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作者

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检索条件"作者=殷桂民 董红梅"
162217 条 记 录,以下是1-10 订阅
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濮院羊毛衫市场网上交易亮身份  002
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中国市场监管报
作者: 殷桂民 董红梅
本报讯 有着近20年发展历史的浙江省桐乡市濮院羊毛衫市场,在桐乡市工商局的大力支持下,开设“中国毛针织网”,并推行网上交易亮身份的做法,使该市场商户的诚信度大大提高,交易更加活跃。    自去年11月起,该局就着力探索各...
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具有磁弛豫和荧光性能的氮氧自由基-稀土离子环形双核
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无机化学学报 2024年 第5期40卷 972-978页
作者: 李弘道 张胜健 董红梅 太原工业学院化学与化工系 太原030008
选用手性氮氧自由基与稀土离子反应,成功组装了2例2p-4f异自旋内消旋配合物[Ln(hfac)3((R)-MePP-Ph-NIT)]2,其中Ln=Eu(1)、Dy(2),hfac=六氟乙酰丙酮,(R)-MePP-Ph-NIT=2-(4-((R)-tert-butyl-2-methylpiperazine-1-carboxylate)phenyl)-4,... 详细信息
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数字技术对旅游消费升级的空间溢出效应及其时空差异研究
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商业经济研究 2024年 第18期 80-84页
作者: 曾佳丽 董红梅 西安科技大学管理学院 陕西西安710054
数字技术催生旅游消费新业态、新模式,为揭示数字技术对旅游消费升级影响的空间溢出效应及时空变化,本文利用2011-2021年我国31个省域的面板数据,运用空间杜宾模型,研究数字技术对旅游消费升级影响的空间溢出效应及其时空差异。结果表明... 详细信息
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利用“非遗”扎染项目,对中学生进行族审美教育
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山东教育 2024年 第29期 44-45页
作者: 董红梅 山东省威海恒山实验学校
《义务教育艺术课程标准(2022年版)》指出,艺术课程要培养的核心素养主要包括审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等。其中,审美感知是艺术学习的基础。审美感知的培育,有助于学生发现美、感知美,丰富审美体验,提升审美情趣...
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从绩效管理看事业单位人力资源创新
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现代班组 2024年 第12期 12-14页
作者: 董红梅 唐山市丰南区园林绿化站
随着事业单位对人力资源管理要求的不断提高,绩效管理的重要性越发显著。业界普遍关注如何围绕人力资源管理的核心目标,提高绩效管理的质量和效果。文章介绍了绩效管理的基本概念,深入分析了事业单位在人力资源绩效管理中面临的挑战...
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中医治疗脾胃虚寒型胃脘痛研究进展
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中国乡村医药 2024年 第2期31卷 74-75页
作者: 叶蕊 董红梅 赵琪琳 济南市机关医院内科 250000 济南市机关医院中医科 250000 济南市第五人医院公共卫生科
胃脘痛是胃脘近心窝的地方出现疼痛的一种病症。在西医观念之中,胃脘痛主要受功能性消化不良、急慢性胃炎、胃下垂、消化性溃疡、胃黏膜脱垂等疾病的影响[1]。但从中医角度来看,胃脘痛与饮食伤胃、外邪犯胃、劳逸损伤、情志失调、素体... 详细信息
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融合类Stacking算法的杭州臭氧浓度预测
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环境科学 2024年 第9期45卷 5188-5195页
作者: 董红 红梅 应方 浙江工业大学智能交通(智慧城市)联合研究所 杭州310014 浙江省杭州生态环境监测中心 杭州310004
针对目前单机器学习模型对臭氧日均浓度预测精度较低的问题,提出一种融合类Stacking算法的臭氧浓度预测方法(FSOP),将统计方法普通最小二乘法(OLS)与机器学习算法相融合,通过集成不同学习器的优势来提高臭氧浓度预测模型的预测精度.采... 详细信息
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教育硕士产教融合“U-G-S&E”育人模式探析
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西南林业大学学报(社会科学) 2024年 第4期8卷 104-109页
作者: 赵兴碧 章光洁 董红梅 云南大学职业与继续教育学院 云南昆明650091
产教融合是教育与产业的深度合作,我国产教融合的政策经历了从职业教育到普通教育的发展。产教融合符合教育硕士人才培养的逻辑,“U-G-S&E”育人模式以高校为主导,政府提供政策引导和资金支持,中小学和企业协同参与教育硕士的培养。通... 详细信息
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声激励低频多模磁电天线谐振特性
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应用声学 2024年 第4期43卷 756-764页
作者: 李建波 刘婷婷 董红梅 郭辉辉 任万春 西南科技大学信息工程学院 绵阳621010
传统的低频通信系统成本高、体积大、功耗高,这限制了它在透地/透水通信、地质勘探和军事等领域的应用。基于多铁性材料构成的磁电天线是利用声谐振取代电磁谐振从原理上克服传统低频天线小型化的难题。磁电天线不同的谐振模态对应着不... 详细信息
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乡村教育振兴视域下乡村“双师型”体育教师继续教育培训体系研究
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大学教育 2024年 第10期 133-138页
作者: 刘健 侯嫣然 韦娜 董红梅 张方帅 王朝信 菏泽学院体育与健康学院 山东菏泽274015
文章通过深入研读相关文献资料,结合路线图法,构建乡村教育振兴视域下乡村“双师型”体育教师继续教育培训体系。乡村“双师型”体育教师培训应以提升其核心素养为导向,坚持“师范性、技术性、技能性、研究性、指导性”相结合的原则。同... 详细信息
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