,充分挖掘学生潜能,将有特色的教学手段引入课堂、院校合作育人,依托护理技能强化训练缩短临床实习适应期、优化课程设计,服务岗位需求,此外,还需要提高对师资队伍建设的重视程度,将双师型教师素质的提高和考核评价体系的优化作为重点,实现真正的护理教学实践目的。

关键词：岗位胜任力高职护理实践教学创新

关于北京地区流动青少年艾滋病抗体检测需求的定性研究

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中华疾病控制杂志 2014年第12期18卷 1203-1205,1228页

作者：温萌萌朱广荣孙霄苏金星申跃峰石凯北京大学公共卫生学院儿童少年卫生研究所北京100191 北京市海淀区疾病预防控制中心性病艾滋病防治所北京100191 中国疾病预防控制中心性病艾滋病预防控制中心北京102206

目的了解北京地区流动青少年对艾滋病（acquired immunodeficiency syndrome,AIDS）抗体检测服务的需求及期望,为扩大检测相关政策的制定提供参考。方法采用时间地点抽样法选取北京市海淀区和顺义区疾病预防控制中心所辖健康体检中心作... 详细信息

目的了解北京地区流动青少年对艾滋病（acquired immunodeficiency syndrome,AIDS）抗体检测服务的需求及期望,为扩大检测相关政策的制定提供参考。方法采用时间地点抽样法选取北京市海淀区和顺义区疾病预防控制中心所辖健康体检中心作为调查点,请所有前来进行从业人员健康证体检的16～24岁流动青少年匿名填写关于艾滋病检测相关服务的需求和建议问卷,然后利用SPSS 20.0及内容分析法对调查对象的开放式回答进行统计分析。结果收集问卷606份,分析如下：31.68%（192/606）的流动青少年提出知识贫乏,希望加强艾滋病教育;16.50%（100/606）建议将人类免疫缺陷病毒（human immunodeficiency virus,HIV）检测纳入常规体检,定期检测;13.37%（81/606）希望可以提供免费HIV检测和治疗;12.38%（75/606）强调加强保密工作,10.89%（66/606）提出营造公平的社会环境,反对歧视。结论本研究结果提示需要继续加强重点人群的艾滋病健康教育,考虑将艾滋病抗体检测纳入常规体检,扩大检测,重视检测结果的告知和保密工作。

关键词：青少年获得性免疫缺陷综合征问卷调查

赣江流域畜禽养殖营养物质潜在排放量的估算与分析

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水资源与水工程学报 2007年第4期18卷 48-52页

作者：温萌芽赖格英刘胤文江西师范大学地理与环境学院江西南昌330022

以赣江流域作为研究区,在确定赣江流域畜禽总氮(TN)、总磷(TP)潜在排放量估算方法和各种参数的基础上,由数据转换得到畜禽养殖的基础数据;通过对TN、TP年排放总量、各类畜禽排污量和各县市排污的区域分布分析,得到了畜禽污染的趋势、重... 详细信息

以赣江流域作为研究区,在确定赣江流域畜禽总氮(TN)、总磷(TP)潜在排放量估算方法和各种参数的基础上,由数据转换得到畜禽养殖的基础数据;通过对TN、TP年排放总量、各类畜禽排污量和各县市排污的区域分布分析,得到了畜禽污染的趋势、重点污染的畜禽种类和重点污染的县市,以便对赣江流域的畜禽潜在排放污染有个定量的认识。为赣江流域工农业生产布局和环境污染治理提供决策依据,为进行分布式机理性模型的模拟提供边界条件。

关键词：畜禽污染排放量赣江流域

北京市公共服务场所流动青少年艾滋病知识知晓率及影响因素

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中国艾滋病性病 2016年第7期22卷 528-531页

作者：王海雪朱广荣温萌萌孙霄苏金星申跃峰石凯北京大学医学部儿童少年卫生研究所北京100191 北京市顺义区疾病预防控制中心北京101300 北京市海淀区疾病预防控制中心性病艾滋病防治所北京100191 中国疾病预防控制中心性病艾滋病预防控制中心北京102206

目的了解北京市公共服务场所流动青少年艾滋病知识知晓情况及其影响因素,为开展流动青少年艾滋病健康教育、控制艾滋病在流动青少年中传播提供参考依据。方法选取2014年北京市海淀区和顺义区公共服务从业人员体检中心前来体检的全部16... 详细信息

目的了解北京市公共服务场所流动青少年艾滋病知识知晓情况及其影响因素,为开展流动青少年艾滋病健康教育、控制艾滋病在流动青少年中传播提供参考依据。方法选取2014年北京市海淀区和顺义区公共服务从业人员体检中心前来体检的全部16～24岁流动青少年为调查对象,采用自行设计的调查问卷对其进行艾滋病相关知识知晓情况调查。使用SPSS 17.0进行统计分析。结果共获取有效问卷2182份,调查对象艾滋病知识知晓率仅为31.0%。艾滋病主要传播途径相关知识知晓率较高,艾滋病检测相关知识知晓率较低,对题目＂病毒感染之初的窗口期内,检查结果是阴性的＂知晓率仅为23.3%。二元Logistic回归分析结果显示,男性[比值比（OR）=1.332]、已婚（OR=1.909）、文化程度在本科及以上（OR=3.943）和接受过艾滋病教育（OR=1.774）等,是公共服务场所流动青少年艾滋病知识知晓情况的保护性因素。结论北京市公共服务场所流动青少年艾滋病相关知识知晓率较低,尤其缺乏对艾滋病检测相关知识的了解。应采取措施提高流动青少年的受教育水平,加强艾滋病健康教育。

关键词：流动青少年艾滋病知识知晓率影响因素

从实习护生的礼仪问题看护理礼仪课程教学改革

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卫生职业教育 2013年第16期31卷 84-86页

作者：达朝锦温萌邱玉梅邢晓玲史妍萍郭燕甘肃省卫生学校甘肃兰州730000 甘肃省肿瘤医院甘肃兰州730000 北京协和医院北京100000

目的了解实习护生存在的护理礼仪问题,分析问题产生的原因,探讨护理礼仪课程教学改革。方法采用半结构式访谈法,对16位护理实习管理者进行深度访谈。结果实习护生存在的礼仪问题主要有护理礼仪的重视程度不高、不能灵活应用礼仪知识、... 详细信息

目的了解实习护生存在的护理礼仪问题,分析问题产生的原因,探讨护理礼仪课程教学改革。方法采用半结构式访谈法,对16位护理实习管理者进行深度访谈。结果实习护生存在的礼仪问题主要有护理礼仪的重视程度不高、不能灵活应用礼仪知识、缺乏沟通技巧等,原因主要为学校重视程度不够、相关理论知识不扎实、护理礼仪课程设置不合理。结论护理礼仪对于培养护生的人文精神、礼仪修养以及提高护患沟通能力起到了非常重要的作用,学校要通过提高重视程度、加强师资培养、调整课程设置、优化教学方法等措施提高护理礼仪教学质量,以适应社会发展的要求。

关键词：实习护生护理礼仪课程改革

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脑卒中患者社会支持状况及其影响因素调查

江苏预防医学 2013年第1期24卷 32-34页

作者：温萌刘相佟黄水平江苏省宝应县疾病预防控制中心扬州225800 首都医科大学北京100000 徐州医学院徐州221000

目的探讨脑卒中患者社会支持状况及影响因素,提高脑卒中患者生活质量及社会关注度。方法对303例徐州市市级综合医院住院脑卒中患者及康复期患者,采用自编调查问卷及社会支持评定量表(SSRS)进行评估调查。结果患者社会支持中的客观支持... 详细信息

目的探讨脑卒中患者社会支持状况及影响因素,提高脑卒中患者生活质量及社会关注度。方法对303例徐州市市级综合医院住院脑卒中患者及康复期患者,采用自编调查问卷及社会支持评定量表(SSRS)进行评估调查。结果患者社会支持中的客观支持、主观支持、社会支持的利用度、社会支持总得分分别为(9.45±2.08)分、(22.27±4.24)分、(7.29±2.45)分、(39.72±7.09)分,均偏低;单因素分析显示:户籍、婚姻状况、治疗时间、是否做康复治疗及是否与子女生活在一起是社会支持的影响因素;多因素分析显示:户籍、婚姻状况及治疗时间是影响患者社会支持的影响因素;患者发病前有吸烟史及睡眠不好对社会支持也有影响。结论脑卒中患者的社会支持水平较低,消极的生活态度是可能的原因。

关键词：脑卒中社会支持影响因素