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高等农业院校本科创新型人才培养的思考和举措
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中国大学教学 2011年 第4期 28-29,33页
作者: 廖允成 韩娟 海江波 西北农林科技大学农学院 西北农林科技大学
为农业现代化培养创新型人才已成为中国高等农业院校的迫切问题,通过构建创新人才培养模式、建立以探究为基础的研究型教学方式、发挥基层教学组织的功能、推进教学内容与方式方法改革、构建多元互补实践教学新体系五个方面的探索和实践... 详细信息
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创新实践教学体系 培养高素质农业人才
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中国高等教育 2013年 第18期25卷 51-52页
作者: 廖允成 韩娟 海江波 西北农林科技大学农学院
当前.我国农业正处于由传统农业向现代农业转变的关键时期.现代农业具有市场化、工业化、科学化、集约化、社会化、福利化和可持续发展等基本特征,实现由传统农业向现代农业的转变.是破解中国农业发展难题的重要途径和模式。现代农... 详细信息
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中国西部地域资源优势及产业化开发途径
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干旱地区农业研究 2002年 第2期20卷 124-126页
作者: 海江波 桑晓靖 廖允成 西北农林科技大学农学院 陕西杨凌712100 宝鸡文理学院经济管理系 陕西宝鸡720000
在阐述地域资源优势含义的基础上 ,对西部地区地域资源优势进行客观评价 ,分析了西部地区地域资源优势开发利用的障碍因素 ,提出了西部地区地域资源优势产业化发展的基本思路 ,认为建立和发展民族医药产业、草原畜牧产业、观光旅游产业。
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设置农科专业学位培养社会需要的推广型人才
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学位与研究生教育 1999年 第1期 65-67页
作者: 海江波 王跃进 西北农业大学农学系 西北农业大学研究生部
本文在论证培养推广型人才的必要性的基础上,详细地提出了推广型人才的培养目标、素质要素、培养方式及课程设置方案。
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西部地区农业生态建设与农村经济发展双赢技术战略
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生态经济 2004年 第5期20卷 34-36,39页
作者: 海江波 史俊通 西北农林科技大学农学院 陕西杨凌712100 陕西省农业厅 陕西西安710000
生态建设与经济发展的关系既相矛盾,又相协调,依据西部地区生态建设和经济发展的资源、生态和经济背景,客观地评价了西部地区农业生态建设和农村经济发展的障碍因素,提出了实现西部地区农业生态建设和农村经济发展双赢技术体系。
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依托学科优势 构建农科人才培养实践教学体系
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中国高等教育 2012年 第1期 37-38页
作者: 廖允成 韩娟 海江波 刘斌让 西北农林科技大学
现代农业的快速发展对农科专业人才培养质量标准提出了新的要求,培养富有创新精神和实践能力的创新型人才成为研究型农业高校的人才培养目标。构建具有创新性、实践性、综合性的农科专业实践教学体系,是实现研究型农业高校人才培养目... 详细信息
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环保地膜覆盖对土壤水分及玉米产量的影响
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农业工程学报 2010年 第6期26卷 14-19页
作者: 张杰 任小龙 罗诗峰 海江波 贾志宽 西北农林科技大学农学院 杨凌712100 西北农林科技大学干旱半干旱农业研究中心 杨凌712100 河南省农村能源环境保护总站 郑州450002
为了提高旱作农区降雨利用效率,并解决地膜覆盖造成的环境污染问题,在渭北旱塬进行了普通地膜、生物降解膜和液态膜玉米集雨种植栽培试验。结果表明:普通地膜和生物降解膜覆盖处理在玉米不同生育阶段较对照0~60cm土层土壤贮水量均有所... 详细信息
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西北地区生态农业建设的思考
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干旱地区农业研究 2001年 第1期19卷 102-107页
作者: 史俊通 海江波 李世清 西北农林科技大学农学院 陕西杨凌712100
针对西北地区生态农业背景、特点 ,分析了生态农业建设在西部开发中的地位 ,认为西北地区生态农业建设的基本思路应以水为度 ,量水而行 ,节水为本 ;立足生态环境保护 ,发展效益型的生态种养模式 ;推广特色种植 ,绿色加工 ,以本土化实现... 详细信息
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化肥减量对麦田土壤微生物量及微生物区系的影响
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麦类作物学报 2012年 第3期32卷 484-487页
作者: 王庆 海江波 岳忠娜 门倩 西北农林科技大学农学院 陕西杨凌712100
为了解化肥减量和有机培肥配施对冬小麦田土壤微生物的影响,以单施常量化肥(表示为NPK,分别施尿素、磷酸二铵和硫酸钾251.8、255.7和***-2)为对照,设置不同化肥(不减量、减量30%、减量50%和减量70%)和有机肥(18 000、25 500和34 ***-2,... 详细信息
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化肥减量对玉米田土壤酶活性及微生物量的影响
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西北农林科技大学学报(自然科学版) 2012年 第6期40卷 133-140页
作者: 门倩 海江波 岳忠娜 薛少平 王庆 西北农林科技大学农学院 陕西杨凌712100
【目的】在小麦-玉米轮作模式下,探讨有机培肥时化肥减量对玉米田土壤酶活性及微生物量的影响。【方法】于2010-10-2011-07在陕西杨凌进行大田试验,试验共设置化肥不减量+高有机肥(NPK+HM)、化肥不减量+中有机肥(NPK+MM)、化肥不减量+... 详细信息
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