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纺织服饰类博物馆数字化建设现状分析与思考

大众文艺 2024年第13期 38-40页

作者：孙悦茹沈海娜赵安如王昕浙江理工大学

随着国家对文化自信的倡导，社会越来越重视文物保护与文化传承。大数据、人工智能、VR、AR、三维虚拟试衣等技术的快速发展给文博行业特别是服装类文物保护工作带来了长远且深刻的影响。传统文化与高新技术的结合则为文博行业带来了新... 详细信息

随着国家对文化自信的倡导，社会越来越重视文物保护与文化传承。大数据、人工智能、VR、AR、三维虚拟试衣等技术的快速发展给文博行业特别是服装类文物保护工作带来了长远且深刻的影响。传统文化与高新技术的结合则为文博行业带来了新的机遇和无限可能。文章分析九家较有代表性的纺织服饰类博物馆数字化展陈现状，并结合当下可应用于博物馆展陈的新技术进行整合，为纺织服饰类博物馆数字化建设提供新的可能，并对服饰类博物馆建设方向提出思考。

关键词：博物馆数字化展示陈列

“质量为本,创新驱动”的服装产品开发技术系列课程教学改革与实践

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纺织报告 2024年第7期43卷 87-89页

作者：吴巧英屠晔支阿玲沈海娜孔媛翟丽娜浙江理工大学国际时装技术学院浙江杭州311199

传统服装产品开发技术系列课程教学存在与时尚产业脱节、课程衔接不畅、创新性不足、评价单一及思政元素融入不足等问题。文章基于“质量为本,创新驱动”的教学理念对系列课程进行教学改革与实践,改革内容包括融合传统技术与信息技术构... 详细信息

传统服装产品开发技术系列课程教学存在与时尚产业脱节、课程衔接不畅、创新性不足、评价单一及思政元素融入不足等问题。文章基于“质量为本,创新驱动”的教学理念对系列课程进行教学改革与实践,改革内容包括融合传统技术与信息技术构建课程体系,实施三阶递进模式,以达到“两性一度”教学目标,多课协同提升综合能力,构建“课内与课外、线上与线下、理论与实践”相融合的新教学模式,融入思政元素,深化产教融合,构建多元评价体系。教学改革显著提升了学生的学习兴趣与实践创新能力,使其更好地适应行业需求,同时促进了教师教学水平的持续提升,推动了优质课程的建设与发展。

关键词：服装产品开发技术教学改革 “质量为本,创新驱动” 课程体系教学模式

服装品牌跨界联合影响因素的分析 ——基于消费者评价的实验研究

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服装品牌跨界联合影响因素的分析 ——基于消费者评价的实验研究

作者：沈海娜浙江理工大学

学位级别：硕士

随着消费者需求的多元化，在服装行业，跨界联合作为一种全新的品牌策略出现在人们面前。对于品牌联合，国内外的学者们已取得了较大的成就，主要集中在对品牌联合的认识，品牌联合评价的影响因素，品牌联合的溢出效应以及品牌联合决策... 详细信息

随着消费者需求的多元化，在服装行业，跨界联合作为一种全新的品牌策略出现在人们面前。对于品牌联合，国内外的学者们已取得了较大的成就，主要集中在对品牌联合的认识，品牌联合评价的影响因素，品牌联合的溢出效应以及品牌联合决策分析等。特别是对于品牌联合消费者评价影响因素的研究，分别从经济学、管理学、心理学等不同的层面进行了一系列复杂的机理研究。但对于跨界联合的研究，目前主要集中于案例的分析，缺乏实证的研究。本研究主要在消费者对品牌联合评价因素的基础上，选择服装品牌作为研究刺激物，探索品牌跨界联合评价因素的理论模型。针对本研究的特点，主要采用定性分析与定量分析相结合的研究方法，具体采用了文献阅读法、问卷调查法和统计分析法等方法进行实证研究。首先，对品牌跨界联合的相关理论进行回顾，分析品牌跨界联合定义和类型，对本文研究对象进行界定，并比较了品牌跨界联合与品牌联合的关系，确定品牌跨界合作是属于品牌联合范畴内的特殊类型。随后，对品牌跨界联合评价的影响因素的相关理论进行阐述，本文主要将对品牌资产、品牌匹配度和产品涉入度的分析论述。并从心理学角度分析消费者个性特质对品牌跨界联合评价的影响。其次，回顾了品牌联合评价的影响因素和以往的经典模型。以品牌联合评价S&R模型为基础，运用基于顾客的品牌资产、品牌匹配性、消费者涉入度三个方面，并加入消费者创新个性特质这一外部因素，进行模型的构建。通过各个因素对品牌联合评价的作用路径分析这些因素的影响并提出假设。再次，通过现有的量表总结出本研究的初始量表，并针对小样本进行预调研，对调研结果进行信度和效度分析，对问卷题项进行调整和修正，得到最终问卷。最后运用实验的方法，进行问卷测试，回收实验数据。通过对实验得到的数据和现象的分析和讨论，借助统计分析软件，构建理论模型，进行路径分析，对假设进行验证，对结果进行解释。最后，对论文的研究成果进行总结，给企业提出了实际的建议。同时对全文进行整体性评述，提出论文研究中的不足之处和进一步研究的展望和设想。

关键词：跨界服装品牌联合品牌资产品牌匹配度消费者涉入度

基于三维技术的服装艺术设计专业“计算机辅助设计”课程教学改革实践

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美术大观 2018年第11期 130-131页

作者：沈海娜支阿玲浙江理工大学

本文根据服装艺术设计专业特点,融入三维试衣技术,形成"闭环"式的教学体系,采用分阶段、项目推进、线上线下结合的教学方法,推动课程的改革实践,提升学生多方位表达创意设计的能力。

关键词：计算机辅助设计三维试衣技术项目式教学阶段教学

从历史街区改造看市井文化之存续——以杭州小河直街和御街二十三坊为例

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装饰 2021年第10期 128-129页

作者：蔡丽玲沈海娜浙江理工大学国际教育学院

在市井文化正逐步被现代都市文化、西方街区文化所取代的今天,如何有效保护市井文化成为亟待解决的问题。本文从历史街区改造与市井文化存续关系出发,以杭州小河直街和御街二十三坊为例,解读市井文化价值和地域特征,对比二者在市井生活... 详细信息

在市井文化正逐步被现代都市文化、西方街区文化所取代的今天,如何有效保护市井文化成为亟待解决的问题。本文从历史街区改造与市井文化存续关系出发,以杭州小河直街和御街二十三坊为例,解读市井文化价值和地域特征,对比二者在市井生活原貌保护、符号记忆强化和文化活动激活方面的策略,并进一步探讨了杭州市井文化存续的问题和解决对策。

关键词：市井文化历史街区社会互动

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基于VC++的服装工序流程图设计软件开发

纺织学报 2013年第4期34卷 143-147页

作者：季晓芬雷淑芳沈海娜吴建秋浙江理工大学服装学院浙江杭州310018

采用有别于专门的服装计算机辅助工艺过程设计系统的设计方法,利用VC++进行编程,创建独立的服装工序流程图设计模块。首先在Excel中按照特定的要求制作某服装款式或部件的工序流程表,再将已知服装款式或零部件的工序流程表的Excel电子... 详细信息

采用有别于专门的服装计算机辅助工艺过程设计系统的设计方法,利用VC++进行编程,创建独立的服装工序流程图设计模块。首先在Excel中按照特定的要求制作某服装款式或部件的工序流程表,再将已知服装款式或零部件的工序流程表的Excel电子文件导入利用VC++语言开发的工序流程图设计软件,软件通过对工序流程表内容的读取、识别、判断,快速设计出服装工序流程图。介绍了软件的开发思路和流程、服装工序流程图设计的实现过程。软件已投入企业实践,操作简单,应用效果良好。

关键词：服装工序流程表工序流程图 VC++ 设计

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基于区域品牌建设的服装企业竞合关系研究

现代商业 2011年第8期 246-247页

作者：唐磊季晓芬沈海娜浙江理工大学服装学院 310018

在激烈的市场竞争中,品牌效应正日益影响着我国服装产业,区域品牌是服装产业集群发展的新内涵。在建设服装区域品牌过程中,服装企业作为经济活动的主体,它们的行为决策是区域品牌网络结构研究要解决的关键问题。文章主要通过集群竞合理... 详细信息

在激烈的市场竞争中,品牌效应正日益影响着我国服装产业,区域品牌是服装产业集群发展的新内涵。在建设服装区域品牌过程中,服装企业作为经济活动的主体,它们的行为决策是区域品牌网络结构研究要解决的关键问题。文章主要通过集群竞合理论分析,服装企业在集群地与产业链上下游供应商、顾客等垂直方向,以及与互补、竞争产品企业的水平方向的互动关系,并用博弈论的观点阐述服装企业间的行为决策。

关键词：服装产业区域品牌产业集群竞合关系