检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

论教育评价对弱智儿童心理的影响

教育评论 1993年第6期 28-30页

作者：殷红博

教育评价是教育活动的一个重要阶段,教育评价的作用和机能是多方面的。良好的评价既能使学生认清学业的成败,认清自身知识能力的发展水平,又能培养学生学习的积极性和自信心,使他们逐步建构起良好的学习心理结构和学习习惯,并逐步学会... 详细信息

教育评价是教育活动的一个重要阶段,教育评价的作用和机能是多方面的。良好的评价既能使学生认清学业的成败,认清自身知识能力的发展水平,又能培养学生学习的积极性和自信心,使他们逐步建构起良好的学习心理结构和学习习惯,并逐步学会对自身的学习进行自我评价。教育活动的强化作用主要是根据教育评价来完成的,不同的教育评价方式起到的强化作用也是不相同的。教育评价有双重特性:一方面,教育评价是一个理性过程,要求教师科学而客观公正地指出每个学生的得失,并给以适合的评判,任何对评价内容的歪曲都是不容许的。另一方面,教育

关键词：弱智儿童教育评价教育评估弱智学生

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

试论迁移理论在弱智儿童教育中的应用

教育评论 1994年第3期 32-34页

作者：殷红博

弱智儿童由于身心的严重缺陷,极大地影响了自身的学习活动,许多在正常儿童教学中效果显著的教学原理与教学方法,对于弱智儿童的教育收效不大。探寻理想的弱智教学原理与教学方法是目前国内外教育界、心理学界十分关注的问题。

关键词：弱智儿童教育迁移理论正迁移正常儿童纵向性横向性教学原理归纳能力负迁移学习内容

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

弱智儿童的学习策略及其培养

教育评论 1992年第4期 30-32页

作者：殷红博

弱智儿童一般指智商(IQ)在55—69的儿童,他们总体上有以下的特征。感知觉速度慢,知觉容量小。正常儿童感知刺激物仅需极短的时间,而弱智儿童需多得多的时间,同时正常儿童一次可感知很多信息,而弱智儿童则需一个个感知才能留下明确的印... 详细信息

弱智儿童一般指智商(IQ)在55—69的儿童,他们总体上有以下的特征。感知觉速度慢,知觉容量小。正常儿童感知刺激物仅需极短的时间,而弱智儿童需多得多的时间,同时正常儿童一次可感知很多信息,而弱智儿童则需一个个感知才能留下明确的印迹。另外,弱智儿童知觉分化较差、知觉的联系也较少。

关键词：弱智儿童学校弱智学生学习策略

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

幼儿语言发展关键期基础训练

丛书名：关键期与潜能开发系列丛书

1999年

作者：殷红博

本书的训练目标包括：发展幼儿的内部语言、发展幼儿的口头表达能力、发展幼儿的口头造句与作文能力等八项。

ISBN: (纸本)7104011315

本书的训练目标包括：发展幼儿的内部语言、发展幼儿的口头表达能力、发展幼儿的口头造句与作文能力等八项。

关键词：婴幼儿学科:语言能力学科:能力培养语言能力能力培养

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

在线全文

汇雅图书（南通市图书馆）

学校读者我要写书评

暂无评论

人才教育关键期

人才教育关键期

2014年

作者：殷红博

本书是殷红博教授30余年在以下七个领域创新性学术理论和成功教学实践的研究成果简介。7方面分别是《儿童关键期教育与国民素质提升》、《未来杰出人才教育学》、《儿童发展关键期心理学》、《儿童发展关键期教育学》、《儿童发展关键... 详细信息

ISBN: (纸本)9787510125799

本书是殷红博教授30余年在以下七个领域创新性学术理论和成功教学实践的研究成果简介。7方面分别是《儿童关键期教育与国民素质提升》、《未来杰出人才教育学》、《儿童发展关键期心理学》、《儿童发展关键期教育学》、《儿童发展关键期智能全纳教育学》、《儿童发展关键期教师……

关键词：文化、科学、教育、体育教育学前教育、幼儿教育

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

在线全文

汇雅图书（南通市图书馆）

学校读者我要写书评

暂无评论

教学中如何运用迁移规律

教育与职业 1990年第4期 36-37页

作者：殷红博福建省教科所

迁移是教育心理学中的重要问题。正确利用迁移规律是提高学习效果的重要手段。迁移规律是指已经获得的知识、技能,甚至方法和态度对学习新知识的影响。这种影响是正反两方面的。已经掌握的知识对新知识的学习有促进作用叫正迁移。例如... 详细信息

迁移是教育心理学中的重要问题。正确利用迁移规律是提高学习效果的重要手段。迁移规律是指已经获得的知识、技能,甚至方法和态度对学习新知识的影响。这种影响是正反两方面的。已经掌握的知识对新知识的学习有促进作用叫正迁移。例如学习了英语后学习法语就会感到较容易。已经掌握的知识对新知识的学习有阻碍作用叫负

关键词：正迁移练习迁移规律

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

弱智儿童自信心的培养

中国教育学刊 1992年第5期 59-60页

作者：殷红博

自信心是一个人自我评价与对自然、社会认识和体验的综合反应。一个充满自信心的人,乐观、勇敢,处理问题积极主动,喜欢学习、尝试新的事物和充分表现自己的才能。强烈的自信心是事业成功者的重要标志。人的自信心不是与生俱来的,而是在... 详细信息

自信心是一个人自我评价与对自然、社会认识和体验的综合反应。一个充满自信心的人,乐观、勇敢,处理问题积极主动,喜欢学习、尝试新的事物和充分表现自己的才能。强烈的自信心是事业成功者的重要标志。人的自信心不是与生俱来的,而是在后天的环境中逐渐培养起来的。儿童心理学研究表明,自信心一般在幼儿学会说话后开始萌芽,大约在3岁左右显现出来。在以后的生活中,由于环境的影响,幼儿的这种刚刚发展起来的自信心,或者得到强化,逐步稳定下来;或者受到抑制而被慢慢磨灭。

关键词：个人自我评价弱智儿童自信心积极主动生活中体验成功教师事业成功注重培养社会认识

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

运用记忆规律提高成人学习效果

教育与职业 1989年第11期 34-35页

作者：殷红博中华职业教育社福建分社记忆研究室

现代科学技术的飞速发展,使许多早过了青春期的成年人需要重新当学生。但是,对于他们来说,许多因素影响着学习效果。如何提高学习效果,花较少的气力取得较大的效益,已成为广大在职成年人的一个急需解决的问题。影响成年人学习效果的各... 详细信息

现代科学技术的飞速发展,使许多早过了青春期的成年人需要重新当学生。但是,对于他们来说,许多因素影响着学习效果。如何提高学习效果,花较少的气力取得较大的效益,已成为广大在职成年人的一个急需解决的问题。影响成年人学习效果的各种因素中,记忆是一个重要的因素。许多成年人都觉得自己的记忆力不好,许多东西学了就忘。不少人一个英语单词或一个数学公式,学了多少遍还记不住,昨天刚学的内容。

关键词：记忆规律记忆力英语单词记忆效果遗忘规律

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

谈谈成人快速阅读法

教育与职业 1989年第5期 45-46页

作者：殷红博中华职业教育社福建分社记忆研究室

一、快速阅读的重要性随着现代科技的飞速发展,人们接触的信息量成倍增加,只有快速而大量掌握各种信息,才能成为跟随时代前进的有用人才。要阅读大量的各类书籍、报刊,没有快速而有效的阅读方法是不行的。

关键词：阅读速度快速阅读法记忆力