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检索条件"作者=毛大平"
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联系促进理解 结构揭示本质
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中学数学教学参考 2024年 第26期 55-57页
作者: 毛大平 王红权 浙江省杭州市富阳区永兴学校 浙江省杭州市基础教育研究室
1试题呈现(浙江中考第24题)如图1,在圆内接四边形ABCD中,AC,BD是对角线,AD
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从“举三反一”到“举一反三”——“一次函数”优质课反思
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教学月刊(中学版)(教学参考) 2014年 第1期 46-48页
作者: 毛大平 富阳市永兴学校初中部
在我市青年教师数学优质课评比中,一位教师的课给我留下较深的印象.比赛内容是浙江版八上7.3.1“一次函数”.该教师课上得非常轻松,关键是师生互动,学生显得很投入,因此效率高.我认为该老师备课很好地体现了新课改的理念,重... 详细信息
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对一堂公开课的教学设计的改进
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数学通报 2010年 第11期49卷 31-34页
作者: 毛大平 浙江省富阳市永兴中学
“一次函数图象”这堂课是围绕我校数学组今年立项的浙江省教研课题《基于“数学理解”的初中数学教学的实践研究》而开设的一堂校内公开课,课后得到了浙江省数学教研室许芬英老师、浙江省著名特级教师孙迪如及组内外老师的指点,深受... 详细信息
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谈开关电源在放映电源中的应用
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现代电影技术 2006年 第9期 31-37页
作者: 毛大平 国家广电总局电影技术质量检测所
开关电源以功耗小、效率高,体积小、重量轻,电压适应范围宽等许多优点越来越多地被应用于放映氙灯电源中.
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关于一道错误率高的试题的分析与思考
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中国数学教育(初中版) 2012年 第7期 26-28页
作者: 毛大平 浙江省富阳市永兴学校
通过对初一年级期中考试中一道错误率颇高的试题的背景分析和知识点教学实录回顾,发现该试题错误率高的主要原因在于教学主体不清,探究流于形式;教师启发不力,束缚学生思维;学生体验不足,知识被动接受.针对学生的错误和教师的课... 详细信息
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在第五届上海国际电影论坛暨展览会上的致辞
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现代电影技术 2016年 第7期 4-5页
作者: 毛大平 中国电影发行放映协会电影技术分会
尊敬的各位领导、各位电影界同仁、影院经理、媒体朋友们:大家上午好!正值上海国际电影节举办期间,第五届上海国际电影论坛暨展览会今天如期在这里举行.首先,我受中国电影发行放映协会韩晓黎会长委托,谨代表中国电影发行放映协会,向论... 详细信息
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一道中考题引发的“方差”教学设计改进
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中学数学教学参考(中旬) 2011年 第10期 14-15页
作者: 毛大平 浙江省富阳市永兴学校初中部
2011年浙江省金华市中考数学卷第20题,引发了笔者对浙教版《数学》八年级下册“方差”教学设计的改进,现与同行交流.
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平中见新 凸显本质
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中学数学教学参考 2017年 第26期 46-48页
作者: 毛大平 浙江省杭州市富阳区永兴中学
1试题呈现(杭州卷第22题)在平面直角坐标系中,设二次函数y;=(x+a)(x-a-1),其中a≠0。(1)若函数y;的图像经过点(1,-2),求函数y;的表达式;(2)若一次函数y;=ax+b的图像与y;的图像经过x轴上同一点,探究实数a,b满足的关系式;(3)... 详细信息
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电影技术工作存在的问题和解决对策
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中国电影市场 2003年 第9期 15-18页
作者: 毛大平 中国电影科研所
电影产业化的发展道路,是市场经济条件下充分发展电影生产力的必然途径,也是实现电影的社会和经济的双重价值、解决其内在矛盾的,同时又有利于电影的两个功能、两个规律和两个效益的辩证统一。电影产业化的发展是一次前所未有、规模... 详细信息
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利用“阅读材料”纠错
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中学数学教学参考(中旬) 2011年 第8期 11-11,18页
作者: 毛大平 浙江省富阳市永兴学校初中部
新课程教材中每章都有“阅读材料”,但大多一线数学教师对教材中“阅读材料”并没有足够重视.本文利用“阅读材料”对一类课本习题进行了纠错教学,为大家在数学教学实践中运用阅读材料提供一个参考.
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