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艺术评论 2010年第8期 104-105页

作者：汪在东广东韶关学院

广东地区13个剧种之一的乐昌花鼓戏源自粤北乐昌县，有史可考已有三百多年的历史，清康熙二十五年（1686年）《乐昌县志·风俗》记载：“立春先一日，坊民扮戏剧”。最初是以圈地作场表演的民间歌舞踩矮台，因表演时跳花鼓唱小调，俗称... 详细信息

广东地区13个剧种之一的乐昌花鼓戏源自粤北乐昌县，有史可考已有三百多年的历史，清康熙二十五年（1686年）《乐昌县志·风俗》记载：“立春先一日，坊民扮戏剧”。最初是以圈地作场表演的民间歌舞踩矮台，因表演时跳花鼓唱小调，俗称唱花鼓或调子戏，具有山区牧歌的活泼纯朴的风格。清末民初时期融合了湖南衡阳花鼓戏的高亢豪迈的特点之后，表现动作和音乐唱腔逐渐形成了粗犷朴实、活跃轻快的特征，其浓厚的乡土气息一直在粤北地区乃至湘南的武水中上游一带广受欢迎。

关键词：花鼓戏轶事清末民初时期粤北地区广东地区民间歌舞音乐唱腔乡土气息

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粤剧《魂牵珠玑巷》中刘壮的角色分析

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作家 2011年第6期 239-240页

作者：汪在东广东韶关学院

粤剧《魂牵珠玑巷》是根据真实的历史故事改编而成的戏剧作品。本文从历史背景的角度深入分析了剧中的配角刘壮的性格特点,并针对其唱词所体现出的思想意蕴提出了自己的一些观点。

关键词：粤剧《魂牵珠玑巷》刘壮

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从《鱼美人》看中国舞剧音乐

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四川戏剧 2009年第1期 113-114页

作者：汪在东韶关学院

从远古时代，我们的祖先喊着不多的词汇，踏着简单的节奏，围着篝火，全身摇摆着庆祝狩猎成功，音乐和舞蹈就自然而然地结合在一起。

关键词：舞剧音乐中国美人远古时代鱼节奏舞蹈

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钢琴教学之“归元” ——高师钢琴教学探讨

钢琴教学之“归元” ——高师钢琴教学探讨

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作者：汪在东湖南师范大学

学位级别：硕士

目前,国内外有关高师钢琴教学的学术研究很多,但是大部分研究多集中在音乐教育专业与音乐表演专业钢琴教学模式的比较研究上,对高师钢琴教学的真正本质及内涵的综合研究却较少,尤其对于教学的目标与社会的实际需求之间的差异研究很少。... 详细信息

目前,国内外有关高师钢琴教学的学术研究很多,但是大部分研究多集中在音乐教育专业与音乐表演专业钢琴教学模式的比较研究上,对高师钢琴教学的真正本质及内涵的综合研究却较少,尤其对于教学的目标与社会的实际需求之间的差异研究很少。本课题将引用源自哲学名词“本体论”的一个分支概念:“归元”一词,运用音乐美学、普通心理学的原理来对高师钢琴教学的两大因素:高校教师和高等师范生的本质属性进行探讨,力争通过对这两者的本质进行研究,使钢琴教学真正“归元”,并通过社会学的角度来论证钢琴教学之“归元”的本质及角色定位以此达到适应社会需求的目的。从而推进高师钢琴教学改革的全方位、深层次研究,为更进一步完善高师钢琴教学改革,促进钢琴教育深入发展,提供理论依据和参考意见。本文通过三个部分来叙述论题。主要内容如下:第一部分、存在的问题及解决措施。针对现阶段高师钢琴教学现状及存在的问题,应采取的措施:钢琴教学之“归元”。第二部分、运用各种原理来对影响高师钢琴教学的各种因素进行探讨。主要从以下三个方面来阐述:一、探讨音乐美学对钢琴教学之“归元”的影响。二、探讨心理学对钢琴教学之“归元”的影响。三、从社会教育学的角度来论证钢琴教学之“归元”的本质及角色定位第三部分、结论

关键词：归元钢琴教学本质

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